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      <title>A2.4 hiver  by Allissia</title>
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      <description>Bienvenue en A2.4 ! Ce Padlet est parfait pour les absents et les étudiants curieux </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-07-19 23:44:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>allissia_ca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-20 02:47:57 UTC</pubDate>
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         <title>Bienvenue !!</title>
         <author>allissia_ca</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1. Révisions :<br></strong>La conjugaison - présent, passé composé, imparfait, futur simple et futur proche, et plus-que-parfait !<strong><br><br></strong>Qu’est-ce que vous avez fait ce week-end ?<strong><br><br><br>2. Alter Ego p.38-39</strong><br>- documents p.38 - recherche d'emploi et CV -&gt; comprendre un CV<br>- petit plus culturel et vocabulaire : les études et le travail en France<br><br>- Annonces p.39 - quelle annonce correspond parfaitement au profil de Yann ?<br><br>- video - What the Fuck France, Le travail: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=a4_o9QetfWA">https://www.youtube.com/watch?v=a4_o9QetfWA</a><br><br>3.<strong>Alter Ego p.40</strong> : CV classique - structure<br><br>- <strong>Activité</strong> : les jobs bizarres - lisez les annonces de job, choisissez une annonce et imaginer un CV pour un candidat.<br><br><br><strong>4. Les devoirs</strong> : ex 1 p.23, ex 3 p.24<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-20 04:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>Correction livre leçon Alter Ego</title>
         <author>allissia_ca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-27 02:18:27 UTC</pubDate>
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         <title>Cours 2</title>
         <author>allissia_ca</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/skgeCTyVtoU">1. Révision des nombres (les dates)<br><br><strong>2. Alter Ego p.40-41 </strong>- la lettre de motivation de Milena<br>- audio : retrouver les dates manquantes dans le CV de Milena : transcription p.208<br><br>- aide mémoire p.39 +41 : vocabulaire pour parler des qualités de travail et poser une candidature.<br><br><strong>3. Grammaire</strong>&nbsp;: la <strong>durée</strong>&nbsp;<br>Pendant, pour, depuis, il y a<br><br><em>Exemple : je suis allée en Angleterre</em><strong><em>&nbsp;il y a</em></strong><em>&nbsp;3 ans. Je devais y aller </em><strong><em>pour</em></strong><em>&nbsp;an mais j’ai décidé d’y rester </em><strong><em>pendant</em></strong><em>&nbsp;2 ans au final. </em><strong><em>Depuis</em></strong><em>&nbsp;1 an je suis de retour en France. </em><br><br>4<strong>. Vidéo</strong>&nbsp;: Golden Moustache, Les métiers Invisibles.<br></a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=skgeCTyVtoU">https://www.youtube.com/watch?v=skgeCTyVtoU</a><br><br>-&gt; <strong>Activité</strong> : choisir un job dans la vidéo et écrire une lettre de motivation<br>Pour vous aider avec le vocabulaire : aide-mémoire p.39 et p.41 <br><br><strong>5. Les devoirs</strong> :&nbsp;<br>Dans le cahier d'activité : ex 4 p.25<br>dans le cahier de leçon : ex 7 p.48 + ex 10 p.49</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-27 02:46:08 UTC</pubDate>
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         <title>fiche exercice en classe </title>
         <author>allissia_ca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-27 02:51:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/271844485</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-03 01:54:54 UTC</pubDate>
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         <title>Les conseils</title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/271850076</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Alter Ego p.42-43 : donner des conseils</strong><br>- Lire le document : regarder les verbes, ils sont à l'impératif !<br>- révision de <strong>l'impératif</strong>, non-reflexifs et reflexifs + Etre et Avoir.<br><br><strong>Donner un conseil avec l’imperatif </strong>:<br>Si vous voulez améliorer votre français oral, discutez avec des personnes!<br><br><em>Si + présent (but/résultat) / impératif (conseil)</em><br><br>- <strong>Vidéo</strong> : un américain à Paris<br>https://www.youtube.com/watch?v=rriaeKyRVis<br>- <strong>Activité</strong> : donner des conseils pour un touriste qui vient à Melbourne.<br><br><strong>2. Donner des conseils avec "Si + présent, futur simple"<br></strong><em>Si + présent (conseil) / futur simple (but/résultat)</em><br>Exemple : Si tu dépenses moins d'argent inutilement, tu deviendras riche ! / Si vous trouvez un bon agent, vous deviendrez célèbre etc.<br>- révision du futur simple.<br><br><strong>3. Les devoirs :</strong><br>ex 3 p.27, ex 4 p.28<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2018-08-03 02:48:23 UTC</pubDate>
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         <title>Oral </title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/271850590</link>
         <description><![CDATA[<div>Discutez de vos expériences professionnelles jusqu’à aujourd’hui ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-03 02:54:20 UTC</pubDate>
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         <title>Le Subjonctif</title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/272580555</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Cinéma club :</strong> quel est le dernier film que vous avez vu ? Quelle est l'histoire ?<br><br><strong>1. Alter Ego p.44-45</strong><br>- Lire la fiche : activité 8, 9 et 10<br>- trouver les verbes : le présent pour la description des points forts et le subjonctif pour les points à améliorer<br><br><strong>2. Le subjonctif :</strong> le mode pour exprimer un conseil, une nécessité.<br>- S'utilise avec les expressions suivantes :<br>Il faut <strong>que</strong> / il est nécessaire <strong>que</strong> / il est indispensable que / il est important <strong>que</strong> etc.<br><br>- Conjugaison : la forme de "ils" au présent pour le début<br><em>Exemple : FINIR - ils finissent</em><br>Donc : que je <strong>finiss</strong>e, tu <strong>finiss</strong>es, il <strong>finiss</strong>e, nous <strong>finiss</strong>ions, vous <strong>finiss</strong>iez, ils <strong>finiss</strong>ent.<br><br>- Attention aux<strong> irréguliers </strong>: <strong>être, avoir, aller, faire, savoir, pouvoir</strong><br>- et aux verbes avec des petites irrégularités comme : <strong>prendre, boire et venir.</strong><br><br><strong>3. Activité : </strong><br>- faire une liste de choses à faire ce week-end<em> (exemple : il faut que je fasse le ménage et que j'aille au supermarché mais il est important que je finisse mon livre et que je me repose un peu.)<br>- donner des conseils : Fiche pdf<br><br></em><strong>4. Les devoirs :</strong><br>ex 5 p.28, ex 7 p.29</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-10 03:09:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>verbes irréguliers</title>
         <author>allissia_ca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-10 03:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>Les verbes irréguliers</title>
         <author>allissia_ca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-10 03:14:30 UTC</pubDate>
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         <title>Les pronoms relatifs</title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/273623782</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Révisons subjonctif </strong><br><br><strong>2. Alter Ego p.52-53</strong><br>- Que pensez-vous de la France et des français ?<br><strong>- video</strong> youtube : les clichés<br> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=OCIAyHEFTrQ">https://www.youtube.com/watch?v=OCIAyHEFTrQ</a><br>+ petite discussion sur les clichés <br><br><strong>- Texte p.52</strong> : activité 3, trouver les thèmes et les exemples. <br><strong>- aide-mémoire</strong> p.52 vocabulaire<br>- Votre vision de la France et des français a-t-elle changé ?<br><br><strong>3. Grammaire : dont et où<br>a. </strong><em>C'est le livre </em><strong><em>dont</em></strong><em> on avait besoin. - </em><strong><em>Verbe + de</em></strong><em> = on utilise "dont"</em><strong><br></strong>Verbes les plus communs : parler de, rêver de, avoir besoin de, avoir peur de, être content de, être fier de.<br><em>Plus d'exemple : C'est l'homme dont je t'ai parlé. C'est la maison dont je rêve. Le chien dont j'ai peur est derrière chez moi. La chose dont je suis fière est mon travail.<br></em><strong><br>b. </strong><em>C'est un pays </em><strong><em>où </em></strong><em>les habitants travaillent 35h par semaine. - pour le lieu et le temps (when and where)<br>Plus d'exemple : Je serai célèbre le jour où je passe à la télé. C'est le restaurant où j'ai rencontré mon mari.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-17 00:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>devoirs cours 6</title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/273623817</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/102785470/26b2627b3c8801d458d4b678df8c3fe2/Les_pronoms_relatifs_Qui_ou_Que.pdf" />
         <pubDate>2018-08-17 00:28:58 UTC</pubDate>
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         <title>Les clichés et l’humour</title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/275030301</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Alter Ego p.54-55</strong><br>- Texte : Que pensent les Belges des Français et de la France ? Quel sont les points positifs et négatifs ?<br>- AIde-mémoire : exprimer un pourcentage.<br>- B.D. p.55 - une blague sur les Belges ! Est-ce que c'est marrant ? Quel est le cliché sur les Belges?<br>- Avez-vous des blagues sur un pays ? Racontez !<br>- Audio : qui parle ? de quoi ? Quelle est le cliché des Français d'après les Belges ?<br>-&gt; transcription p.210<br><br><strong>3. Point langue p.55 - celui, celle, ceux, celles - les pronoms démonstratifs</strong><br>Pour remplacer le sujet de la phrase, ne pas le répéter 2 fois. <br><br>- Pour parler deux fois de la même chose :<br>Les français sont <strong>ceux</strong> <em>qui</em> se moquent des Belges.<br>La France est le pays du fromage et<strong> celui </strong><em>du</em> vin.<br><br>Pour comparer deux choses similaires (comparer le même type d'objet)<br>Je préfère cette <strong>blague-ci </strong>à<strong> celle-là</strong>.<br><strong>Cette maison</strong> est grande et <strong>celle-là</strong> est petite.<br><br><br><strong>4. Les devoirs</strong><br>ex 7 p.35<br>exercice 2 sur la fiche des pronoms démonstratifs<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-24 00:19:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;interrogation</title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/276793519</link>
         <description><![CDATA[<div>1. <strong>Revision</strong> : celui, celle, ceux, celles<br>Je préfère cette voiture à celle-là.<br>Celle-ci est moderne, celle-là est petite.<br>Celle à gauche est rapide, celle à droite est lente.<br><br>2. <strong>Alter Ego p.56-57</strong><br>- questions dans le document : la question inversée - quand le verbe est #1 et le sujet est #2<br>Exemple : Travaillez-vous en Chine ?<br>Pour préciser le sujet : l’avoir 2 fois<br>Exemple : <strong>Votre vision</strong> est-<strong>elle</strong> différente ?<br>Si le sujet commence par une voyelle, et le verbe finit par une voyelle :<br>Exemple : A-<strong>t</strong>-elle travaillé aujourd’hui ? <br><br><br>4. Les devoirs : ex 3 et 4 p.38<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-31 02:31:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cours 8</title>
         <author>allissia_ca</author>
         <link>https://padlet.com/allissia_ca/A24hiver/wish/278706628</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.Alter ego p.57 :</strong><br>Aide-mémoire 1 : exprimer son ressenti - vocabulaire <br>+ Aide-mémoire 2 : les marqueurs chronologiques <br>- Activité : <br>Écrire des questions pour interviewer un australe qui vit en France.<br><br><br><strong>2. Alter Ego p.58-59 : les différences culturelles</strong><br>- document 1: quels sont les pays, les situations et usages évoqués ?<br><br>3. Grammaire : Point Langue vocabulaire <br>Faire des exemples <br><br>- discussion sur les différences culturelles <br><br>4. Vidéo : Paul Taylor - La bise <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=T-VWbV6TJxU">https://www.youtube.com/watch?v=T-VWbV6TJxU</a><br><br>5. Les devoirs : ex5, 6 et 7 p.39</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-07 02:37:48 UTC</pubDate>
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