El Diario azul de Carlota by Mariano Gómez https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k Valores éticos 4ºESO en-us 2018-01-22 12:06:33 UTC 2026-02-18 15:05:37 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/198893683/2f3fb42552f166237ab152d393c0fcd5/_ndice.png I. Primera sesión (pp. 15-22.) adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/223282754 Temas: 
  • Distinción sexo-género.
  • Diferencia entre violencia de género y violencia domestica (o familiar) ¿Es necesaria esa distinción? ¿Qué esconden aquellos que prefieren hablar "sólo" de "violencia" o de "violencia" en general? Hablar de violencia "de género", ¿atenta contra la "igualdad" entre hombres y mujeres? (ver enlaces vídeos)
  • El papel de los medios de comunicación a la hora de "negar" o rebajar la gravedad de la violencia contra las mujeres. Expresiones del tipo "ha muerto una mujer...", en lugar de hablar de asesinato o acto de terror ("terrorismo").
  • Formas de violencia invisibilizadas: la económica, la racial... (Huracán Katrina, incendio en un hotel cutre de París...).
  • Dependencia vs autonomía hombre/mujer, mujer/hombre. Durante la adolescencia y en la edad adulta (inversión) ¿Cuál puede ser la causa de dicha inversión de roles? ¿La decepción, el hartazgo...? ¿Se puede hablar de causas sociales y culturales?

Recursos. 
  • Estereotipos de género: Eurobarómetro 2017: (vídeo intermedio)
  • ¿Qué son la orientación sexual, la identidad sexual y la identidad de género? (vídeo) Qué es la diversidad sexual? (vídeo) MB.
  • SpanishQueens: heteronormatividad y binarismo, consecuencias del cisgénero. La complejidad del género (Vídeo MB)
  • VG y V Doméstica: Claves de la ley que critica VOX en cinco minutos (vídeo el país MB)
  • Yolanda Domínguez: Poses y Fashion Victims , Niños y moda (sobre poses y roles de género) (MB)
  • Vídeo: El PP de Pablo Casado ofrece a Vox dar ayudas a hombres por "violencia doméstica" a cambio de su apoyo en Andalucía / Cuando CS proponía medidas muy similares a las de Vox (derogar la ley contra la VG) Vídeo.
  • ¿Por qué hablar sobre violencia de género no atenta contra la "igualdad" entre hombres y mujeres? (vídeos CS Marta Rivera 1, 2, 3)
  • ¿Violencia de género o violencia doméstica? (MB). Vídeo Alicia G Montano (rtve)
  • Informe de Intermón Oxfam (2017): La violencia económica de la "recuperación del gobierno": mujeres y jóvenes (enlace)

Propuesta de tareas. 
  • Busca en internet alguna noticia (elaborada por algún medio de comunicación nacional), en el que se intente restar importancia o rebajar la gravedad de la violencia machista. Por ejemplo: utilizando una serie de palabras y no otras a la hora informar; derivando la responsabilidad (o culpabilidad) hacia la mujer (de forma más o menos directa); buscando atenuantes a la violencia ejercida contra la mujer ("tenía una relación", "vestía de forma...", "iba sola a altas horas de la madrugada"...)
  • Algunos ejemplos: 
Material no usado: 
  • Diversidad sexual (vídeo).
  • Yolanda Domínguez: Poses (sobre poses y roles)
  • Intermón Oxfam (2017): mujer yviolencia económica 
]]> 2018-01-22 12:10:47 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/223282754 II. sesión (pp. 23-34) adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/224776800 Temas. 
  • Distinción sexo-género "Practicar la violencia contra las mujeres no depende de tener un pene entre las piernas, sino de las ideas de dominación que interiorices como hombre" (p. 30) (Vídeo Coñac Soberano).  
  • Historia del patriarcado: cosificación de la mujer. 
  • La familia, el "pater" familias y el hetero patriarcado ("famulus" = esclavo). Violencias que se dan dentro de la familia,  amparadas -invisibilizadas y silenciadas- por dicha estructura.
  • Datos y cifras (actualizados) sobre las dimensiones que alcanza la violencia machista.  
Recursos
Datos y cifras violencia género: 

Violación ("Cultura de la violación)

Tareas. 
  • Actualizar la información del "Diario azul", en concreto los datos y cifras reales de la violencia machista, en España y en la UE (ver recursos). 
]]> 2018-01-25 17:42:34 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/224776800 ¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD tessaolmedo1 https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/224887410 2018-01-25 21:44:32 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/224887410 III sesión (pp. 35 ss.) 19 septiembre. adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/225975726 Temas. 
  • Ana Orantes (1997) denuncia el maltrato en televisión. 
  • Jokin (2004) Acoso escolar ("chulismo o bravuconismo"). 
  • "La violencia de género, la escolar y la familiar se basan en una relación de poder entre uno que domina y otro que está sometido" 
  • Sobre la relación entre "autoridad" y "violencia" en el entorno familiar. ¿Es cierto eso de "la pérdida de autoridad en la familia"? (¿Te parece correcta la interpretación?, este hecho ¿es positivo o negativo?, ¿cuál puede ser la razón del cambio?...)
  • Diferencia entre violencia y agresividad: ¿son los chicos más agresivos que las chicas? ¿son más violentos?
 
Recursos
Tareas


]]> 2018-01-30 08:50:50 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/225975726 saragasob https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/226940732 2018-02-01 09:14:14 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/226940732 "Basura altamente tóxica" adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/227166206 "Practicar la violencia contra las mujeres no depende de tener un pene entre las piernas, sino de las ideas de dominación que interiorices como hombre" (p. 30)

Recursos. 

]]> 2018-02-01 17:26:42 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/227166206 IV Sesión (57-64) adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/233050083 Temas.
  • Línea temporal (o algo similar) del moñas de César, donde dejemos constancia de los pasos que va dando el amigo  César  en su relación con Mireya. Finalidad? Percibir la red que va tejiendo César sobre Mireya, hasta aislarla por completo (Ver imagen al final). 
  • Poner nombre a las emociones. Interesante también distinguir entre amor y sucedáneos, así como entre amor y otros rollos -generalmente tóxicos-, tales como la pena, protección, cariño, dependencia, necesidad, los celos, el dolor o daño, el sufrimiento...  Amor romático
  • Páginas 65-67 test. Interesante para realizar en clase o para pasárselo a otros grupos. En este último caso, adaptarlo a los destinatarios.

Recursos. 
  • "Durante el romance ignoramos las alertas del abuso y entramos en la negación" (enlace)
  • "Las niñas que querían ser adultas" (el amor romántico / Pikara Magazine)
]]> 2018-02-19 20:26:45 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/233050083 V Sesión (pp. 67-86) adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/233178232 Leer EN CASA desde la página 65 (test) hasta la 87 (3 de octubre).
Pasar un cuestionario a modo de seguimiento de lectura.
Temas: 
  • Pasarela Gaudí o Cibeles: modelo de mujer que promociona el mundo de la moda ("Mujeres cuánticas, melancólicas, aburridas, maltratadas -ojos oscuros, labios de mueca triste...- p. 73). En definitiva "Un cuerpo alejado del que es propio de su sexo". Valorar la relación entre sexo y género en este punto.  (Vídeo)
  • Violencia simbólica (Pier Bourdieu)  consiste en "naturalizar" categorías construídas por los dominadores" (p. 77). "La visión androcéntrica se impone como si fuera neutra (objetiva), por lo que no necesita ser justificada" (p. 77). Esto es visible en espacios y ámbitos (por ejemplo, el de la política, el de la dirección de grandes empresas, el cine, la literatura universal...) monopolizados lógicamente por hombres, que acaban siendo  normalizados y naturalizados por todos (también por parte de la mujer). Ej.: Campaña Ministerio de Sanidad o la brecha salarial. 
Recursos. 
]]> 2018-02-20 09:43:54 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/233178232 VI Sesión (pp. 87 ss) adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/235647942 Tarea: leer en casa desde la 105 hasta la página 167 (26 octubre).
Pasar cuestionario.
Temas. 
  • Candela: el maltrato en primera persona (p. 88)
  • La prostitución (esclavitud sexual) como forma de dominación machista (p. 92) Relaciones no-simétricas. "Quizás dentro de quinientos años la relación entre hombre y mujer sea paritaria y, entonces, la prostitución se vea de otro modo. Claro que, si esto llega a suceder, no creo  que los hombres compren sexo, porque comprar el cuerpo de otro es una forma de dominación. Y tal vez, tampoco las mujeres tengan la necesidad de venderse" (p. 92). Ver apramp.org. Ver también "Invisibles: la trata de blancas" Comenzar con 01 Retrato de la víctima y pasar a OO La trata de blancas: datos y cifras.
  • Marcos acosado por "amigos" (p. 108). 
  • Paradigmas de masculinidad y feminidad (p. 113).
  • Relaciones tóxicas: la falda de Mireya y la reacción de César (p. 114 ss.) Los celos de César 
]]> 2018-02-26 21:41:23 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/235647942 VII Sesión (pp. 130 ss). adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/238304859 Temas: 
  • La víctima es considerada como una "persona débil" (p. 130), con las connotaciones negativas que ello conlleva.  Sirva como ejemplo uno de tantos anuncios en contra de la violencia género (debilidad de la mujer). Contrastar con alguna canción de La Mala Rodríguez ("Nanai")  y la idea de empoderamiento que preside dichas canciones. (letra).
  • Más sobre la mujer como alguien débil o "que no sabe": Pablo Casado sobre el aborto (febrero 2019)
  • Factores de riesgo maltratador (132) y test maltratador (152)

Recursos. 
  • El "perfil" de la víctima de VG "Cuando la belleza es culpable ante el juez" (artículo elpaís 2012) B Interesante.
  • El feminismo radical, el demonio y el obispo de San Sebastián (enlace). 
  • David Pérez (alcalde de Alcorcón) y el feminismo  rancio y radical (enlace).
  • Lo que es no entenderte nada: el ex de Ciudadanos en el Ayuntamiento de Ciudad Real (enlace).

Música diferente. 
]]> 2018-03-05 19:23:12 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/238304859 Cayetana Álvarez de Toledo adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/240493643
  • Cayetana Álvarez de Toledo: "La huelga feminista del 8M me parece un disparate" (vídeo)
  • ¿Quién es Cayetana Álvarez de Toledo, exdiputada del PP y miembro de FAES? (enlace)

    • Calla te¡!

    • "La huelga feminista un disparate: no quiero que un hombre ni una mujer hablen en mi nombre. No somos un colectivo homogéneo. Me tratan, tratan a las mujeres como menores de edad..."
    • Oficios en función del género: "Está biológicamente demostrado" (aunque son tendencias biológicas): los hombres tienden a las cosas, las mujeres a las personas. 
    • Brecha salarial... No: son decisiones que tomamos las mujeres en función de nuestros intereses y en función de condicionantes biológicos: maternidad / tenemos bebés. 
    • El movimiento feminista se basa en el victimismo: infantilización de la sociedad, hay un culpable que no eres tú...


    ]]>     2018-03-10 20:47:31 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/240493643     VIII. El antes y el después del 8M adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/240494280
  • 2018: un año feminista (Vídeo)
    • Para empezar: 

    C´S.
    El antes. 
    El antes y el después.
    • Albert Rivera se declara "encantado de liderar" el debate transversal feminista (Público)
    • Lo que decía C´S sobre la Huelga Feminista antes y después del 8M. El "autoproclamado líder" del Movimiento feminista (Albert Rivera), bloquea en twitter a la Comisión 8M. 

    PP

    Análísis y opinión. 
    • Imbéciles con lazo morado (MB enlace)
    • Barbijaputa: "Feminismo Boomerang"  "No por haber mujeres en el poder, las cosas van a hacerse de otro modo. Por eso, una cosa es la paridad y otra la liberación de las mujeres. Y por eso no da igual a qué partido votes" (30/3/2018)
    Otras miradas: 
    .

    ]]>     2018-03-10 20:56:04 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/240494280     Invisibles adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/241126916 La trata de blancas o esclavitud sexual]]> 2018-03-12 21:17:15 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/241126916 Otros sin clasificar (de momento) adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/292091568
  • ¿Cambiarías de profesión si tu sexo fuera otro? (enlace: texto y vídeo)
  • Los niños y niñas racializados apenas existen en los catálogos de juguetes de España (enlace)
  • ¿Por qué las niñas se creen menos brillantes que los niños? (MB)
  • ¿Por qué las niñas no quieren estudiar ciencias? (enlace)


    • ]]>     2018-10-12 10:19:42 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/292091568     TareaeraT adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/326878119 oreneG De    noicinifeDI]]> 2019-02-01 20:54:42 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/326878119 adalede https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/418185300 2019-12-01 18:43:07 UTC https://padlet.com/adalede/hw8gl6g65d9k/wish/418185300