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      <title>Primeras percepciones 2022 by Coordinación Especial IFDC Bariloche</title>
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      <description>Tras los primeros encuentros presenciales con grupos de estudiantes, compartimos percepciones, preguntas, inquietudes a fin de iniciar un registro colectivo de estas primeras huellas en terreno presencial</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-27 14:58:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-04-20 12:28:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Encuentros...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>... de miradas.<br>... de diálogo.<br>... de estar presencialmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 13:40:58 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogía</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/especial1/Bookmarks/wish/2117305760</link>
         <description><![CDATA[<div>Ambos grupos (comisiones A y B) numerosos (30 y 24 estudiantes, respectivamente). Muy difícil con aulas unidas por puerta: no se escuchan en ambos espacios, no se ven, queda aislado. No recomendable para unificar comisiones a cargo de una sola docente. Quizás sí para propuestas de movimiento y trabajo grupal, pero no para trabajar con grupo total.&nbsp;<br>Comenzamos con trabajos grupales, donde la propuesta era dibujar escuelas en algún contexto en particular. Desde allí fueron hablando de cómo piensan lo escolar. Producciones muy diversas, las dejamos expuestas en las aulas (aula 8 y aulas 10+11 lo pegaremos mañana).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 14:33:40 UTC</pubDate>
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         <title>Práctica Docente III</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Iniciamos el año con el cuerpo en la escuela, uno de los ejes que acompañará a nuestro espacio...Logramos poner nuestros cuerpos en movimiento y así resonaron estas palabras:&nbsp;<br>Conexión, emoción, sostén, alegría, tensión, reflexión, acompañamiento, entrega, sensaciones, confianza, des-encuentro, in-comodidad...<br>El desafío que emergió de lo grupal, fue "cumplir el horario de Taller presencial", atravesado de diversas cuestiones, entre ellas laborales. <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 16:47:51 UTC</pubDate>
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         <title>Primeras percepciones....</title>
         <author>gabymiori</author>
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         <description><![CDATA[<div>Necesidad de hablar y de expresar experiencias desde la virtualidad... Mucha participación desde el habla.<br>Muchas estudiantes son recursantes, varias son egresadas del instituto de otro profesorado (se hicieron presentes), pocas estudiantes cursan por primera vez.&nbsp;<br>Asistieron 28 de más de 50 inscriptes.<br><br>Me sobró tiempo de acuerdo a lo planificado, salimos 30 minutos antes.<br>En esta, mi primera "clase" de Naturales EE, abordamos las temáticas de dos clases virtuales. Rinde la presencialidad!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 16:57:14 UTC</pubDate>
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         <title>Grupos heterogéneos y motivados. Estamos conociéndonos y empezando a problematizar la Discapacidad. Entusiasmo y desafío la vuelta a la presencialidad.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-29 14:21:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jossegmnz</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-20 12:28:03 UTC</pubDate>
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