https://padlet.com/h0910/hw45lbjt119a43r2 情境事件(setting events)：老師有明確要求學生針對第九章「中國傳統樂器」做半小時至40分鐘的報告，並在上課前先上傳檔案給老師。但教師收到報告後，發現該組報告的第六節南北管與牽亡魂音樂已超出她提供的範圍，便要求學生刪除。而學生因被刪除內容後報告時間不足，後面便直接在報告時念課文及份影片。立即前事-你這是對老師的態度嗎?現在的學生可怕到極點 en-us 2024-04-08 08:59:45 UTC 2024-04-10 03:34:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f61f.png h0910 https://padlet.com/h0910/hw45lbjt119a43r2/wish/2949098200 情境事件(setting events)：老師有明確要求學生針對第九章「中國傳統樂器」做半小時至40分鐘的報告，並在上課前先上傳檔案給老師。但教師收到報告後，發現該組報告的第六節南北管與牽亡魂音樂已超出她提供的範圍，便要求學生刪除。而學生因被刪除內容後報告時間不足，後面便直接在報告時念課文及份影片。立即前事-你這是對老師的態度嗎?現在的學生可怕到極點

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