Mural virtual de la semana cultural by SAMANIEGO LÓPEZ LÍA ISABEL

Introducción

20240006_6 — 2025-07-31 01:13:29 UTC

Durante la Semana Cultural, participamos en diversas actividades a lo largo de toda la semana. El día dedicado a Historia y Cívica, nos reunimos en el grupo que ya había sido asignado y nos dirigimos a diferentes salas con temas como: elaboración de pulseras, arte, leyendas, entre otros. En este mural podrás observar cómo fue el proceso en cada una de las salas.

Sala de confección de artesanías

20240006_6 — 2025-07-31 01:22:57 UTC

Esta sala estaba en el salón de FOC. Cuando entramos, vimos varias mesas distribuidas por el lugar, y parecía que en cada una se podía hacer una actividad diferente, como hacer pulseras con ligas, tembleques, entre otras cosas. Nosotros escogimos hacer tembleques, y la verdad fue bastante sencillo: simplemente tomabas las bolitas del tembleque, las ponías en un alambre y repetías el proceso hasta formar la figura que querías, en nuestro caso, una flor.

Sala con aprueba tus conocimientos

20240006_6 — 2025-07-31 01:32:06 UTC

Esta sala se encontraba en audio 1. Cuando llegamos a esta sala nos recibió nuestra profesora de español y una compañera. La sala consistía en que la profesora nos iba a hacer preguntas de cultura general y nosotros las teníamos que responder, pero lo interesante de esto es que estábamos compitiendo con otro salón. Mientras nos iban haciendo las preguntas, nuestra compañera nos estaba animando y apoyando, eso hizo que todo fuera más divertido. Al final terminamos ganando.

Sala de cuentos y leyendas

20240006_6 — 2025-07-31 01:38:06 UTC

Esta sala se encontraba en uno de los salones de 12. Cuando llegamos nos recibieron varios alumnos de 12 disfrazados de distintos cuentos y leyendas, habían unos vestidos de la bella y las bestia, de Alicia en el país de las maravillas, etc. A nosotros nos contaron la leyenda del chivato que trata de un animal con apariencia de demonio que le gusta espantar a las personas, y mientras nos contaban la leyenda podíamos observar como el chivato atacaba y los policías se defendían. Cuando nos terminaron de contar la leyenda, nos dieron una hoja y un lápiz para que nosotros hiciéramos nuestra propia leyenda. Nuestra leyenda trataba de que íbamos a la casa de nuestros abuelos y se escuchaban ruidos raros, pero no pudimos terminar la leyenda porque se había acabado el tiempo.

Sala de pueblos originarios

20240006_6 — 2025-07-31 01:46:21 UTC

Esta sala se encontraba en pastoral. Cuando llegamos nos recibió nuestra consejera Cecilia Zelaya y otras 2 personas que parecían ser nativos de Panamá. Para empezar la profesora se puso a explicar de que trataba la sala, la importancia de los pueblos originarios en Panamá, etc, y cuando termino de explicar nos dio permiso para que fuéramos a unas mesas donde se encontraban diferentes vestuarios de los pueblos originarios de Panamá como Gunas, Emberá, etc. Luego los nativos de Panamá nos hicieron escuchar una música y nos pusieron a adivinar cual era su nombre. Después de escuchar la música nos enseñaron como bailarla y hasta nos pusieron a bailarla, lo cual fue muy divertido.

Conclusión

20240006_6 — 2025-07-31 01:49:32 UTC

Esta actividad de la semana cultural fue una de las más divertidas y educativas que tuvimos, creemos que fue muy importante porque en ella aprendimos a hacer muchas cosas como hacer tembleques que fue una actividad diferente pero divertida, aprendimos cosas básicas de nuestro país, aprendimos mucho más sobre los pueblos originarios de nuestro país y aprendimos leyendas muy interesantes que algunos no conocían. Gracias a esta actividad pudimos aprender demasiado y divertirnos como un grupo.

Notas

20240006_6 — 2025-07-31 01:54:47 UTC

Disculpe profesora que no hayamos colocado muchas fotos es que en la mayoría de las salas o no nos dejaban sacar el celular o no teníamos tiempo.