Reflexiones sobre la tarea Docente actual by Ana Inés Amavet https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl ¿Qué PREGUNTAS les suscita esta escena de clases en Esc. Secundaria? en-us 2021-04-28 14:06:02 UTC 2024-10-16 06:53:47 UTC hello@padlet.com anainesamavet4 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1469474304 2021-04-28 15:02:49 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1469474304 Extractos de Transitar la formación pedagógica. Cap. 1 y 2. anainesamavet4 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1471183678 2021-04-28 21:26:03 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1471183678 Ejes de entrevistas anainesamavet4 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1494855681
-Descripción de la actividad docente inmerso en el contextos actual. 

-Modalidades que se implementan, rutinas, protocolos. Nuevas tareas o deberes.

-Experiencias significativas de enseñanza y aprendizaje. 

-Relación con las nuevas tecnologías. El aula, los vínculos, los recursos conocidos y desconocidos. La bimodalidad 

-Cómo aprenden los alumnos. 

-Qué dinámicas, actividades, nuevos recursos implementados.

-Elecciones o criterio del docente respecto a priorización de los temas, contenidos, espacios

-Vínculo docente-estudiante.

]]> 2021-05-05 17:11:21 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1494855681 Preguntas formuladas 28/4 anainesamavet4 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1494873830 Geografía.

¿cómo crear experiencias significativas de aprendizaje en este contexto de aislamiento social?

-¿Los alumnos logran relacionarse/socializar en el aula?

-Con este formato educativo ¿se tiene en cuenta las prácticas/experiencias de campo?

-los protocologos, ¿logran adaptarse a todas las modalidades de clases?

¿qué nuevas tareas o deberes se le sumaron a los docentes con los protocolos?

¿qué nuevas capacitaciones tuvo que aprender?

Matemática 

-La tecnología ¿aumenta la autonomía en el estudiante?

-¿Cómo podemos aplicar los conceptos de un campo disciplinar a través de trabajos en grupos y juegos dinámicos? 

- ¿De qué modo fortalecen las relaciones interpersonales este tipo de dinámicas pedagógicas?

- ¿Cómo incluimos las TIC en las clases?

- ¿Qué tipo de capacitación debe tener el docente para poder aplicarlas en sus clases?

Historia

¿Cómo nos relacionamos con las nuevas tecnologías?

¿Cómo preservar el contacto humano mediante las tecnologías?

¿Cómo evitar el aislamiento tecnológico?

¿Qué nueva labor tiene el docente dentro del aula? (en relación con los protocolos)

Como docentes, ¿cómo ampliar o mantener la contención con los estudiantes?

¿Cómo accedemos a la educación en tiempos de pandemia? Incluir o restringir?

¿las escuelas tienen suficiente infraestructura para aplicar los protocolos?

 

Letras y Química

¿Qué rol cumple el dispositivo celular en la escuela?

¿puede ser que la clase sea bimodal?

¿los alumnos están interesados en la clase o no?

Los protocolos ¿inciden negativa o positivamente en el desarrollo de la clase?

Los docentes tienen ayuda para cumplir los protocolos?

¿cómo influye la disposición del espacio en el desarrollo de la clase?¿de qué modo cambiaría la disposición si el docente ocupara otro lugar en el aula?

Los alumnos están muy distanciados, la clase se desarrolla de manera grupal o individual?

¿cómo afecta el contexto actual en los contenidos?

¿las actividades planteadas en grupos se reformularon para que sean individuales?

]]> 2021-05-05 17:14:58 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1494873830 Grupo de Química: anitaparejav https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495756611 María Sol Donnet
Soledad Gómez
Ana Laura Pareja

]]> 2021-05-05 20:57:58 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495756611 GRUPO DE LETRAS: Lucía Bordignon y Leticia Chillemi letiarmywriter https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495758166 2021-05-05 20:58:31 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495758166 Historia romiomariniborghello https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495759169 Giavedonni, Juan 
Metozzi, Candela
Omarini, Romina]]> 2021-05-05 20:58:51 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495759169 grupo de matemática : https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495759544 Barrios Dana
Avellaneda Sofia
Sureda Lara]]> 2021-05-05 20:58:59 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495759544 Geografía: https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495769841 Perez, Sofia.
Godoy, Lucila.
Acosta, Martín.
Toaniatto, Berenice.]]> 2021-05-05 21:02:56 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495769841 BIOLOGIA https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495777270 GRUPO 1 
Carina garello
Bodean florencia
De Marco silvana
GRUPO 2 
Micaela Gomez
Giuliana Ceballos
Olivares Daniela]]> 2021-05-05 21:05:50 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1495777270 MATEMATICAS gjkbracht https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1520957689 Grupo: Kranewitter, Gisela
             Luna, Daiana

Nuestro Guión

  1. ¿De qué disciplina es profesora? 
  2. ¿En qué escuela  y año da clases? ¿Es privada o pública? 
  3. ¿Hace cuántos años ejerce como docente?
  4. ¿cómo impactó en su vida y en su escuela, el contexto Covid?
  5. Yendo a tu experiencia como docente, comparando con 2019, ¿qué ajustes hiciste en la currícula y la planificación de la materia ya sea anual, trimestral?
  6. ¿Qué áreas o temas de conocimiento se priorizaron? ¿Por qué se prioriza eso?
  7. ¿Cómo lo llevo a su clase?¿y con qué enfoque? (juegos, experimentos o solamente leer y memorizar o responder)
  8. ¿Cómo podemos aplicar los conceptos de un campo disciplinar a través de trabajos en grupos y juegos dinámicos? 
  9. ¿De qué modo fortalecen las relaciones interpersonales este tipo de dinámicas pedagógicas?
  10. ¿El criterio que usó en la manera de planificar cada clase se modificó respecto de como venía haciéndolo años anteriores? Y ¿en qué?
  11. ¿Con qué material contó para desarrollar las clases? ya sean cuadernillos, textos, pdf, seguían algún libro. ¿Esos materiales ya los tenía previamente o tuvo que  producirlos o conseguirlos? ¿Se los facilitó el Estado? 
  12. y algo mas...¿qué criterio utilizó para las evaluaciones de las actividades?
  13.  ¿Cómo hizo las devoluciones? 
  14. ¿Tomo exámenes? ¿Fueron virtuales o presenciales?
  15. Haciendo un balance, ¿Llegó a cumplir sus objetivos en cuanto a contenidos?
  16. ¿Cómo ve el aprendizaje de los alumnos? En nuestra disciplina hay muchas cuestiones que implican comprender y razonar para llevarlas a la práctica. ¿Cómo ve ese proceso en sus alumnos? 

Ahora hablemos de cuestiones tecnológicas
  1. ¿Usted contaba con las tecnologías necesarias?En caso negativo tuvo ayuda de la institución o del Estado. 
  2. ¿Qué herramientas  informáticas utilizó para establecer contacto con los alumnos y entre los alumnos? 
  3. ¿Esas herramientas las aprendió a utilizar por su cuenta o tuvo acceso a una capacitación previa? (en caso de respuesta afirmativa, ¿fue una capacitación docente o a título personal?)
  4. ¿Se realizaron más plenarias a causa de este contexto? Sentís que fueron enriquecedoras. 
  5. A su criterio ¿la tecnología aumenta la autonomía en el estudiante?
  6. en el caso de los alumnos que no tenían recursos tecnológicos  para contactarse, ya sea por falta de internet o de dispositivos informáticos, como sostuvo el contacto docente- alumno?
Pasando a este año
  1. Dado el rango horario que el ministerio de educación dispuso para las clases presenciales ¿Cómo se organiza el cronograma escolar en su escuela para que todos los docentes puedan dar clases presenciales?
  2. ¿Qué otros cambios importantes tuvieron lugar en su escuela? 
  3. ¿Nota algún impacto en los estudiantes frente a los mismos?  ¿Cómo se adaptaron ellos a la bimodalidad y los protocolos sanitarios? ¿Y usted?
  4.      ¿Tuvo alumnos que optaron por la deserción escolar? 
  5. ¿Cómo transcurre un día en la escuela? ¿Cómo es la relación docente-estudiante? ¿Y con los demás actores institucionales (otros docentes, directivos, etc)? 
  6. ¿Y la relación entre alumnos? 
  7. ¿Cómo puede afectar esto al aprendizaje?
  8. ¿Cuáles son las dificultades o desafíos que se le presentaron en esta nueva cotidianeidad? ¿Cómo las gestiono o gestiona?
  9. ¿Qué nuevas tareas o deberes se le sumaron a los docentes con los protocolos?
  10. ¿las escuelas tienen suficiente infraestructura para aplicar los protocolos?
  11. Los protocolos, ¿logran adaptarse a todas las modalidades de clases?
  12. Los docentes tienen ayuda para cumplir los protocolos?
  13.    ¿Que tipo de actividades implementa actualmente, en bimodalidad, para un mejor aprendizaje del alumno?
  14.   ¿Cómo es la participación de los alumnos en las actividades que se proponen?
  15.    Lo vivenciado en el 2020 ¿Cómo aportó conocimiento para las estrategias de trabajo de este año?
  16.      ¿Qué ha aprendido? 
  17.     ¿Qué prácticas siente que sirvieron y cuáles no?
para ir cerrando
  1.     ¿Alguna experiencia le resultó enriquecedora? ¿Por qué? 
  2. De todo este contexto y experiencia nuevas, ¿qué herramientas, prácticas, relacionamientos, cree que pueden seguir utilizándose a futuro en un contexto de presencialidad habitual?
]]> 2021-05-13 13:34:31 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1520957689 Letras Grupo 3 nicole_pinciroli https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1525051994 Agustina Amadío 
Nicole Pinciroli]]> 2021-05-14 15:31:49 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1525051994 Letras Bordignon - Chillemi lulibordignon0 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1525609026 2021-05-14 17:42:47 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1525609026 Matematicas: briisasaansone https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1526389852 Grupo: Bertoni Matias, Vega Juan y Brisa Sansone 
Guía de preguntas]]> 2021-05-14 23:08:49 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1526389852 Filosofía (monográfico de Diego Bazán) https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1527279067 1. ¿Cómo fue tu primera clase virtual?
2. ¿Cuándo te diste cuenta que las clases virtuales habían llegado para quedarse?
3. ¿Cómo fue volver  a las aulas y al régimen presencial luego del 2020?
4. ¿Has sentido miedo o inseguridad al desempeñarte como docente en estos últimos meses?
5. ¿Podrías comentarme cómo fue ese primer día de retorno a la presencialidad?
6. ¿Qué rol crees que tiene la Filosofía en la curricula de la escuela media? ¿Qué aporta este saber a la formación de los alumnos?
7. La Filosofía parece ser un saber que más que afirmaciones sostiene preguntas ¿estarías de acuerdo con esto? Y si es así, ¿cómo enseñas filosofía en las aulas?
8. ¿Qué recursos (pedagógicos) utilizas en tus clases y cuales crees que mejor funcionan en la enseñanza de la Filosofía?
9. ¿Se vuelven notorias las diferencias sociales de los alumnos durante las clases?
10.  ¿Cómo imaginas el futuro de la educación postpandemia? ¿la virtualidad tendrá un rol importante?
]]> 2021-05-15 17:03:23 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1527279067 Historia: https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1529201895 Baraffato, Fabricio
Garavaglia, Aldo
Strada Antonella ]]> 2021-05-16 23:26:45 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1529201895 Preguntas para la entrevista. Comisión Historia. romiomariniborghello https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1531859745 - Giavedoni, Juan
- Metozzi, Candela
- Omarini, Romina]]> 2021-05-17 15:47:21 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1531859745 Geografía https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1533561541 Sofía Pérez 
Lucila Godoy
María Agustina Vachino]]> 2021-05-18 00:33:54 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1533561541 Historia: mavictoriagz1 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1536707947 Gómez, María Victoria
Meinardi, Florencia Analía]]> 2021-05-18 17:25:44 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1536707947 Geografía https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1537751867 Acosta Martin
Toniatto Berenice

]]> 2021-05-18 23:07:02 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1537751867 LETRAS: ceciliagimenez935 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1540751922 Batistela Ana Laura
Gimenez Cecilia

]]> 2021-05-19 17:50:08 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1540751922 BIOLOGIA https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1541436374 Gomez Micaela Nail
Ceballos Giuliana Agustina]]> 2021-05-19 21:19:35 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1541436374 Matemática laruu852 https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1545082186 Barrios Dana
Avellaneda Sofia 
Sureda Lara ]]> 2021-05-20 18:13:43 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1545082186 Matemática https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1549073646 Barrios Dana
Sureda Lara
Avellaneda Sofía]]> 2021-05-21 19:52:49 UTC https://padlet.com/anainesamavet4/hvd4tbcdaf4a5pyl/wish/1549073646