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      <title>TIC: Síntesis Colaborativa  by Aixa Olivera</title>
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      <description>Competencias Digitales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-07 11:15:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-06 23:32:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Uso autónomo de las tic&#39;s</title>
         <author>aixaolivera0599</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Los estudiantes...</strong></div><div><em>&nbsp;Entienden cómo funcionan las TIC, incluyendo diversos sistemas, aplicaciones, redes y medios digitales.<br>C</em>onocen la relación entre las TIC y las necesidades sociales, pudiendo identificar su aplicación a la vida cotidiana tanto dentro como fuera de la escuela.<br>Seleccionan y usan herramientas adecuadas, según las tareas y los formatos en que se desee trabajar.<br>Investigan y resuelven problemas con las diversas aplicaciones que utilizan<br>Transfieren el conocimiento previo para aprender a usar nuevos recursos<br>Comprenden aspectos relacionados con la interacción entre el hombre y los entornos digitales, incluyendo distintas experiencias en mundos virtuales.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:00:41 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto de aprender a aprender</title>
         <author>aixaolivera0599</author>
         <link>https://padlet.com/aixaolivera0599/hv9kyg3tbud9cgnl/wish/2135265451</link>
         <description><![CDATA[<div>Dentro de los que se conoce como la <strong>capacidad de «saber aprender»</strong> se incluyen <strong>habilidades tan diversas</strong> como:</div><ul><li><strong>Tomar conciencia de las necesidades y procesos del propio aprendizaje</strong> y saber identificar las oportunidades disponibles.</li><li>Incluye obtener, procesar y <strong>asimilar nuevos conocimientos y habilidades</strong> de aprendizaje.</li><li>Buscar una <strong>guía metodológica y práctica</strong> en los procesos de enseñanza-aprendizaje.</li><li>Trabajar la <strong>autoestima y&nbsp; la capacidad de aceptar el rechazo que provoca el error</strong>, así como la tensión que implica mantener el esfuerzo.</li><li>Intentar que los alumnos y alumnas de cualquier edad <strong>experimenten el placer que produce entender algo que antes no comprendían</strong> y resolver problemas que no eran capaces de solucionar.</li><li>Potenciar las <strong>capacidades metalingüísticas</strong> y la adopción de distintos roles.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:09:07 UTC</pubDate>
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         <title> Trabajo con otros -Comunicacion y Colaboracion-</title>
         <author>aixaolivera0599</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:22:20 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias de educación digital</title>
         <author>fernandezyisela0</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:31:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fernandezyisela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este proyecto tiene como fin incorporar las herramientas TIC para que los docentes instruyan a sus alumnos en las tecnologias y de esta manera proporcionar una educación más avanzada integral y de calidad, creando así oportunidades para cambiar la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:34:51 UTC</pubDate>
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         <title>Principales Objetivos y Propósitos</title>
         <author>fernandezyisela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>integrar a la comunidad educativa en la cultura digital.<br>Promover la alfabetización digital para el futuro.<br>Facilita el debate social y la participación ciudadana&nbsp;<br>Crea oportunidades de aprendizaje y movilidad social.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>Algunas Ventajas</title>
         <author>fernandezyisela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendizaje didáctico y favorable.<br>Potencia la educación.<br>Aumenta el interés de los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:35:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fernandezyisela0</author>
         <link>https://padlet.com/aixaolivera0599/hv9kyg3tbud9cgnl/wish/2135303526</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 20:44:10 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación y Colaboración </title>
         <author>luzherrera412</author>
         <link>https://padlet.com/aixaolivera0599/hv9kyg3tbud9cgnl/wish/2135645861</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación sobre nuevas tecnologías digitales y la colaboración en entenderlas, es sin dudas indispensables para el desarrollo y avance en el manejo de estas, cuestiones como:&nbsp;<br>•la interacción&nbsp;<br>•colaboración<br>•distribución<br>•ejercer como ciudadanos<br>•gestionar nuestra identidad&nbsp;<br>Hacen de esta competencia una de las más importantes ya que sin ella sería imposible poder seguir capasitandose en estas tecnologías.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 02:14:17 UTC</pubDate>
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         <title>Resolución de problemas </title>
         <author>luzherrera412</author>
         <link>https://padlet.com/aixaolivera0599/hv9kyg3tbud9cgnl/wish/2135660718</link>
         <description><![CDATA[<div>Sería imposible poder aprender de tecnologías digitales no sabiendo como darle solución a ciertos problema que se presentan al usarlas o ejecutarlas, el poder resolver problemas técnicos, identificar cada necesidad y darles una respuesta, darles un uso creativo a estas y hayar brechas en las competencias digitales, asegura saber como actuar en posibles problemáticas a causa de estas tecnologías en el futuro.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 02:26:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luzherrera412</author>
         <link>https://padlet.com/aixaolivera0599/hv9kyg3tbud9cgnl/wish/2135664842</link>
         <description><![CDATA[<div>"Las nuevas tecnologías funcionan como un catalizador de cambio" &nbsp;<br>Javier Di Salvo. Especialistas en Educación y TIC UNIPE.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 02:29:41 UTC</pubDate>
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         <title>COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD </title>
         <author>aixamorenav</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Los alumnos se integran a la cultura participativa</em>.<br><br>•Promueven y practican el uso responsable y solidario de la información y de las TIC, incentivando la convivencia y el respeto en el ciberespacio.<br><br>•Integran lo local y lo global, valorando la diversidad, como ámbito de socialización y aprendizaje.<br><br>•Participan a través de sus propios relatos y de la interacción con otros, en la creación de una visión crítica y constructiva del mundo, promoviendo el compromiso cívico.<br><br>•Conocen y reflexionan sobre los modos en que pueden proteger sus datos personales y la información sobre sus prácticas o recorridos en&nbsp;Internet.<br><br>•Desarrollan una actitud ética en relación con aspectos legales de la información.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 05:42:51 UTC</pubDate>
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         <title>PENSAMIENTO CRÍTICO </title>
         <author>aixamorenav</author>
         <link>https://padlet.com/aixaolivera0599/hv9kyg3tbud9cgnl/wish/2135860595</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Habilidades de una persona con pensamiento crítico:</strong><br><br>1. Capacidad de reflexión<br>2. Flexibilidad<br>3. Lógica y detección de sesgos<br>4. Teoría de la mente<br>5. Capacidad de dudar de las cosas<br>6. Motivación y curiosidad.<strong> <br></strong><br><strong>Capacidad de una persona con pensamiento crítico:</strong><br><br>1. Intenta mantener una mente abierta<br>2. Intenta entrenar la empatía<br>3. Participa activamente en debates<br>4. Analiza textos y vídeos<br>5. Evita los efectos bandwagon y underdog<br>6. Cuestiona estereotipos<br>7. Busca y compara elementos contradictorios<br>8. Investiga&nbsp;<br>9. Aprende a separar la información de lo que esta le provoque<br>10. Intenta hacer caso a su intuición</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 05:54:16 UTC</pubDate>
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         <title>PENSAMIENTO CRÍTICO </title>
         <author>aixamorenav</author>
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         <description><![CDATA[<div>anexo video para profundizar mejor aún qué es y sus características.<br><br>¿Qué pasa si no desarrollamos nuestro pensamiento crítico? <br><br>No desarrollar un correcto <strong>pensamiento crítco</strong> mantener conversaciones y debates de baja calidad, no responsabilizarse de las decisiones y comportamientos propios y buscar excusas y culpables en el exterior son los errores más evidentes que llevan a empequeñecer a las personas en su desarrollo personal y profesional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 06:05:59 UTC</pubDate>
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