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      <title>Semblanza de un prócer: Manuel Belgrano by Antonella Cabral</title>
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      <description>Area: Ciencias Sociales.
Destinatarios:Alumnos de 4to grado.
Abordaremos los siguientes temas: ¿Quién fue Manuel Belgrano? ¿Qué paso el 20 de junio?, El origen de la Bandera Argentina y el monumento a la Bandera.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-08 00:06:50 UTC</pubDate>
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         <title>Origen de la bandera Argentina</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 00:37:48 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué pasó el 20 de junio?</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>El 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera en homenaje a <strong>Manuel Belgrano</strong>, quien falleció un 20 de junio de 1820. Belgrano fue una figura destacada del ciclo histórico y político que se abrió con la Revolución de Mayo. Entre las muchas acciones que protagonizó, una de las más destacadas fue la <strong>creación de la Bandera Nacional en 1812</strong>. Ese año, el Primer Triunvirato lo había nombrado <strong>jefe militar del Ejército del Norte</strong> para vencer a las resistencias realistas reagrupadas en el Alto Perú. Fue en este momento cuando Belgrano, sin una orden previa, creó en las cercanías de Rosario una bandera con una franja celeste y otra blanca que se convirtió luego en referencia de la que sería la Bandera Nacional.</div><div><br>Belgrano peleó muchas batallas, pero no siempre las ganó. Por eso, lo que se rescata de su figura no es el éxito, sino su ejemplo moral, que se convirtió en ejemplo para pensar los derechos y las obligaciones ciudadanas.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 00:50:16 UTC</pubDate>
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         <title>¿Quién fue Manuel Belgrano?</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><ul><li>Nació el 3 de junio de 1770 en Buenos Aires. Era hijo del italiano don Domingo Belgrano y Peri y de la criolla Maria Josefa Gonzalez Casero. </li><li>Estudió en el Colegio San Carlos. Se graduó como abogado en España y al poco tiempo fue nombrado Secretario en el Consulado de Comercio en Buenos Aires. </li><li>Tuvo una intensa actividad militar: comandante de las milicias urbanas que resistieron la Primera Invasión Inglesa (1806) en Buenos Aires; combatiente, junto con <strong>Santiago de Liniers</strong>, en la Segunda Invasión (1807).</li><li>Fue vocal de la Primera Junta de Gobierno, constituida en mayo de 1810. </li><li>Estuvo al frente de las tropas que marcharon hacia Asunción para intentar, aunque sin éxito, incorporarla a la Revolución. También fue hacia la Banda Oriental para reducir las resistencias españolas. Allí conoció a <strong>Artigas</strong> y lo nombró segundo jefe del ejército de la Banda Oriental.</li><li>En 1812 fue nombrado jefe militar del Ejército Norte para combatir a los realistas. Condujo el conmovedor repliegue civil conocido como el «Éxodo jujeño» (agosto 1812). Lideró las tropas que triunfaron en Tucumán (septiembre 1812) y Salta (febrero 1813). Fue derrotado en Vilcapugio (octubre 1813) y Ayohuma (noviembre 1813). </li><li>En la apertura del Congreso de Tucumán en 1816 propuso adoptar como régimen de gobierno una monarquía constitucional cuyo trono estuviera ocupado por un descendiente inca.  <br><br></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-05-08 00:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 00:57:21 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad para realizar en clase</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Responder las siguientes preguntas: ¿qué significa para vos la Bandera Nacional? ¿Por qué es importante tener una bandera?</div><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-05-08 01:02:05 UTC</pubDate>
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         <title>El Monumento a la Bandera</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_cabral_llopi/aacll_cs_ss/wish/357870629</link>
         <description><![CDATA[<div>El 20 de junio de 1957 se inauguro en la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe, el Monumento a la Bandera. Tal monumento, erigido en el lugar donde flameo nuestro Pabellón Nacional por primera vez, comenzó a construirse en 1943.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 01:05:02 UTC</pubDate>
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         <title>Bandera Argentina</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
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         <pubDate>2019-05-08 01:17:29 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo Práctico N°1: Investigar sobre la vida militar de Manuel Belgrano y responder las siguientes preguntas. (Entregar la próxima clase)</title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_cabral_llopi/aacll_cs_ss/wish/358680020</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>¿Cuándo comenzó Belgrano a prepararse como militar?</li><li>¿ Quiénes y cuándo lo enviaron a la Expedición del Paraguay?</li><li>¿Cuál fue el objetivo de la Expedición del Paraguay?</li><li>¿Dónde y cuándo enarboló por primera vez la bandera argentina?</li><li>¿A dónde se dirigió después?</li><li>¿En qué consistió el éxodo jujeño?</li><li>Nombren todas la batallas en las que participó</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-05-09 21:31:56 UTC</pubDate>
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         <title>Secuencia didáctica </title>
         <author>antonella_cabral_llopi</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_cabral_llopi/aacll_cs_ss/wish/364543904</link>
         <description><![CDATA[<div>Destinatario: Alumnos de 4to grado.<br>Area: Ciencias Sociales.<br>Tema: "Semblanza de un prócer: Manuel Belgrano"<br>Objetivo general: Que los alumnos comprendan con lo desarrollado sobre los valores y legados de personajes históricos de nuestra época, como así las celebraciones históricas más importantes para la escuela y la comunidad, y así puedan interactuar entre ellos y dar sus diferentes puntos de vista para que el docente solo actúe como mediador en el proceso de enseñanza-aprendizaje. <br>Objetivo específico: -Analizar conceptos básicos, de tiempo y espacio, para comprender el periodo histórico a trabajar.<br>-Conocer la historia nacional estableciendo relaciones causales y comparativas.<br>Contenidos: - Biografia sobre Manuel Belgrano.<br>- Origen sobre la creación de la bandera.<br>- ¿Que pasó el 20 de junio?.<br>Criterios de evaluacion: -Actitud crítica y reconstructiva frente al tema planteado.<br>-Participacion y predisposición en clases.<br>-Entrega en tiempo y forma de las actividades, una vez terminada de desarrollar por completo la temática.  <br>Recursos utilizados: imágenes, proyector.<br>Bibliografia: -Enciclopedia temática ilustrada: Argentina. Edit. Grupo Clasa Bs. As 2006. <br>-https://www.educ.ar/recursos/132442/20-de-junio-dia-de-la-bandera<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-30 04:18:13 UTC</pubDate>
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