https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax Hecho con buen rollo en-us 2021-09-13 14:25:27 UTC 2021-09-13 23:50:17 UTC hello@padlet.com nataliavilte93 https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1736274198 2021-09-13 14:26:37 UTC https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1736274198 nataliavilte93 https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1736608272 El autor plantea que quien elige, no esta eligiendo una carrera esta eligiendo un cómo, Está definiendo quién ser (rol adulto) y, para hacerlo, debe basarse en quién es, ese "quien es" es producto de múltiples identificaciones que pueden ser contradictorias, opuestas, disociadas.
EN LA MEDIDA QUE ELIGE, DEJA, razón por la cual la elección ocupacional supone conflictos y maneras de encararlos y resolverlos.
Siempre la elección de carrera supone elaborar duelos.
Existen momentos por los que atraviesa una elección: SELECCIÓN, ELECCIÓN Y DECISIÓN.

]]> 2021-09-13 15:58:13 UTC https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1736608272 nataliavilte93 https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737170771 El autor plantea que quien elige es un adolescente en el mayor porcentaje de los casos, pues está en edad de grandes cambios. La elección vocacional es el proceso y el acto de elegir objetos vocacionales. Es un proceso entendido como trayecto o itinerario de vida, a través del cual el sujeto reconoce y encuentra uno o más objetos con los que establece relaciones singulares. Supone la construcción y reconstrucción histórica de los vínculos actuales y pasados, al tiempo que la imaginarización de los futuros. 

]]> 2021-09-13 19:12:26 UTC https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737170771 nataliavilte93 https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737552289 2021-09-13 23:10:37 UTC https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737552289 nataliavilte93 https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737559588 El proceso de elección supone una búsqueda que no debe restringirse a lo que la sociedad tiene preparado para cada sujeto.  Se crea la posibilidad de imaginar, soñar e investir su propio futuro y precipitar lo vocacional como un acontecimiento de una experiencia lo suficientemente subjetivante que los posicionen como constructores de su propio destino. Se eliminan también los condicionamientos internos y se facilitan los externos; parece que se hace la luz y se pueden ver las mismas cosas de otra manera: el trabajo difícil de lograr puede ser ya trabajo posible. ]]> 2021-09-13 23:16:17 UTC https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737559588 nataliavilte93 https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737571240 El adulto mayor cuenta su propia experiencia a sí mismo y los otros, dándole nuevos sentidos a su experiencia. Y estos nuevos sentidos permiten el manejo de los duelos en la dando lugar a que lo atemorizante e incierto tenga un contexto de significados que permiten pensar en el futuro como un lugar de alojamiento subjetivo. y así modificar la figuración que tenia de si mismo, para arribar a una nueva elección que lo llevara a construir un proyecto de vida.]]> 2021-09-13 23:25:11 UTC https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737571240 nataliavilte93 https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737608793 El proceso de elección supone una restitución del que hacer y acompañarlos en la construcción de esto, para ello se trabajan con estos sujetos vulnerabilizados, alrededor de dos ideas, como la concepción de sujeto, de derecho y una relación ética con el otro, que supone conocerlo como tal, como un enigma. se lo reconoce en su particularidad.]]> 2021-09-13 23:50:00 UTC https://padlet.com/nataliavilte93/huac9rstxxkj04ax/wish/1737608793