Dentro de los aspectos a mejorar se encuentra el determinar de manera concreta facilitadores y barreras en el análisis realizado en las dimensiones de inclusión y en la experiencia de evaluación se encuentran ausentes los factores que facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Respecto a esta última, faltó realizar un análisis más profundo de los resultados obtenidos. También, es preciso revisar y corregir el objetivo general del plan de apoyo (revisar retroalimentación del informe) e incorporar estrategias metodológicas de manera concreta, considerando aquellas relacionadas con la innovación educativa, como por ejemplo el uso de tics y la gamificación. Cabe mencionar que en anexos se entrega 1/3 cuestionarios de dimensiones de inclusión.

Finalmente, es necesario revisar normas APA 7ma edición, dado que se evidencian bastantes errores en citas y referencias (he dejado ejemplos en el informe).

Aquellos elementos de mejora se centran en responder de manera atingente a las preguntas vinculadas con el diagnóstico institucional y considerar los estándares de la profesión docente para la pregunta relacionada con la transferencia de la reflexión (pregunta generadora 1). Finalmente, se evidencian errores en normas APA, tanto en citas como en referencias.