<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Heilbrigði - Grunnþáttur menntunar by Sóley Bjarnadóttir</title>
      <link>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl</link>
      <description>Agnes Ósk, Helga Jóhanna, Sonja Kristina, Eva Nína, Selma Ruth, Persida og Sóley</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-05 13:14:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-21 19:59:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Skilgreining á heilbrigði</title>
         <author>soleybj</author>
         <link>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277956916</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Í bæklingi menntastofnunar um heilbrigði stendur að heilbrigði byggi á andlegri, líkamlegri og félagslegri líðan. Það ráðist af samspili einstaklings við umhverfi sitt og félagslegum kringumstæðum. Börn og ungmenni verja stórum hluta dagsins í skóla og þarf allt skólastarf að efla heilbrigði og stuðla að velferð og vellíðan óháð efnahag og aðstæðum.</div><div>Helstu áhersluþættir heilbrigðis eru:</div><div><br>•Jákvæð og raunsönn sjálfsmynd</div><div>•Hreyfing</div><div>•Næring</div><div>•Hvíld</div><div>•Andleg vellíðan</div><div>•Góð samskipti </div><div>•Öryggi</div><div>•Hreinlæti</div><div>•Kynheilbrigði</div><div>•Skilningur á eigin tilfinningum og annarra. </div><div><br></div><div>Allir þurfa að fá tækifæri til að njóta styrkleika sinna og byggja upp trausta sjálfsmynd sem er undirstaða þess að geta tekið upplýstar og ábyrgar ákvarðanir í tengslum við eigið heilbrigði. Veita þarf fræðslu um gildi hreyfingar, efla hreyfifærni og skapa öruggt umhverfi sem hvetur alla til að hreyfa sig. Í skólaumhverfinu þarf að stuðla að heilsusamlegu fæðuvali með fræðslu og góðu framboði á fjölbreyttum mat (https://vefir.mms.is/flettibaekur/namsefni/heilbrigdiogvelferd/)<br> <br> <br> </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-05 13:23:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277956916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Okkar hugmyndir um hvernig vinna má með heilbrigði í skólastarfi</title>
         <author>soleybj</author>
         <link>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277972412</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Andleg líðan</strong><br>Mikilvægt fyrir kennara að mynda góð og jákvæð tengsl við hvern og einn einstakling. Efla<br>tilfinningalæsi með umræðu, þátttökuverkefnum og koma tilfinningum barna í orð. Sem dæmi úr<br>leikskólastarfi var tilfinningalæsi barna eflt með því að þau gerðu sínar eigin brúður sem tengdust<br>ólíkum tilfinningum og unnu þær út frá sínum eigin upplifunum. Í grunnskólum er hægt að vinna<br>með heilbrigði í gegnum lífsleikni þar sem nemendur ræða sín á milli og eru virkir þátttakendur.<br><br><strong>Líkamlegt heilbrigði</strong><br>Útinám, hreyfistundir, upplifa og kanna nærumhverfið. Matartími nýttur í umræðu um hollt<br>mataræði, t.d. með samtali um matinn og áhrif hans á líkamann. Hvatning til hreyfingar með<br>áhugaverðum hreyfileikjum.<br><br><strong>Félagslegt heilbrigði</strong><br>Unnið í góðum samskiptum með foreldrum, vinna með vináttu. Vinna samvinnuverkefni. Vinahópar í<br>yngstu bekkjum grunnskóla.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-05 13:49:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277972412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Heilbrigði</title>
         <author>soleybj</author>
         <link>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277976160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://vefir.mms.is/flettibaekur/namsefni/heilbrigdiogvelferd/" />
         <pubDate>2018-09-05 13:55:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277976160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Heilbrigði og kenningar</title>
         <author>soleybj</author>
         <link>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277976915</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Rogoff/Claxton: </strong>Börn læra í gegnum umhverfið og menninguna, nám er allt sem þau sjá. Til dæmis varðandi<br>hreyfingu, mataræði og samskipti. Ekki er hægt að kenna þætti eins og heilbrigði engöngu í gegnum<br>fyrirmæli, heldur þarf maður einnig að sýna góða fyrirmynd.<br><br><strong>Síðaratímahugmyndir (postmodern)</strong> leggja fram að börn eru hluti af samfélaginu og hafa rödd.<br>Mikilvægt er að ýta undir þátttöku barna og hlusta á þau til þess að ýta undir vellíðan, vegna þess að<br>félagsleg samskipti og tilfinningaleg líðan hafa mikið áhrif á það og þar að leiðandi partur af heilbrigði<br>þeirra.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-05 13:56:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277976915</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>soleybj</author>
         <link>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277985378</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/93609456/2f8737123fda40f7c541f8a5eed451d8/a0c4f909_8f17_4aa1_886c_56252fcac7c7.jpg" />
         <pubDate>2018-09-05 14:11:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/soleybj/hu4ltxmbi0wl/wish/277985378</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
