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      <title>Meu mural harmonioso by Aline Santos</title>
      <link>https://padlet.com/aliine_/htmu3j48fjt2</link>
      <description>Feito com alegria</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-30 21:17:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-01 05:54:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Desenvolvimento Humano nas Organizações</title>
         <author>aliine_</author>
         <link>https://padlet.com/aliine_/htmu3j48fjt2/wish/185324622</link>
         <description><![CDATA[<div>Processo de Desenvolver Pessoas:<br><br>O que é? <br>São os processos utilizados para capacitar e atribuir o desenvolvimento profissional e pessoal<br>É voltado para o crescimento da pessoa em nível de conhecimento, habilidade e atitude.<br><br>No passado as organizações tinham como foco apenas produzir, transformando o ser humano em máquina, com o passar dos anos a mão de obra passou a ser especializada, dando mais atenção ao capital intelectual e a motivação como parte do desenvolvimento do indivíduo.<br><br>&nbsp;As organizações perceberam que para que o indivíduo possa evoluir no ambiente de trabalho ele precisa ser treinado, o treinamento é o processo que prepara para o desempenho da função, as pessoas desenvolvem novos conhecimentos e aprimoram suas habilidades, ele da um ritmo aos iniciantes ajudando a conhecer a política interna da organização e qualifica os experientes, preparando as pessoas para lidar tanto no ambiente interno quanto no ambiente externo da organização.<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:236,&quot;url&quot;:&quot;http://3.bp.blogspot.com/-COuSHlLCWlc/T-IXknIKpZI/AAAAAAAAAOw/wCuVhvYe5E8/w1200-h630-p-k-no-nu/GP.jpg&quot;,&quot;width&quot;:448}" data-trix-content-type="image"><img src="http://3.bp.blogspot.com/-COuSHlLCWlc/T-IXknIKpZI/AAAAAAAAAOw/wCuVhvYe5E8/w1200-h630-p-k-no-nu/GP.jpg" width="448" height="236"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><br><br><br>Principais Objetivos do Treinamento:<br>1 – O Individuo executa melhor as diversas tarefas do cargo, repassando todos os conhecimentos e praticas necessários para o bom desempenho.<br>2 – Gera o Desenvolvimento Pessoal para também exercer funções mais complexas e elevadas.<br>3 - Promover mudanças de comportamento nas pessoas com o objetivo de melhorar as relações interpessoais, aumentando a satisfação e a motivação, e tornando os funcionários mais receptivos a promoverem as mudanças necessárias.<br><br><br>06/09/2017<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-06 21:36:41 UTC</pubDate>
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         <title>Seleção por Competências</title>
         <author>aliine_</author>
         <link>https://padlet.com/aliine_/htmu3j48fjt2/wish/201968013</link>
         <description><![CDATA[<div>Competências é um conjunto de habilidades, conhecimentos e atitudes que contribuem para uma atuação de destaque, de excelência em determinados contextos.<br>A partir daí o selecionador deve apresentar o elenco de competências, e discutir com o responsável da organização sobre a vaga e procurar saber todas as informações de cada uma delas para poder saber qual o perfil de competências a serem procurado/avaliado, então elas tem que estar se enquadrando em uma das 5 competências exigidas para o perfil ideal.<br>As competências são:<br>Capacidade empreendedora<br>Comunicação<br>Criatividade e inovação<br>Cultura e qualidade&nbsp;<br>Capacidade negociável<br>Liderança<br>Planejamento e organização<br>Tomada de Decisão<br>Visão sistêmica<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-31 00:09:00 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESSO DE DESENVOLVER PESSOAS.                    Conceito: São os processos utilizados para capacitar e complementar o desenvolvimento profissional e pessoal.Treinamento: Voltado para o condicionamento da pessoa em conhecimentos, habilidades e atitudes, para a execução imediata de uma determinada tarefa.           OBS: O condicionamento se refere à assimilação de algumas competências necessária para execução imediata de uma determinada tarefa. Por isso o treinamento de característica de uma capacitação de curto e médio prazo e é voltada para o cargo atual.  Desenvolvimento: Voltado ao crescimento da pessoa em nível de conhecimento, habilidade e atitude, com característica de médio de longo prazo.Etapas/Fases:1- O levantamento de necessidades antecede e alimenta qualquer ação de treinamento e desenvolvimento.    - Olhar sob a ótica organizacional, por meio de um estudo como um tudo na empresa, ou seja: sua missão, seus objetivos, seus recursos, o ambiente sócio-econômico e etc.    - Analisa dados como número de empregados por cargos, número de empregados necessários na classificação dos cargos, potenciais recrutamento interno e externo, dentre outros.    - É o nível de abordagem mais restrita no levantamento de necessidades de treinamento, pois a mesma é feita a nível de cargo. Além das organizações e das pessoas, o treinamento deve considerar também os cargos para os quais as pessoas serão treinadas.2 - PLANEJAMENTO: Incide em quantificar, indicar quanto e como e como suprir as necessidades já definidas e quais recursos humanos, materiais e financeiros serão necessários movimentar para que todo o planejamento advenha.                                     3 - EXECUÇÃO: É a realização do treinamento, após todo o processo de levantamento e planejamento.4 - AVALIAÇÃO: Assim como a identificação das necessidades e o planejamento e execução das ações, a avaliação de resultados, sob a ótica do retorno do investimento, é uma necessidade para o programa de treinamento.  </title>
         <author>aliine_</author>
         <link>https://padlet.com/aliine_/htmu3j48fjt2/wish/202357142</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 01:08:26 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCAÇÃO CORPORATIVA</title>
         <author>aliine_</author>
         <link>https://padlet.com/aliine_/htmu3j48fjt2/wish/202361778</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Conjunto de práticas organizacionais que privilegiem o desenvolvimento de atitudes, posturas e habilidade, e não apenas conhecimento técnico e instrumental aos colaboradores das empresas, visando prover oportunidades de aprendizagem ativa e contínua, que deem suporte para a empresa atingir seus objetivos críticos do negócio.<br>É um sistema de formação de pessoas pautados por uma gestão de pessoas com base em competências , devendo instalar e desenvolver nos colaboradores as competênciass consideradas críticas para a viabilização das estratégias de negócio, promovendo um processo de aprendizagem ativo vinculado aos propósitos, valores, objetivos e metas empresariais.<br><br>ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM:<br>A organização que aprende tem como característica promover o ensino corporativo e ainda incentivar a aprendizagem permanente dos colaboradores por meio da disseminação de seus conhecimentos, como o maior capital das organizações via educação corporativa, isto é, estimular a integração dos conhecimentos no âmbito organizacional.<br><br>MISSÃO: Formar e desenvolver os talentos na gestão dos negócios, promovendo a gestão do conhecimento organizacional, por meio de um processo de aprendizagem ativa e contínua. O objetivo principal desse sistema é o desenvolvimento e a instalação das competências empresariais e humanas consideradas críticas para a viabilização das estratégias de negócios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 01:39:38 UTC</pubDate>
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         <title> Avaliação das Ações de Desenvolvimento Humano nas Organizações</title>
         <author>aliine_</author>
         <link>https://padlet.com/aliine_/htmu3j48fjt2/wish/202362922</link>
         <description><![CDATA[<div>"- AVALIAÇÃO: Assim como a identificação das necessidades e o planejamento e execução das ações, a avaliação de resultados, sob a ótica do retorno do investimento, é uma necessidade para o programa de treinamento. &nbsp;<br>Avaliação da reação: mede a satisfação dos participantes e como reagem. "(Complemento)<br><br>&nbsp;- Avaliação de aprendizagem: levanta o quanto os participantes podem mudar de atitude, ampliar seus conhecimentos/habilidades.&nbsp; &nbsp; - Avaliação comportamental: identifica o quanto os participantes mudaram seu comportamento em decorrência do que foi aprendido.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Avaliação de resultados: mostrar os benefícios obtidos com o programa de treinamento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 01:45:52 UTC</pubDate>
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