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      <title>La socio-afectividad en la educacióndesde la complejidad. by zuly pedraza</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-29 20:49:40 UTC</pubDate>
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         <title>Introduccion</title>
         <author>zulypedraza94</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hacemos relacion al tema social y afectivo de cada niño y niña, demostrando la conexion de interdependencia alli encontramos varios niveles: individual, grupal, familiar, educativo y comunitario. Por lo tanto, se observa en tres partes esenciales  que son: actuar, pensar, sentir. Por este motivo que la falta de inteligencia emocional (IE) provoca 4 grandes problemas en los alumnos que pueden influir la inocencia de los niños y niñas hasta algunos años a futuro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 21:04:59 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas</title>
         <author>zulypedraza94</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Dificultad de aprendizaje ante examenes, abandonos en los estudios, aburrimiento, indisciplina escolar, problema de conducta y cognicion.<br>2. Relaciones de interdependencia negativas entre estudiantes o de docentes a estudiante y viceversa de manera individual o grupal.<br>3. Problemas de relacion, ansiedad, estres o depresion.<br>4. Bajo rendimiento academico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 21:13:41 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad</title>
         <author>zulypedraza94</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Orientacion educativa.<br>2. Iteraccion entre los seres humanos desde su complejidad.<br>3. Disciplina y autonomia.<br>4. Condiscion fisica como psiquica y social del humano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 21:20:19 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad</title>
         <author>zulypedraza94</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Tener buenos conocimientos, saber de valores, actitudes y diferentes habilidades.<br>2. Orientar la formacion de los educandos.<br>3. El saber, el hacer y el ser.<br>4. Desarrollo de la responsabilidad cognitiva, social y moral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 21:27:38 UTC</pubDate>
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