El mismo se realizará a partir de viñetas realizadas con el programa Cartoon Story Maker.

-Se acompañará a los estudiantes a determinar el “aspecto central” del mismo.

-Los estudiantes mediante una “lluvia de ideas”, registrarán lo que conocen, desconocen y/o opinan de la temática planteada. (El registro servirá como herramienta de evaluación de los aprendizajes al finalizar el ABP).

-Los estudiantes se interiorizarán sobre la problemática a partir de diferentes fuentes.

-Registrarán posibles hipótesis. Se los acompañará en la búsqueda, selección y reflexión de la información.

-Los estudiantes realizarán una visita  al “Honorable Consejo Deliberante”, de la ciudad de Olavarría,  para obtener una copia del Decreto de prohibición (Dec. Nº 078/12).

-Consultarán páginas on line de diarios locales y regionales (Infoeme, El Popular de Olavarría, La Región, La séptima, La Voz de la Región, El Tiempo, entre otros). Extraerán datos relevantes para seguir ampliando la investigación.

-A partir de todo lo investigado, se realizará la recabación y exposición de información utilizando las TICs como herramienta de divulgación de la problemática.

-Los estudiantes expondrán la temática en “La feria de Ciencias”, y elaborarán hipótesis como conclusión de lo investigado.