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      <title>Dokumentation von Lernentwicklung by Julian Sonntag</title>
      <link>https://padlet.com/JulianSonntag/htey3sk0nodie9sq</link>
      <description>Mindmap</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-05 13:40:55 UTC</pubDate>
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         <title>Lernentwicklung dokumentieren- Was bedeutet das?</title>
         <author>JulianSonntag</author>
         <link>https://padlet.com/JulianSonntag/htey3sk0nodie9sq/wish/1976402258</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ol><li>Aufzeichnen bildungsrelevanter Informationen über Kinder und Jugendliche</li><li>Bestandteil der Sammlung von schülerbezogenen Informationen im Schulsystem</li><li>kontinuierliches, schriftliches Festhalten von individuellen Lernständen, Lernfortschritten und Kompetenzen&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 13:56:43 UTC</pubDate>
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         <title>bildungshistorische Übersicht</title>
         <author>JulianSonntag</author>
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         <description><![CDATA[<div>erste Formen:&nbsp; Zensuren, Klassenbucheinträge<br><br></div><div>zunehmend systematische Aufzeichnungen über individuelle Lernentwicklung</div><div><br></div><div>Bedeutungszuwachs in der gegenwärtigen Bildungslandschaft:&nbsp;<br>differenzierte Leistungsbeurteilung und verbale Beurteilungspraxis</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:07:46 UTC</pubDate>
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         <title>Ziele und Funktionen</title>
         <author>JulianSonntag</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Beschreibung</strong> der Lernausgangslage und Erfassung des aktuellen Stands der Lernentwicklung</div><div><br></div><div><strong>Transparenz</strong>: Zugänglichkeit der Informationen für Betroffene</div><div><br>professionsübergreifender schulint.<strong> Informationsaustausch</strong>: Lehrer, Sozialarbeiter usw.<br><br></div><div><strong>Rechenschaftsfunktion</strong> hinsichtlich Schülerorientierung und individueller Förderung im System Schule&nbsp;</div><div><br>Verbesserung der <strong>Qualität von Unterricht</strong></div><div><br><em>Schülerebene:&nbsp;</em></div><div><strong>Wertschätzung</strong> der Lernprozesse,&nbsp;</div><div><strong>Reflexion</strong>smöglichkeiten zur Lernentwicklung</div><div>Förderung der <strong>Selbstkompetenz</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:14:53 UTC</pubDate>
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         <title>rechtliche Grundlagen</title>
         <author>JulianSonntag</author>
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         <description><![CDATA[<div>Schulgesetzgebung ist Bestandteil des föderalen Systems d.h. die Regelungen der Bundesländer sind nicht einheitlich.</div><div>Somit keine formalen Vorgaben, lediglich Empfehlungen</div><div>Dokumentation individueller Lernentwicklung ist nur in einigen Ländern verpflichtend (z.B. in Niedersachsen)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>Kernbereiche</title>
         <author>JulianSonntag</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Arbeits- und Sozialverhalten&nbsp;</div><div>- Lese- und Schreibkompetenz&nbsp;</div><div>- mathematische Kompetenz&nbsp;</div><div>- fremdsprachliche Kompetenz&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:22:54 UTC</pubDate>
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         <title>Leitlinien</title>
         <author>JulianSonntag</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Recht auf individuelle Förderung</div><div>- Dokumentation für förderbedürftige Kinder&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:24:28 UTC</pubDate>
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         <title>Gestaltung</title>
         <author>JulianSonntag</author>
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         <description><![CDATA[<div>- schulintern einheitliche Form</div><div>- schulübergreifend nachvollziehbar</div><div>- Beschreibung der Lernvorraussetzungen, Ressourcen, - &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;Förder-/Entwicklungsziele</div><div>- hohe Sensibilität hinsichtlich sprachlicher Formulierungen</div><div>- einheitliche Gliederung und Form</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:26:37 UTC</pubDate>
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         <title>Vorteile digitaler Dokumentation</title>
         <author>JulianSonntag</author>
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         <description><![CDATA[<div>- übersichtlichere und anschaulichere Darstellung der&nbsp;<br>&nbsp;  Lernstände der Schülerinnen und Schüler</div><div>- schnellere Verfügbarkeit von Daten ( z.B. durch Suchfunktion)</div><div>- Optimierung der individuellen Förderplanung&nbsp;</div><div>- Erleichterung der Kooperation bei der schulinternen -&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;Weitergabe von Informationen&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:31:12 UTC</pubDate>
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