ธรรมชาติได้สร้างเขาขึ้นมา แล้วก็ทำลายแม่พิมพ์นั้นเสีย

คำพูดนี้หมายความว่า

บุคคลนี้เป็นผลงานชิ้นเอกของธรรมชาติที่ไม่มีใครเทียบได้ และไม่มีใครที่สามารถเหมือนเขาได้อีกเลย เป็นการยกย่องว่าเขา “หนึ่งเดียวในโลก” (One of a kind)ผู้กล่าวคำนี้

ผู้กล่าว: Giorgio Vasari (จอร์โจ วาซารี)

กล่าวถึง: Michelangelo Buonarroti (ไมเคิลแองเจโล)

เป็นนักประวัติศาสตร์ศิลปะ นักเขียน และศิลปินในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (Renaissance)
ผู้บุกเบิกประวัติศาสตร์ศิลปะสมัยใหม่

บทบาทของ Giorgio Vasari ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

• เป็นผู้เขียนหนังสือ “The Lives of the Most Excellent Painters, Sculptors, and Architects” (1550) ซึ่งถือเป็นชีวประวัติศิลปินเล่มแรกในโลกตะวันตก

• มีบทบาทสำคัญในการสร้างแนวคิดเรื่อง “ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา” (Rinascimento)

• เป็นผู้นิยามและยกย่องศิลปินยุคเดียวกันอย่าง Leonardo da Vinci, Raphael และ Michelangelo

• เป็นคนแรกที่มองศิลปินว่าเป็น "อัจฉริยะ" ไม่ใช่เพียงช่างฝีมือ

• ออกแบบสถาปัตยกรรมสำคัญ เช่น Uffizi Gallery ในฟลอเรนซ์

แหล่งที่มา

1. Vasari, Giorgio. The Lives of the Most Excellent Painters, Sculptors, and Architects. 1550.
   Link (ฉบับภาษาอังกฤษ)

2. Encyclopedia Britannica. "Giorgio Vasari."
   https://www.britannica.com/biography/Giorgio-Vasari

3. National Gallery UK. “Giorgio Vasari.”
   https://www.nationalgallery.org.uk/artists/giorgio-vasari

"ข้อได้เปรียบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของคนโกหก ก็คือการที่เขารู้ความจริง"

เป็นคําพูดที่สื่อถึงบุคคลที่โกหกเก่งๆ มีมักจะเป็นคนที่รู้ความจริงเรื่องนั่นถึงจะบิดเบือนสิ่งเหล่านั่นให้คนฟังคล้อยตาม เปรียบเสมือนการใช้ปัญญาในทางผิดหรือเป็นการหลอกใช้คนอื่นโดยใช้ปัญญาของตนเอง

Dante Alighieri เป็น นักเขียนและกวีชาวอิตาลี

มีชีวิตอยู่ในช่วง ปลายศตวรรษที่ 13 ถึงต้นศตวรรษที่ 14 (ปี ค.ศ. 1265–1321)

ผลงานสำคัญคือ The Divine Comedy (บทกวีมหากาพย์ที่เล่าการเดินทางผ่านนรก โลกวิญญาณ และสวรรค์)

ได้รับการยกย่องว่าเป็น "บิดาแห่งภาษาอิตาเลียน" (Father of the Italian Language)

แม้ดันเตจะมีชีวิตอยู่ ก่อนยุคเรอเนซองส์โดยตรง, แต่เขาเป็นหนึ่งใน บุคคลสำคัญที่วางรากฐานทางวรรณกรรมและแนวคิด ซึ่งต่อมามีอิทธิพลอย่างมากในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา โดยเฉพาะส่งเสริมการใช้ภาษาอิตาเลียนท้องถิ่น แทนภาษาละตินในงานวรรณกรรมนำเสนอแนวคิดเรื่อง ศีลธรรม, ความเชื่อ, ความรู้ และการวิพากษ์สังคม ผ่านบทกวี เป็นแรงบันดาลใจแก่ศิลปิน นักเขียน นักปรัชญาในยุค Renaissance เช่น Petrarch, Boccaccio

"ความรู้ทำให้เรามีอำนาจและสามารถควบคุมสถานการณ์ได้"

•ผู้กล่าว

Sir Francis Bacon (เซอร์ ฟรานซิส เบคอน)เป็นชาวอังกฤษ

•กลุ่ม/ยุค

นักปรัชญา นักวิทยาศาสตร์

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

กลุ่มนักคิดสายประจักษ์นิยม (Empiricism)

•ความหมายหลัก

การมีความรู้ทำให้เรามีพลังในการตัดสินใจ เปลี่ยนแปลง และพัฒนาตนเองหรือสังคม

•บทบาทในยุคนั้น

บิดาแห่งวิธีการทางวิทยาศาสตร์

ส่งเสริมให้ใช้การสังเกตและการทดลอง

เปลี่ยนมุมมองความรู้จากแค่ทฤษฎี มาเป็นของที่ใช้ได้จริง

•แหล่งที่มา

https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Bacon

https://www.thecollector.com/francis-bacon-knowledge-is-power/

นายสรัล กิตติตระกูลกาล ม.6/7 เลขที่5

“แม่เหล็กมีวิญญาณ และนั่นจึงเป็นเหตุผลที่มันดึงดูดเหล็ก”

ความหมายของคำพูด?

ความหมายเชิงตรรกะตามความเชื่อยุคโบราณคือ ผู้คนสมัยก่อนเห็นว่าพลังดูดของแม่เหล็กนั้นเหมือนมีชีวิตหรือวิญญาณ เพราะสามารถเคลื่อนย้ายโลหะได้โดยไม่มีผู้ควบคุม จึงอธิบายว่าแม่เหล็กมี “วิญญาณ” ข้างใน

เป็นคำพูดของใคร?

คำพูดนี้มาจาก ธาเลสแห่งไมลิทัส (Thales of Miletus) ชนชาติกรีกโบราณนักปรัชญาและนักคิดชาวกรีกยุคก่อนโสกราตีส ซึ่งอ้างว่าล็อดสโตนดึงดูดเหล็กเพราะมันมีวิญญาณ

ธาเลสเป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มไหน?

ธาเลสถือเป็นหนึ่งใน นักปรัชญาผู้บุกเบิกแห่งยุคต้นของกรีกโบราณ (pre‑Socratic philosophers) และมักถูกเรียกว่า “บิดาแห่งปรัชญาตะวันตก” คนแรก

มีบทบาทสำคัญอย่างไรในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ?

แม้ธาเลสอยู่ในยุคกรีกโบราณ แต่เรื่องแนวคิดเรื่องแม่เหล็กกับวิญญาณของเขาถูกหยิบยกในยุคเรอเนสซองส์ (Renaissance) โดยนักปรัชญาธรรมชาติและนักทดลองต่างๆ เช่น William Gilbert ที่ตีพิมพ์ De Magnete เมื่อปี 1600 โดยนำแนวคิดเรื่องแม่เหล็กเข้าสู่การทดลองเชิงวิทยาศาสตร์อย่างจริงจัง แม้จะไม่รับแนวคิดธาเลสว่าแบบมีวิญญาณ แต่การสำรวจแม่เหล็กในยุคนั้นคือแรงผลักดันสำคัญของการเปลี่ยนสู่ปรัชญาเชิงทดลองและวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

แหล่งที่มาหลัก:

• Aristotle อ้างถึงแนวคิดแม่เหล็กมีวิญญาณ

  https://www.laphamsquarterly.org/energy/miscellany/magnet-has-soul?utm_source=chatgpt.com

• บทวิเคราะห์เรื่องแม่เหล็กยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ เช่นงานของ William Gilbert และบทบาทในแนวคิดยุค Renaissance

  https://www.researchgate.net/publication/322099449_Magnetism_in_Renaissance_Science?utm_source=chatgpt.com

• นายปิญะพงษ์ สารวัน เลขที่10

“ความจริงต้องแสวงหาจากพระคัมภีร์ ไม่ใช่จารีตประเพณี”

1.ความหมายของคำพูดนี้ : คือการเน้นย้ำว่าคัมภีร์ใบเบิ้ลเป็นแหล่งที่มาของความจริงสูงสุดเพียงแหล่งเดียว ไม่ใช่คำสอนหรือแนวปฏิบัติที่สืบทอดกันมา การเชื่อในพระคัมภีร์เท่านั้นทำให้ผู้คนสามารถตีความคำสอนได้ด้วยตนเองโดยตรง ไม่ต้องผ่านการตีความจากนักบวชหรือผู้มีอำนาจทางศาสนาเพียงอย่างเดียว

2.ข้อมูลนี้เป็นคำพูดของ : มาร์ติน ลูเทอร์ และเหล่าผู้ปฏิรูปคนอื่นๆ ซึ่งลูเทอร์เป็นผู้ที่ลุกขึ้นมาต่อต้านการขายใบไถ่บาปของคริสตจักรและะยืนยันว่าการรอดพ้นจากบาปมาจากการศรัทธาในพระเจ้าเพียงอย่างเดียว เป็นชาวเยอรมัน

3.เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มใด : เป็นกลุ่มที่ต้องการปฏิรูปคริสตจักรโรมันคาทอลิกที่พวกเขาเห็นว่ามีการกระทำที่ไม่ถูกต้องและะห่างไกลจากคำสอนในพระคัมภีร์ไปมาก กลุ่มนี้ก่อให้เกิดนิกายโปรเตสเเตนต์ขึ้นในที่สุด

4.บทบาทสำคัญ : ด้านสังคมและวัฒนธรรม การอ่านพระคัมภีร์ด้วยตนเองส่งเสริมให้ผู้คนสนใจการรู้หนังสือมากขึ้น นำไปสู่การพัฒนาการศึกษาและะการเข้าถึงความรู้ในวงกว้าง นอกจากนี้ยังส่งผลต่อศิปะและดนตรีโดยเน้นงานที่สะท้อนถึงพระคัมภีร์มากขึ้นด้วย

แหล่งที่มา : Gemini

น.ส.ชลดา ทัพไทย พิพลอย ม.6/7 เลขที่ 25

มุมมองเชิงทัศนียภาพคือการสร้างสรรค์ใหม่ของดวงตาอันศักดิ์สิทธิ์

*ข้อความนี้หมายถึง

การสร้าง "perspective" หรือ ทัศนียภาพเชิงลึก ในงานศิลปะ เป็นการคืนพลังการมองเห็นเหมือนพระเจ้าให้แก่มนุษย์

เพราะ "ดวงตาแห่งพระเจ้า" เป็นสัญลักษณ์ของการมองเห็นอย่างครอบคลุมและลึกซึ้งเหนือมนุษย์

ในการวาดภาพยุคกลาง งานศิลปะยังไม่มีมิติความลึก จนกระทั่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการเริ่มคิดค้น "perspective" ซึ่งทำให้งานศิลปะดูมีชีวิตและใกล้ความจริงมากขึ้น เปรียบเสมือนศิลปินได้ "มอง" โลกเหมือนพระเจ้ามอง

*เป็นคำพูดของใคร

Filippo Brunelleschi (ฟิลิปโป บรูเนลเลสกี) ศิลปิน สถาปนิกและวิศวกร ชาวอิตาลี

*เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม

ศิลปินและสถาปนิกแห่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

*บทบาทสำคัญในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

เขาเป็นผู้ คิดค้นระบบ perspective เชิงเรขาคณิต (linear perspective) ขึ้นครั้งแรกในศิลปะยุคฟื้นฟู

ผลงานสำคัญที่สุดของเขาคือ โดมของมหาวิหาร Florence (Santa Maria del Fiore) ซึ่งแสดงให้เห็นความก้าวหน้าในสถาปัตยกรรมและวิศวกรรม

เขามีอิทธิพลอย่างมากต่อศิลปินรุ่นหลัง เช่น Leonardo da Vinci และ Michelangelo

แหล่งที่มา

1. https://www.historycrunch.com/filippo-brunelleschi-renaissance-artist.html#google_vignette:h

2. https://www.britannica.com/biography/Filippo-Brunelleschi

นายศุภกฤษ ช่วยชุมชาติ ม.6/7 เลขที่ 3

”สถานที่อันมืดมิดที่สุดในขุมนรก มีไว้สำหรับผู้ที่ดำรงความเป็นกลาง ในห้วงเวลาแห่งวิกฤตทางศีลธรรม“

วลีนี้ มักถูกอ้างถึงว่าเป็นของ Dante Alighieri จากผลงาน The Divine Comedy โดยเฉพาะบท Inferno

แต่ ไม่ใช่คำพูดตรงตามต้นฉบับ

เป็นการสรุปหรือดัดแปลงความหมายของบทที่กล่าวถึง “ผู้ที่ไม่เลือกข้าง”คนที่ไม่เข้าข้างฝ่ายดีหรือฝ่ายเลว

ใน Inferno วงนรกชั้นนอกสุด มีผู้คนที่ ไม่เคยเลือกฝ่ายใดเลย — ทั้งในชีวิตและศึกแห่งคุณธรรม

พวกเขาไม่ได้รับเกียรติแม้แต่จะเข้าสู่นรกจริง ๆ

วิญญาณของพวกเขาถูกปล่อยให้ลอยอยู่ใน “ความว่างเปล่าชั่วนิรันดร์”

พวกเขา “ไม่เคยมีชื่อเสียง” และ “โลกไม่จดจำ”

John F. Kennedy (JFK)
ประธานาธิบดีสหรัฐฯ กล่าวในสุนทรพจน์ปี 1963 ว่า:
“The hottest places in hell are reserved for those who in time of moral crisis preserve their neutrality.”
(เขาอ้างว่าเป็นคำของ Dante แต่จริง ๆ แล้วเป็นการดัดแปลง)หลังจากนั้น วลีนี้ถูกใช้อย่างแพร่หลายในงานปราศรัย, สื่อ, วรรณกรรม และการเคลื่อนไหวทางการเมือง

แหล่งข้อมูล

• quoteinvestigator.com/2015/10/14/hottest-hell

• https://www.jfklibrary.org/about-us/join-and-support/support-the-jfk-library

นาย อรรจวิชญ์ เบนนอ เลขที่16

“Hell is just a frame of mind.”

”นรกเป็นเพียงกรอบความคิด“

คำพูดนี้หมายความว่า

การที่คนเราใช้ความคิดหรือจิตใจของตนสร้างการทรมานในใจเอง ไม่ใช่สถานที่จริง แต่คือสภาพจิตใจที่ยึดติดหรือกลัวจนเกิดความทุกข์ในใจตัวเอง

ผู้กล่าว: เป็นคำพูดจากบทละคร Dr. Faustus โดย Christopher Marlowe ชาวอังกฤษ

Christopher Marlowe เป็นนักประพันธ์และกวีชาวอังกฤษในยุค Renaissance (ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ) ซึ่งถือเป็นบุคคลสำคัญด้านวรรณกรรมยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการยุโรป

บทบาทของ Christopher Marlowe ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

• Marlowe ทรงอิทธิพลต่อวงการวรรณกรรมสมัย Elizabethan

• ผลงานเช่น Doctor Faustus สื่อแนวคิดเรื่องความรู้ ท้าทายขนบธรรมเนียมศาสนาแบบดั้งเดิม

• สะท้อนจิตวิญญาณแห่งความสนใจในมนุษย์ (humanism) และคำถามเกี่ยวกับอำนาจ ความทะเยอทะยาน และศีลธรรมในยุคใหม่

แหล่งที่มา

Chat GPT

นางสาวนิชานันท์ จันทาป ม.6/7 เลขที่22

เเปล “มันย่อมดีกว่าที่จะเป็นผู้น่าหวาดกลัว มากกว่าที่จะเป็นที่รัก หากคุณไม่สามารถเป็นทั้งสองอย่างได้”

ความหมาย หากผู้นำไม่สามารถสร้างทั้งความรักและความหวาดกลัว ความหวาดกลัวถือเป็นทางเลือกที่ปลอดภัยกว่า

**แหล่ง** *The Prince* บทที่ XVII (1532)

ผู้กล่าว Niccolò Machiavelli (1469–1527) เป็นชาวอิตาเลี่ยน

กลุ่ม นักปรัชญา,นักการเมือง-นักรัฐศาสตร์ยุคเรอเนซองส์ (Italian Renaissance political theory)

บทบาทในยุคบิดาแห่งรัฐศาสตร์สมัยใหม่ ชี้แนวทาง Realpolitik เพื่อการบริหารรัฐ

ความสำคัญ เปลี่ยนวิธีคิดเรื่องอำนาจจากคุณธรรมสู่ผลลัพธ์ และมีอิทธิพลต่อชื่อเสียงแนวคิด “Machiave

llian”

เเหล่งที่มา https://en.wikipedia.org/wiki/The_Prince

https://en.wikipedia.org/wiki/Niccol%C3%B2_Machiavelli

https://www.marxists.org/reference/archive/machiavelli/works/prince/ch17.htm

https://insights.som.yale.edu/insights/no-machiavelli-did-not-say-its-better-to-be-feared-than-loved

https://www.history.com/topics/renaissance/machiavelli

https://fixquotes.com/quotes/it-is-better-to-be-feared-than-loved-if-you-1048.htm

ชื่อ นายณภัทร ศรีชมภู ม.6/7 เลขที่ 6

ความหมายของข้อความนี้?

ข้อความนี้เน้นย้ำถึงคุณค่าของการศึกษาและการเรียนรู้ที่เป็นระบบ ซึ่งมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าการเรียนรู้จากประสบการณ์เพียงอย่างเดียว Roger Ascham มองว่าการเรียนรู้จากประสบการณ์นั้นเป็น "ภูมิปัญญาที่ต้องแลกมาด้วยราคาแพง" เพราะต้องผ่านความผิดพลาดและความล้มเหลวมากมาย ในขณะที่การเรียนรู้จากหนังสือหรือการสอนจะช่วยให้เราได้รับความรู้ที่ตกผลึกแล้วในเวลาอันสั้น

เป็นคำพูดของใคร?

Roger Ascham (โรเจอร์ แอสแคม)

โรเจอร์ แอสแคม เป็นคน ชนชาติอังกฤษ (English)

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มไหน?

เขาเป็นนักมนุษยนิยม (Humanist) ชาวอังกฤษและเป็นนักการศึกษาที่มีอิทธิพลในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance) ของอังกฤษ

บทบาทสำคัญในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

• ครูสอนพิเศษของราชินี : เป็นครูสอนภาษาละตินและภาษากรีกให้กับเจ้าหญิงเอลิซาเบธ ซึ่งต่อมาคือสมเด็จพระราชินีนาถเอลิซาเบธที่ 1 แห่งอังกฤษ ทำให้พระนางเป็นหนึ่งในผู้ปกครองที่มีการศึกษาดีที่สุดในยุคนั้น

• นักเขียนและนักวิชาการ : เป็นที่รู้จักจากผลงานด้านการศึกษา โดยเฉพาะหนังสือชื่อ "The Scholemaster" (ตีพิมพ์หลังเสียชีวิตในปี ค.ศ. 1570) ซึ่งเป็นหนังสือที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อทฤษฎีการศึกษาในอังกฤษ

• ส่งเสริมภาษาอังกฤษ : เขาเป็นผู้ส่งเสริมให้มีการใช้ภาษาอังกฤษในงานเขียนวิชาการ โดยเชื่อว่าภาษาอังกฤษมีศักยภาพเทียบเท่าภาษาละตินหรือภาษากรีก

7. แหล่งที่มา:

• Wikipedia: Roger Ascham

• Oxford Bibliographies: Roger Ascham - Renaissance and Reformation

• BrainyQuote: Roger Ascham Quotes

นางสาวกานตร์รวี ทอดเสียง เลขที่ 21 ม.6/7

“มีพระวิญญาณของพระเจ้าหนึ่งเดียว ที่อยู่และทำงานในทุกสิ่ง เพื่อรวมทุกคนและทุกสิ่งเข้าไว้ในความตั้งใจของพระเจ้า”

มักถูกตีความว่าเป็นความเชื่อทางปรัชญาหรือจิตวิญญาณแบบพหุฐาน (pantheistic) หรือ “panentheism” ซึ่งถือว่าพลังอันศักดิ์สิทธิ์แฝงอยู่ในสรรพสิ่งและรวมทุกสิ่งเป็นหนึ่งเดียว

เป็นคำพดของ อัครสาวกเปาโล

เชื้อชาติ: ยิว (เป็นชาวอิสราเอล จากเผ่าเบนยามิน)ใ

จความสำคัญตามแนวคิดของเปาโล

มี พระวิญญาณบริสุทธิ์ (Holy Spirit) เพียงองค์เดียว

พระวิญญาณนี้เป็นของพระเจ้า และเป็นผู้ให้ชีวิตแก่สรรพสิ่ง

พระวิญญาณทำให้ทุกคนในพระคริสต์เป็นหนึ่งเดียวกัน แม้จะต่างเชื้อชาติ ภาษา หรือสถานะ

การดำรงอยู่ของพระวิญญาณในทุกสิ่งหมายถึง พระเจ้าไม่จำกัดอยู่ในสถานที่หรือบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่ทรงสถิตในจักรวาลและในหัวใจของผู้เชื่อ:

สัญชาติ โรมัน (ได้รับสิทธิสัญชาติ เพราะเกิดในเมืองทาร์ซัส ซึ่งอยู่ภายใต้จักรวรรดิโรมัน)

ภูมิลำเนา: เมืองทาร์ซัส (Tarsus) ในแคว้นคิลีเคีย (Cilicia) ปัจจุบันอยู่ในประเทศตุรกี

นักปรัชญาฝรั่งเช่น Hegel หรือ Schelling ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิด panentheism

นักปรัชญาพีระมิดอินเดีย เช่น ผู้เขียน Upanishads ที่ใช้คำว่า Atman และสอนว่ามีสาระเดียวในทุกสรรพสิ่ง

หากเป็นกลุ่ม Panentheism ผสมกับ Hegel/Schelling ถือเป็นแนวคิดที่สำคัญในการพัฒนาปรัชญาช่วงหลังยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance) และต่อมาจนถึงยุคอุดมคติของเยอรมัน โดยมีบทบาทในการคิดเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างพระเจ้าและจักรวาล

แหล่งที่มา

Stanford Encyclopedia of Philosophy: https://plato.stanford.edu/entries/bruno/

Britannica: https://www.britannica.com/biography/Giordano-Bruno

Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Giordano

_Bruno

นายณัฐภพ ประพันธ์ เลขที่11 มี.6/7

“ทั้งโลกคือแผ่นดินเกิดของเรา”

ความหมายคือโลกทั้งใบคือบ้านของเรา; ทุกคนคือพี่น้องร่วมโลก

ผู้พูดคือ Khalil Gibran

เป็นบุคคลสำคัญใน กลุ่มนักเขียนสายปรัชญา-กวีผู้พูดถึงมนุษยนิยม และสหภาพแห่งจิตใจของมนุษย์ เป็นชาว เลบานอน-อเมริกัน. เขาเกิดที่เลบานอนแต่ย้ายไปอยู่ที่สหรัฐอเมริกา

จริง ๆ แล้ว Khalil Gibran เกิดในยุคปลายศตวรรษที่ 19 ไปจนถึงหัวศตวรรษที่ 20 ไม่ใช่สมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance) ของยุโรป ดังนั้นเขาไม่ได้มีบทบาทในช่วงดังกล่าว แต่เป็นบุคคลสำคัญในยุคสมัยใหม่ที่กระตุ้นแนวคิดเรื่องสัจธรรม จิตใจ และจริยธรรมร่วมสมัย

แหล่งข้อมูล

“Spare me the political events and power struggles, as the whole earth is my homeland and all men are my fellow countrymen.” — Khalil Gibran

Chat GPT

นางสาวก่อนตะวัน เพ็ชรเลิศจำรัส ตะวัน ห้อง6/7 เลขที่18

ความหมาย : คำคมนี้ถึงความสำคัญของการลงมือปฏิบัติจริง การสังเกต และการสำรวจร่างกายมนุษย์โดยตรงแทนที่จะพึ่งพาความรู้จากตำราเพียงอย่างเดียว เป็นการท้าทายแนวคิดดั้งเดิมที่ยึดติดกับการเรียนรู้จากตำราโบราณซึ่งอาจมีความคลาดเคลื่อนหรือไม่สมบูรณ์

เป็นคำพูดของ : อันเดรอัส เวซาลิอุส (Andreas Vesalius)

ชนชาติ : ชาวดัล

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม : เป็นหนึ่งในบุคคลสำคัญที่สุดในวงการแพทย์ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance) และได้รับการยกย่องว่าเป็น "บิดาแห่งกายวิภาคศาสตร์สมัยใหม่"

แหลงที่มา :

https://www.britannica.com/biography/Andreas-Vesalius

นางสาวทัชชา นามเย็น เลขที่27 6/7

การเรียนรู้ไม่เคยทำให้จิตใจเหน็ดเหนื่อย

คำพูดนี้เหมายความว่า:

ยิ่งเรียนรู้มากเท่าไร จิตใจของเรายิ่งตื่นตัว กระปรี้กระเปร่า ไม่ใช่เหนื่อยล้าเหมือนร่างกาย

ซึ่งสะท้อนแนวคิดของเขาที่เป็นคนใฝ่รู้ตลอดชีวิต ทั้งในด้านศิลปะ วิทยาศาสตร์ กายวิภาค ดาราศาสตร์ และวิศวกรรม

ผู้กล่าว : ลีโอนาร์โด ดาวินชี (Leonardo da Vinci)

กล่าวถึง : มนุษย์ทุกคน ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม Renaissance man (คนแห่งยุคเรอเนสซองส์) หรือ High Renaissance polymath ที่มีความสามารถหลากหลายทั้งด้านศิลปะ และวิทยาศาสตร์

บทบาทของ Leonardo da Vinci ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

• เป็นจิตรกรสร้างผลงานระดับมาสเตอร์พีซ เช่น Mona Lisa และ The Last Supper

• เป็นนักศึกษาทำงานด้านกายวิภาคศาสตร์ กายภาพ วิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์

• มีสมุดบันทึก (notebooks) บรรจุแนวคิดด้านสถาปัตยกรรม เครื่องจักร อากาศยาน ฯลฯ ที่ล้ำหน้ากว่าระบบความรู้ในยุคของเขา

• จัดเป็นต้นแบบของ “มนุษย์ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ” ที่ผสมผสานศิลปะกับวิทยาศาสตร์อย่างลึกซึ้ง

แหล่งที่มา

1. Goodreads – คำคมจาก Leonardo da Vinci
   🔗 https://www.goodreads.com/quotes/156573-learning-never-exhausts-the-mind
   (เว็บไซต์รวมคำคมจากนักคิดทั่วโลก)

2. Evolution by SKF – วิเคราะห์ความหมายของคำพูด
   🔗 https://evolution.skf.com/learning-never-exhausts-the-mind-2/
   (บทความเจาะลึกแนวคิดของลีโอนาร์โดที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้)

นายกนกโชติ แก้วชูโชติ เลขที่ 14 ม.6/7

ลีโอนาร์โด ดาวินชี (Leonardo da Vinci) เป็นชาวอิตาลี

“ศิลปะไม่มีวันเสร็จสมบูรณ์จริง ๆ เพียงแต่ถูกละทิ้งไว้เท่านั้น”

คำพูดนี้สะท้อนความคิดว่า ศิลปินแทบจะไม่เห็นผลงานของตนว่าถึงความสมบูรณ์แบบเต็มรูปแบบ แต่เมื่อถึงเวลาเขาเพียงเลือกที่จะหยุดสร้างและเดินหน้าต่อไปหรือยอมปล่อยวาง กล่าวคือผลงานนั้นถูก “ทิ้งไว้” ไม่ใช่ถูก “ทำให้เสร็จสิ้น”

ผู้พูด : เลโอนาร์โด ดา วินชี (Leonardo da Vinci) เป็นชาวอิตาลี

กลุ่ม : Renaissance (ยุคฟื้นฟูศิลปะและวิทยาศาสตร์ในอิตาลี)

บทบาทในยุค : เป็นศิลปินและนักประดิษฐ์ผู้ยิ่งใหญ่ เป็นตัวแทนของ “มนุษย์ยุค Renaissance” ที่ผสมผสานศิลปะ วิทยาศาสตร์ และการศึกษาอย่างลงตัว

แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับคำพูด

1.https://quoteinvestigator.com/2019/03/01/abandon

2.https://history.stackexchange.com/questions/77012/did-da-vinci-really-say-art-is-never-finished-only-abandoned

3.https://en.wikiquote.org/wiki/Talk:Leonardo_da_Vinci

ข้อมูลเกี่ยวกับ Leonardo da Vinci

1.https://en.wikipedia.org/wiki/Leonardo_da_Vinci

2.https://www.leonardodavincisinventions.com/leonardo-da-vinci-quotes

นายชยธัญ ทองหย่อน เลขที่1 ม.6/7

ข้อความแปลว่า

= ปริมาณของสารหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นตัวกำหนดว่า มันจะเป็นพิษหรือเป็นอันตรายหรือไม่

ความหมาย

=สารบางอย่างที่ปกติไม่เป็นอันตราย หากได้รับในปริมาณมากเกินไปก็อาจทำให้เป็นพิษได้หรือสารที่มีพิษ ก็อาจไม่เป็นอันตรายถ้าได้รับในปริมาณน้อยมากจนแทบไม่มีผล

เป็นคำพูดของ

=Paracelsus(พาราเซลซัส)

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม

=กลุ่มนักวิทยาศาสตร์และแพทย์ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา
การ (Renaissance) ถือเป็นหนึ่งในบิดาแห่งวิชา เภสัชวิทยา
(Pharmacology) และ พิษวิทยา (Toxicology)

เป็นนักคิดที่เปลี่ยนแปลงแนวคิดทางการแพทย์และวิทยาศาสตร์จากยุคกลางสู่ยุคใหม่

มีบทบาทสำคัญคือ

=เขาได้ปฏิวัติวงการแพทย์ด้วยการเน้นใช้ การทดลองและหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ แทนการอิงแค่ความเชื่อและตำราดั้งเดิม

เสนอแนวคิดว่า "ปริมาณของสารกำหนดพิษภัย" (The dose makes the poison) ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของพิษวิทยาสมัยใหม่

ส่งเสริมการใช้สารเคมีและแร่ธาตุในการรักษาโรคแทนการใช้สมุนไพรและวิธีแบบโบราณ

เป็นผู้ริเริ่มการใช้ยาอย่างมีหลักการและเป็นระบบมากขึ้นในยุคนั้น

เป็นแพทย์และนักเล่นแร่แปรธาตุชาวเยอรมัน-สวิส (German-Swiss) เกิดที่สวิตเซอร์แลนด์ แต่มีผลงานและอิทธิพลในเยอรมนี. 

แหล่งที่มา

=www.gotoknow.org

นางสาวปัณฑิตา สังข์อุไร (แทน) 6/7 เลขที่36

ขอให้ฉันไม่ดูเหมือนว่าชีวิตนี้ได้ใช้ไปโดยเปล่าประโยชน์

ความหมายของประโยคนี้

เป็นการแสดงความปรารถนาให้ชีวิตของตนเองมีคุณค่า มีความหมาย ไม่ใช่แค่ผ่านไปเปล่าๆ สื่อถึงความตั้งใจอยากจะทำสิ่งที่สำคัญหรือมีผลต่อโลก เพื่อไม่ให้ชีวิตของตนสูญเปล่า

ประโยคนี้เป็นคำพูดของใคร

ประโยคนี้เป็นคำพูดของ มาร์ติน ลูเทอร์ (Martin Luther)

มาร์ติน ลูเทอร์ เป็นชาวเยอรมัน. เขาเป็นนักเทววิทยา นักบวช และนักปฏิรูปศาสนาคนสำคัญในช่วงการปฏิรูปศาสนาคริสต์ในศตวรรษที่ 16

มาร์ติน ลูเทอร์ เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มไหน

มาร์ติน ลูเทอร์ เป็นนักบวชและนักปฏิรูปศาสนา

เขาเป็นบุคคลสำคัญในช่วง ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance) และยุคปฏิรูปศาสนา (Reformation)

กลุ่มของเขาคือกลุ่มนักปฏิรูปคริสต์ศาสนาในยุโรป

บทบาทสำคัญของมาร์ติน ลูเทอร์ในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

• มาร์ติน ลูเทอร์ เป็นผู้ริเริ่มการปฏิรูปคริสต์ศาสนา (Protestant Reformation) ในศตวรรษที่ 16

• เขาตั้งคำถามต่อการปฏิบัติและความเชื่อของคริสตจักรคาทอลิกในเวลานั้น เช่น การขายพระบัตร (indulgences)

• เขาเขียน “95 Theses” ซึ่งเป็นการประท้วงและเรียกร้องให้มีการปฏิรูปในคริสตจักร

• การเคลื่อนไหวของเขาทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางศาสนาอย่างใหญ่หลวง และส่งผลต่อสังคม วัฒนธรรม และการเมืองในยุโรป

• นอกจากนี้เขายังช่วยส่งเสริมการอ่านและการแปลพระคัมภีร์เป็นภาษาท้องถิ่น เพื่อให้ประชาชนทั่วไปเข้าถึงได้มากขึ้น

  
  

แหล่งที่มา ChatGPT

นางสาว พิชญาภา ศิรพจนกุล ม.6/7 เลขที่29

สถาปัตยกรรมคือดนตรีในอวกาศ ราวกับดนตรีที่หยุดนิ่งอยู่

ความหมายของข้อความนี้คือ สถาปัตยกรรมเปรียบเสมือนดนตรีที่ถูกแปลงมาเป็นรูปร่างในพื้นที่และเวลา สถาปัตยกรรมมีจังหวะ รูปแบบ และความสุนทรีย์ที่สามารถสัมผัสได้ เช่นเดียวกับดนตรีที่ใช้เสียงและความเงียบในการสื่อสารความรู้สึก แต่ในกรณีของสถาปัตยกรรม คือการจัดวางองค์ประกอบในพื้นที่ให้เกิดความงามและความหมายแบบ “ดนตรีที่หยุดนิ่ง” ซึ่งแสดงออกด้วยรูปทรงและวัสดุ

ผู้กล่าว : Johann Wolfgang von Goethe (โยฮัน ว็อล์ฟกัง ฟ็อน เกอเทอ)

เป็นผู้รู้รอบด้านชาวเยอรมัน เขาเป็นทั้งนักเขียนนิยาย นักเขียนบทละคร นักสิทธิมนุษยชน นักวิทยาศาสตร์ และนักปรัชญา

บทบาทสำคัญของ Johann Wolfgang von Goethe ในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

• เกอเทอเป็นกวี นักปรัชญา นักวิทยาศาสตร์ และนักเขียนที่มีอิทธิพลอย่างสูงในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการและยุคคลาสสิก

• เขาช่วยส่งเสริมแนวคิดเรื่องความกลมกลืนของศิลปะ วรรณกรรม และวิทยาศาสตร์

• เกอเทอมีผลงานที่โด่งดังอย่างเช่น Faust ซึ่งถือเป็นผลงานชิ้นเอกของวรรณกรรมยุโรป

• ผลงานของเขาส่งผลต่อความคิดทางศิลปะและสถาปัตยกรรม ทำให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งในความสัมพันธ์ของศิลปะหลากหลายแขนง

แหล่งที่มา

1.Wikipedia (Johann Wolfgang von Goethe):
https://en.wikipedia.org/wiki/Johann_Wolfgang_von_Goethe

2.BrainyQuote (คำพูด):
https://www.brainyquote.com/quotes/johann_wolfgang_von_goethe_130517

3.Britannica (Goethe):
https://www.britannica.com/biography/Johann-Wolfgang-von-Goethe

- มนุษย์สามารถทำสิ่งใดก็ได้ หากเขามีความตั้งใจจริง

ความหมาย : ข้อความนี้สะท้อนแนวคิดหลักของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ คือ มนุษย์มีศักยภาพไร้ขีดจำกัด หากมีความตั้งใจและความพยายาม โดยเน้นการพัฒนา รอบด้าน ทั้งในศิลปะ วิทยาศาสตร์ ปรัชญา และศีลธรรม แนวคิดนี้เป็นรากฐานของ “มนุษยนิยม” (Humanism)

_______________________

เป็นคำพูดของ : ลีออน บัตติสตา อัลแบร์ติ (Leon Battista Alberti)(พ.ศ. 1946–2025 / ค.ศ. 1404–1472) เป็นชาวอิตาลี เขาเป็นนักคิด สถาปนิก และนักมนุษยนิยมคนสำคัญในยุคเรอเนสซองส์ของอิตาลี

_______________________

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม: นักสร้างสรรค์เชิงศิลปะและสถาปัตยกรรมในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการซึ่งเน้นการผสมผสานระหว่าง ศิลปะ วิศวกรรม และการออกแบบสถาปัตยกรรม Alberti เป็นผู้บุกเบิกการนำหลักวิชาการมาพัฒนาโครงสร้างอาคารอย่างมีระบบและช่วยวางรากฐานแนวคิดเรื่องความงามและสมดุลในงานก่อสร้างอย่างลึกซึ้ง

___________________

มีบทบาทสำคัญในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการดังนี้

• Alberti เป็นต้นแบบของ “มนุษย์รอบรู้” (Renaissance Man)

• เขาเขียนตำรา De Re Aedificatoria ว่าด้วยศิลปะการก่อสร้าง ซึ่งถือเป็นหนึ่งในหนังสือทฤษฎีสถาปัตยกรรมเล่มแรกของยุคใหม่

• เขาออกแบบอาคารที่ผสมผสานศิลปะแบบคลาสสิกกับนวัตกรรม เช่น โบสถ์ Santa Maria Novellaและ โบสถ์ Sant’Andrea

• ความคิดของเขามีอิทธิพลต่อการวางรากฐานด้าน สถาปัตยกรรม ศิลปะ และการศึกษามนุษย์แบบองค์รวม

__________________

แหล่งที่มา (Sources)

• Britannica.com: Leon Battista Alberti – Renaissance Man

• Alberti, On the Art of Building in Ten Books

• Encyclopedia.com: Leon Battista Alberti Quotes and Biography

🤍 นางสาวอัยมี่ วรพรรดิศาล ม.6/7 เลขที่ 39

“การรู้ว่าเรารู้ในสิ่งที่เรารู้ และการรู้ว่าเรายังไม่รู้ในสิ่งที่เราไม่รู้ นั่นคือปัญญาที่แท้จริง”

คำพูดนี้หมายความว่า

การมีปัญญาอย่างแท้จริง โดย รู้ชัดว่าตัวเรามีความรู้ในเรื่องใด (known knowns) และรู้ด้วยว่าเรายังไม่ได้รู้บางสิ่ง (known unknowns) การยอมรับขอบเขตของความรู้และความไม่รู้ ถือเป็นสัญญาณของการเข้าใจอย่างลึกซึ้งในตัวเอง

ผู้กล่าว : Nicolaus Copernicus (นิโคลัส โคเปอร์นิคัส)

ซึ่ง Nicolaus Copernicus เป็น ชาวโปแลนด์ (Polish)

Nicolaus Copernicus เป็นนักดาราศาสตร์ชาวโปแลนด์ อยู่ในกลุ่ม นักปราชญ์ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance thinkers/scientists) พร้อมกับบุคคลสำคัญอื่น ๆ เช่น Galilei, Kepler และ Vesalius

บทบาทของ Nicolaus Copernicus ในการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

• Nicolaus Copernicus เป็นผู้เสนอแนวคิดว่า “โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์” (Heliocentric model) ซึ่งท้าทายแบบคิดแบบดั้งเดิม (Geocentric model)

• การค้นพบของเขาเปลี่ยนความเข้าใจของมนุษย์เกี่ยวกับจักรวาล และเป็นจุดเริ่มต้นของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ยุคใหม่

• Nicolaus Copernicus ไม่ได้เป็นเพียงนักดาราศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเป็นนักคณิตศาสตร์ นักกฎหมาย แพทย์ และนักปรัชญา

• สะท้อนอุดมคติของยุค Renaissance ที่เน้น ความรู้รอบด้านและการแสวงหาความจริงด้วยเหตุผล

• ทำให้มนุษย์เริ่มตั้งคำถามกับสิ่งที่เคยเชื่อ และกล้าคิด กล้าท้าทายอำนาจเก่าอย่างคริสตจักร และ เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางปัญญาในยุโรป ที่นำไปสู่ยุคสมัยใหม่

แหล่งที่มา

1. Quote

🔗 bit.ly/copernicus-quote

2. Heliocentric Theory (NASA)

🔗 bit.ly/copernicus-nasa

3. Renaissance (Britannica)

🔗 bit.ly/renaissance-brit

นางสาวพิยดา ชัยเชิงค้า ม.6/7 เลขที่ 33

ข้อความนี้สื่อว่า ความเรียบง่ายคือความประดับสูงสุดของศิลปะ เมื่อผลงานศิลปะทำให้ดูเรียบง่ายเป็นธรรมชาติ ก็เปรียบเสมือนกำลังส่องประกายความงดงามโดยไม่ต้องแต่งเติมเกินจำเป็น

ผู้กล่าว:

– Albrecht Dürer (อัลเบรชท์ ดือเรอร์) ผู้เป็นศิลปินเยอรมันยุคเรอเนสซองส์ ซึ่งเป็นชาวเยอรมัน

🏛 กลุ่มและยุคสมัย:

– ดือเรอร์เป็นบุคคลสำคัญในช่วง ยุคเรอเนสซองส์ (Renaissance) ซึ่งเป็นยุคฟื้นฟูศิลปะและวิทยาการยุโรปในศตวรรษที่ 15–16

– เขาถือเป็นศิลปินเยอรมันที่มีชื่อเสียงระดับโลก และเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มศิลปินเหนือยุโรป (Northern Renaissance)

🎯 บทบาทสำคัญในยุคฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ:

ดือเรอร์มีบทบาทโดดเด่นในการพัฒนาศิลปะ ภาพแกะสลัก (engraving & woodcut) และภาพวาด

เขาผสานเทคนิคการสร้างภาพแบบ เรขาคณิตและสัดส่วนทางกายภาพ และยกระดับศิลปะเยอรมันให้เทียบระดับกับศิลปินอิตาเลียน

ดือเรอร์ยังรับตำแหน่ง ศิลปินประจำราชสำนักจักรวรรดิจักรพรรดิ แม็กซิมิลเลียนที่ 1 (Maximilian I) และชาร์ลส์ที่ 5 (Charles V)

คำพูด:

“*Simplicity is the greatest adornment of art.*”

ผู้กล่าว:

Albrecht Dürer (อัลเบรชท์ ดือเรอร์) – ศิลปินเยอรมันยุคเรอเนสซองส์

ความหมาย:

ความเรียบง่ายคือองค์ประกอบที่สวยงามที่สุดของศิลปะ เมื่อผลงานมีความเรียบง่ายและเป็นธรรมชาติ ก็สร้างความงามโดยไม่ต้องตกแต่งเกิน

บทบาท:

– ศิลปินแกะสลักและจิตรกรยุค Northern Renaissance

– ศิลปินประจำราชสำนักจักรวรรดิแม็กซิมิลเลียนที่ 1 และ ชาร์ลส์ที่ 5

– นำหลักสัดส่วนและเรขาคณิตเข้าสู่ศิลปะยุคฟื้นฟูศิลปะเยอรมนี

แหล่งข้อมูล :https://www.azquotes.com/quote/712353?utm_source=chatgpt.com

https://www.thehistoryofart.org/albrecht-durer/quotes/?utm_source=chatgpt.com

นางสาวอชิรญา วงษ์เดอรี เลขที่26 ม6/7

ในดินแดนคนตาบอด คนตาเดียวคือราชา

คำพูดนี้หมายความว่า

ในสถานที่หรือกลุ่มคนที่ไม่มีความรู้ ความสามารถ หรือไม่มีข้อมูลเลย คนที่มีความรู้นิดหน่อยหรือความสามารถเพียงเล็กน้อยก็สามารถโดดเด่นและมีอำนาจเหนือผู้อื่นได้

ผู้กล่าว: Desiderius Erasmus(เดซิเดริอุส เอราสมุส) เป็นชาวดัตซ์หรือเนเธอร์แลนด์และเป็นนักมนุษยนิยมคนสำคัญในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

บทบาทของ Desiderius Erasmus ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

• เป็นผู้นำแนวคิด Christian Humanism แนวคิดนี้เน้น ความรู้ ศีลธรรม และการใช้เหตุผลในการเข้าใจศาสนา ซึ่งเป็นหัวใจของ “มนุษยนิยมยุคฟื้นฟู”

• เป็นผู้เขียนหนังสือ “In praise of Folly”ได้วิพากษ์วิจารณ์ความโง่เขลา ความหลงผิด และความเสื่อมทรามของสังคมและศาสนจักรในยุคของเขา

• Erasmus ได้ศึกษาและแปลพระคัมภีร์ไบเบิลฉบับภาษากรีก และได้ตีพิมพ์ฉบับภาษาละตินที่ได้รับการแก้ไข งานของเขาเป็นพื้นฐานสำหรับการแปลพระคัมภีร์ไบเบิลเป็นภาษาอื่นๆ เช่นภาษาเยอรมันโดย Martin Luther และภาษาอังกฤษโดย William Tyndale

แหล่งที่มา :

• https://www.britannica.com/biography/Erasmus-Dutch-humanist

• https://www.quora.com/What-does-the-phrase-In-the-land-of-the-blind-the-one-eyed-man-is-king-mean

• https://plato.stanford.edu/entries/erasmus/

นางสาวธัญชนก วัฒนะ เลขที่24

“I saw the angel in the marble and carved until I set him free”

เป็นคำพูดเชิงเปรียบเทียบ ที่สะท้อนแนวคิดในการ “ปลดปล่อย” ศักยภาพจากสิ่งที่ยังไม่สมบูรณ์

1.ความหมายของคำพูดนี้ (ในแง่สถาปัตยกรรม)

Michelangelo มองว่าศิลปะหรือโครงสร้างที่สวยงาม “มีอยู่แล้ว” ภายในวัสดุ เช่น หินอ่อน หรือแผนผังเมือง

หน้าที่ของเขาคือ เผยความงามนั้นออกมา โดยไม่ฝืนธรรมชาติ แต่ปรับปรุงให้งดงามและสมดุล

2.ข้อมูลนี้เป็นคำพูดของ

Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni

ศิลปินและสถาปนิกยุคเรอเนสซองส์ ชาวอิตาลี

3.เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มไหน

เขาเป็นบุคคลสำคัญของกลุ่ม ศิลปินและสถาปนิกยุค High Renaissance

และจัดอยู่ในกลุ่ม “Renaissance Men” — ผู้มีความสามารถหลากหลาย

4.มีบทบาทสำคัญอย่างไรในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (ด้านสถาปัตยกรรม)

• เป็นผู้ออกแบบ โดมของมหาวิหารเซนต์ปีเตอร์ (St. Peter’s Basilica) ซึ่งกลายเป็นสัญลักษณ์ทางศาสนาและสถาปัตยกรรมของโลกตะวันตก

• เขาเปลี่ยนการออกแบบดั้งเดิมให้ดู “หนักแน่น มีพลัง และงดงาม”

แหล่งที่มา :

• Wikipedia - Michelangelo

• HistoryExtra - Michelangelo’s Architecture

• Britannica - Michelangelo Biography

• The Vatican - St. Peter’s Basilica

ชื่อ น.ส.ศุภกานต์ บุญถนอมสิทธิ์ เลขที่23 ม.6/7

คำกล่าวที่ว่า "Simplicity is the ultimate sophistication."

แปลว่า : ความเรียบง่ายคือความงามอันประณีตสูงสุด

มีความหมายว่า : ความเรียบง่ายไม่ได้แปลว่าธรรมดา แต่คือผลลัพธ์ของการกลั่นกรองอย่างลึกซึ้ง จนสามารถแสดงความงดงาม และประสิทธิภาพอย่างมีระดับได้โดยไม่ต้องซับซ้อน

คำพูดนี้เป็นของ Leonardo da Vinci เป็นบุคคลต้นแบบของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ(Renaissance man) ชนชาติอิตาเลียน

มีบทบาทสำคัญเป็นอย่างมากในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ เช่น

• สร้างผลงานศิลปะระดับโลกอย่าง Mona Lisa

• พัฒนางานวาดเชิงวิทยาศาสตร์

• ออกแบบเครื่องกลและแบบจำลอง เช่น เครื่องบิน กล้อง

• เป็นต้นแบบของการเรียนรู้แบบสหวิทยาการ(Interdisciplinary Learning) คือ การเรียนรู้ที่ไม่จำกัดตัวเองอยู่แค่วิชาเดียว ซึ่งเป็นหัวใจของยุค Renaissance

แหล่งที่มา : ChatGPT โดย OpenAI ซึ่งอิงจาก quoteinvestigator.com

ชื่อ นายสิน ชำนาญกิจ ชั้น ม.6/7 เลขที่ 9

“Cowards die many times before their deaths; the valiant never taste of death but once.”

แปลไทย:

คนขี้ขลาดตายหลายครั้งก่อนตายจริง แต่คนกล้าหาญจะลิ้มรสการตายเพียงครั้งเดียว

ผู้พูด: Julius Caesar (ตัวละครในบทละคร Julius Caesar โดย Shakespeare)

ฉาก: Act 2, Scene 2

ความหมายเชิงลึก:

- คนขี้ขลาด “ตาย” ทางใจซ้ำหลายครั้ง

- คนกล้ามองความตายครั้งเดียว คือการเผชิญหน้าไม่หนี

- สื่อถึงการกล้าเผชิญหน้า ความกลัว และความเข้มแข็งในตัวเอง

ความสำคัญในยุค Renaissance:

- Shakespeare สะท้อนแนวคิดยุคฟื้นฟูเกี่ยวกับความเข้มแข็งทางจิตใจและการเลือกเป็นผู้กระทำ (agency)

- ส่งเสริมค่านิยมเรื่องความกล้า ความคิดอิสระ และการเผชิญโลก

แหล่งที่มา:

- Shakespeare, Julius Caesar, Act 2 Scene 2 

- บทความอธิบายความหมายและการตีความ เช่น Quotation Celebration และ Two Minute English

ชื่อ: ศุภณัฐ ตั้งสถิตย์วัฒนากุล

ชื่อเล่น: นิว

ห้อง: 6/7

เลขที่: 17

1. แปลข้อความเป็นภาษาไทย

“ในขณะที่เกษตรกรทั่วไปให้ไก่ตัวผู้หนึ่งตัวต่อไก่ตัวเมียสิบตัว ผู้ชายสิบคนยังแทบไม่พอสำหรับผู้หญิงหนึ่งคน”

2. ความหมายของข้อความ

เป็นการเปรียบเปรยแบบขำขันและประชดประชัน

ชี้ให้เห็นถึงความซับซ้อน ความต้องการ หรืออารมณ์ของผู้หญิงที่มากมายและลึกซึ้ง จนแม้ผู้ชายหลายคนก็ยังไม่อาจตอบสนองหรือเข้าใจได้อย่างเพียงพอ แตกต่างจากสัตว์ที่ใช้สัญชาตญาณเพียงอย่างเดียว

3. เป็นคำพูดของใคร

Giovanni Boccaccio (โจวานนี บอกคัชชิโอ)

นักเขียนชาวอิตาลี มีชีวิตอยู่ในช่วงปี ค.ศ. 1313–1375

4. เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มใด

อยู่ในกลุ่ม นักมนุษยนิยม (Humanists) และ นักเขียนยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance Writers)

เป็นหนึ่งในบุคคลสำคัญยุคเรอเนซองส์ของอิตาลี

5. มีบทบาทสำคัญอย่างไรในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

• ผู้ประพันธ์ผลงานวรรณกรรมชื่อดัง The Decameron ซึ่งมีอิทธิพลอย่างสูงต่อวรรณกรรมยุโรป

• สนับสนุนแนวคิด มนุษยนิยม ที่ให้ความสำคัญกับประสบการณ์ ความรู้สึก และคุณค่าของมนุษย์

• เป็นเพื่อนสนิทและผู้ร่วมแนวคิดกับ Petrarch และ Dante Alighieri

• มีบทบาทในการ เปลี่ยนวรรณกรรมยุคกลาง ที่เน้นศาสนา ไปสู่ วรรณกรรมยุคใหม่ ที่เน้นความเป็นมนุษย์

6. แหล่งที่มา

https://en.wikipedia.org/wiki/Giovanni_Boccaccio

https://www.poetrysoup.com/giovanni_boccaccio

https://wordsworth-editions.com/book-author/boccaccio-giovanni

ชื่อ นางสาวลักษิกา สุวรรณจินดา

ชื่อเล่น ลูกปัด

ห้อง 6/7

เลขที่ 19

คำพูดต้นฉบับภาษาอังกฤษ

“I prefer the company of peasants because they have not been educated sufficiently to reason incorrectly.”

แปลคำพูด(ความหมายของคำพูด)

“ข้าพเจ้าชอบอยู่กับชาวบ้าน เพราะพวกเขายังไม่ได้รับการศึกษามากพอที่จะใช้เหตุผลผิด ๆ ได้

ความหมายของคำพูด

คำพูดนี้สะท้อนแนวคิดเสียดสีเกี่ยวกับการศึกษาและเหตุผลของมนุษย์ ผู้พูดมองว่าคนธรรมดา (เช่น ชาวนา) มีความคิดที่เป็นธรรมชาติและซื่อสัตย์ เพราะไม่ได้รับอิทธิพลจากการศึกษาแบบผิด ๆ หรืออคติที่ซับซ้อน เหมือนชนชั้นปัญญาชนหรือชนชั้นสูง

ผู้ที่กล่าว

Michel de Montaigne เป็นนักปรัชญา นักมนุษยนิยม และนักเขียนชาวฝรั่งเศส

เขาเกิดในปี ค.ศ. 1533 และเสียชีวิตในปี ค.ศ. 1592

เป็นผู้มีบทบาทสำคัญในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

ความสำคัญ

Michel de Montaigne เป็นนักคิดผู้กล้านำ “ตัวเอง” มาเป็นศูนย์กลางของความรู้ ช่วยเปลี่ยนมุมมองจาก อำนาจและศาสนา → มนุษย์และความคิดของตนเอง ถือเป็นก้าวสำคัญของการเปลี่ยนผ่านสู่โลกสมัยใหม่ และ Michel de Montaigne เป็นผู้บุกเบิกการเขียน “Essay” หรือบทความในรูปแบบใหม่ ซึ่งเป็นงานเขียนแบบสะท้อนความคิดส่วนตัว ตั้งคำถามกับสังคมและตัวเอง

→ เขาเป็นคนแรก ๆ ที่นำคำว่า “Essay” มาใช้ในความหมาย “การทดลองความคิด”

แหล่งที่มา

• https://plato.stanford.edu/entries/montaigne/

• https://www.britannica.com/biography/Michel-de-Montaigne

• https://en.wikiquote.org/wiki/Michel_de_Montaigne

• https://th.wikipedia.org/wiki/มิเชล_เดอ_มงแตญ

• ภาพจาก Wikimedia Commons

และ Chatgpt

ชื่อ : ศรัณย์บุณ อิทธิบูรณ์วัฒนา

ชื่อเล่น : วิน

ห้อง 6/7

เลขที่ 7

ความหมายโดยรวม

เป็นแนวคิดที่เชื่อว่า บุคคลที่สูงศักดิ์หรือเป็น “สุภาพบุรุษที่สมบูรณ์” ควรมีคุณสมบัติครบทั้ง ความเก่งในศิลปะการรบ และ ความรู้ในวรรณกรรมหรือปรัชญา ไม่ใช่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเท่านั้น

Sir Philip Sidney (เซอร์ ฟิลิป ซิดนีย์) เป็น ชาวอังกฤษ (English)

คำพูดของใคร

ไม่มีหลักฐานว่าเป็นคำพูดตรงๆ จากบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่อุดมการณ์นี้ได้รับการสนับสนุนอย่างชัดเจนโดย Sir Philip Sidney ผู้ถูกยกย่องว่าเป็นแบบอย่างของ “Gentleman who excelled in arms and letters”

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มไหน

Sir Philip Sidney (1554–1586) เป็นนักวิชาการ poet, diplomat และ soldier ในกลุ่มชนชั้นสูง (courtiers) แห่งยุค Elizabethan อังกฤษ เป็นตัวอย่างของแนวคิด เรื่อง gentleman-scholar‑warrior

บทบาทสำคัญในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

• Sidney เป็นนักรบ (arms) และนักเขียนบทกวีรวมถึงงานวรรณกรรม (letters) เช่น Astrophel and Stella และ Arcadia

• เขาเป็นตัวอย่างของการรวมกันระหว่าง คุณงามความดีแบบกษัตริย์และความรู้ระดับมนุษย์ฟื้นฟูศิลปวิทยา

• แนวคิดของเขาสอดคล้องกับหนังสือแนว courtesy เช่น The Compleat Gentleman ของ Henry Peacham ที่สรุปคุณสมบัติสุภาพบุรุษที่ครบเครื่องทั้งคุณธรรมและความรู้

แหล่งที่มา

• แนวคิด “arms and letters” เชื่อมโยงกับการยกย่อง Sidney โดย Nashe

• ชีวิตและผลงานของ Sir Philip Sidney: poet‑soldier‑courtier ในยุค Renaissance

• The Compleat Gentleman (1622) โดย Henry Peacham: สะท้อนอุดมคติของ gentleman ที่เชี่ยวชาญทั้ง mind และ body

ญาญวุฒิ แสนบุญศิริ 6/7 เลขที่8

“ไม่มีอะไรน่ากลัวไปกว่าคนที่มีความรู้ แต่ขาดคุณธรรม”

ความหมายของข้อความ

ประโยคนี้สื่อถึงว่า หากคนมีความรู้หรือความสามารถทางปัญญา แต่ไม่มีคุณธรรม—เช่น ความยุติธรรม ความเมตตา หรือความซื่อสัตย์—เขาจะกลายเป็นภัยร้ายแรง เพราะอาจใช้ความรู้นั้นเพื่อประโยชน์ส่วนตัว เบียดเบียนผู้อื่น หรือเบี่ยงเบนจากความถูกต้องNothing is more dangerous than a man with knowledge who lacks virtue.

ใครคือผู้กล่าว

แม้จะไม่มีบันทึกตรงว่าใครพูดคำนี้ แต่มันมีความใกล้เคียงกับแนวคิดของ Aristotle (อริสโตเติ้ล) ที่ว่า:“มนุษย์ เมื่อก้าวสู่ความเป็นเลิศ เมื่อขาดกฎหมายและความยุติธรรม เขาจะกลายเป็นสัตว์ที่อันตรายที่สุด เพราะเขาพร้อมด้วยสติปัญญาและคุณสมบัติด้านจริยธรรมที่จะใช้ในทางที่เลวร้าย”

อริสโตเติ้ลเน้นว่าวิทยาศาสตร์หรือความรู้เพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ—ต้องมี virtue (คุณธรรม) ร่วมด้วย ความรู้โดยปราศจากคุณธรรมอาจนำไปสู่การใช้อำนาจในทางที่ผิด

เป็นใคร และกลุ่มไหน

Aristotle (384–322 BC) เป็นนักปรัชญาชาวกรีกโบราณ ผู้ถือเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งระบบปรัชญาตะวันตก และเป็นผู้ก่อตั้งโรงเรียน Peripatetic เขาเป็นศิษย์ของ Plato และครูของ Alexander the Great

บทบาทในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

แม้เขามีชีวิตในยุคกรีกโบราณก่อนยุค Renaissance ถึงประมาณพันปี แต่ในยุคนั้น บทเรียนจากอริสโตเติ้ลถูกนำกลับมาศึกษาอีกครั้ง ในช่วง Renaissance — โดยเฉพาะแนวคิดด้านวิทยาศาสตร์ จริยธรรมและรัฐศาสตร์ของเขามีอิทธิพลต่อการฟื้นฟูความรู้และค่านิยมด้านเหตุผลในยุโรป

แหล่งอ้างอิง

https://www.google.com/url?q=https://th.wikipedia.org/wiki/%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25B2%25E0%25B8%25A3%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%25AA%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2595%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2595%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%25A5&sa=U&ved=2ahUKEwi_z_nozvCOAxU5RmwGHVSRKKYQFnoECFEQAQ&usg=AOvVaw0xxbAPfNrHbKqy6jSw-xOf

https://www.google.com/url?q=https://www.scimath.org/article-science/item/11332-17-aristotle&sa=U&ved=2ahUKEwi_z_nozvCOAxU5RmwGHVSRKKYQFnoFCKYBEAE&usg=AOvVaw3iUHXqbzyXYe1xai9AgGcB

นางสาวพรไพลิน ถาวรไพบูลย์บุตร เลขที่40 ม.6/7

"ร่างกายของผู้หญิงอ่อนนุ่มกว่าผู้ชายฉันใด ความเข้าใจของพวกเธอก็เฉียบแหลมยิ่งกว่าฉันนั้น"

ความหมายของข้อความคืออะไร?

ข้อความนี้ยกย่องความสามารถทางปัญญาของผู้หญิง โดยชี้ให้เห็นว่าผู้หญิงอาจไม่ได้แข็งแรงทางกายภาพเท่าผู้ชาย แต่กลับมีความเฉลียวฉลาด ลึกซึ้ง และเข้าใจสิ่งต่างๆ ได้ดียิ่งกว่า เป็นการมองผู้หญิงในแง่บวกและยกระดับสติปัญญาของเพศหญิงในสังคม

เป็นคำพูดของใคร?

Christine de Pizan (คริสตีน เดอ พิซง) นักเขียนหญิงชาวฝรั่งเศสยุคกลาง

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มไหน?

Christine de Pizan เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม นักคิดและนักเขียนสตรีนิยมยุคแรก และเป็นนักเขียนหญิงมืออาชีพคนแรกของยุโรป

บทบาทสำคัญอย่างไรในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

: Christine de Pizan มีบทบาทสำคัญในฐานะ นักเขียนหญิงคนแรกที่ยืนหยัดต่อสู้เพื่อสิทธิและศักดิ์ศรีของผู้หญิง ด้วยการใช้การเขียนเป็นเครื่องมือในการเปลี่ยนแปลงสังคม

: เธอเขียนหนังสือหลายเล่มที่ ท้าทายค่านิยมชายเป็นใหญ่ ในยุคนั้น เช่น "The Book of the City of Ladies" ซึ่งเป็นผลงานที่ปกป้องและยกย่องผู้หญิงจากมุมมองทางประวัติศาสตร์และศีลธรรม

: เธอจึงถือว่าเป็นหนึ่งในบุคคลสำคัญของ ยุคเรอเนซองส์ ที่ริเริ่มแนวคิดเกี่ยวกับสิทธิสตรีก่อนยุคเฟมินิสต์จะถือกำเนิดขึ้นอย่างเป็นทางการหลายร้อยปี

เธอเป็นคนที่ไหน?

Christine de Pizan เป็นคนฝรั่งเศษ

แหล่งที่มา

: https://www.be-design.info/en/just-as-womens-bodies-are-softer-than-mens-so-their-understanding-is-sharper-2

: https://chatgpt.com/

นางสาวกชกร สมลาภอาภรณ์ เลขที่ 28 ม.6/7

แปลว่า= ความรักคือความปรารถนาใน ความสวยงาม

ความหมาย= ความรักคือความปรารถนา ทีจะครอบครองความงามอย่างถาวร ซึ่ง ทําให้เห็นในความต้องการทีจะคงความ งามไว้ ไม่ได้สื่อแค่ถึงทางร่างกายแต่ยัง คงเป็นด้านจิตไจด้วย

เป็นคําพูดของ= เพลโต (Plato)

ชนชาติ = กรีกโบราณ

เป็นบุคคลสําคัญในกลุ่ม = นักปรัชญา ด้านความสัมพันธ์

บทบาทสําคัญอย่างไรในสมัยฟื้นฟู ศิลปวิทยาการ

= เป็นแรงบันดาลใจสําคัญในการฟ้นฟู ความสนไจไนปรัชญากรีกโบราณ โดย เฉพาะแนวคิดแบบ นีโอ-เพลโตนิสม์ (Neo-Platonism) ซึ่งเน้นเรืองความงาม ความดี และความจริงทีเป็นสากล

แหล่งทีมา = Al ของระบบกูเกิล

https://th.m.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%A5%E0%B9%82%E0%B8%95

น.ส.สุพรรณิกา นาคสำแดงฤทธิ์ เลขที่38 ม.6/7

ความหมายของคำกล่าว

วลีนี้สื่อถึงความยิ่งใหญ่และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวของบุคคลนั้น ๆ โดยเปรียบเทียบว่าเมื่อธรรมชาติได้สร้างเขาขึ้นมาแล้ว ก็ได้ทำลายแม่พิมพ์ที่ใช้สร้างทิ้งไป ทำให้ไม่มีใครในโลกนี้ที่จะเหมือนเขาได้อีกเลย เป็นการชื่นชมพรสวรรค์ที่โดดเด่นและไม่มีใครเสมอเหมือน

เป็นคำพูดของ

Ludovico Ariosto กวีและนักเขียนบทละครชาวอิตาลีผู้มีชื่อเสียง

Ariosto เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่มมนุษยนิยม ซึ่งให้ความสำคัญกับการศึกษา การใช้เหตุผลและความงดงามของศิลปะและวรรณกรรม เขาทำงานรับใช้ตระกูล Este ซึ่งเป็นตระกูลขุนนางที่มีอิทธิพลในเมือง Ferrara ทำให้เขามีโอกาสสร้างสรรค์ผลงานอย่างเต็มที่ ผลงานของ Ariosto สะท้อนให้เห็นถึงความรุ่งเรืองทางด้านวรรณกรรมของอิตาลี และเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยหล่อหลอมให้ภาษาอิตาลีมีความสมบูรณ์มากขึ้น

บทบาทสำคัญ: ผู้แต่งมหากาพย์ Orlando Furioso ซึ่งเป็นหนึ่งในผลงานวรรณกรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการของอิตาลี

แหล่งที่มา

Encyclopedia Britannica: https://www.britannica.com/biography/Ludovico-Ariosto

The Met Museum: https://www.metmuseum.org/art/collection/search/338274

Poetry Foundation: https://www.poetryfoundation.org/poets/ludovico-ariosto

น.ส.วนิดา คมคุณ ชื่อเล่น เนย ห้องม.6/7 เลขที่31

“โลกทั้งใบคือโรงละคร และชายหญิงทุกคนเป็นเพียงนักแสดง"

คำพูดนี้เป็นของตัวละคร ฌาคส์ (Jaques ) ในฉากที่ 7 ขององก์ที่ 2 จาก As You Like It (ประพันโดยWilliam Shakespeare) เปรียบเทียบชีวิตกับละครเวที, และการแสดงเจ็ดช่วงชีวิตของมนุษย์. ฌาคส์อธิบายว่าชีวิตของคนเรานั้นเหมือนการแสดงบนเวที โดยแต่ละคนมีบทบาทที่แตกต่างกันไปในแต่ละ “เจ็ดช่วงชีวิต” ตั้งแต่ทารกจนวัยชรา เวทีละครเป็นที่ซึ่งทุกอย่างถูกจัดฉาก ชีวิตเองก็อาจเต็มไปด้วยหน้ากากและการเล่นตามบทที่สังคมกำหนดไว้

ไม่มีใครคงอยู่ตลอดไป เช่นเดียวกับการแสดงที่ต้องมีการขึ้นเวทีและลงเวที มนุษย์ก็เกิดขึ้นชั่วครู่แล้วจากไป

กล่าวโดยนัยกวี

วลีนี้กำลังบอกว่า เราทุกคนเดินทางอยู่ในละครแห่งจักรวาล มีเวลาออกสู่เวที และเวลาที่ต้องลับหายไป เหลือเพียงเรื่องราวที่เราเคยแสดงเอาไว้

เชกสเปียร์เป็นบุคคลสำคัญในวงการวรรณกรรมอังกฤษและของโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฐานะนักเขียนบทละครและกวี เขาได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในนักเขียนที่มีอิทธิพลมากที่สุดและเป็นที่รู้จักมากที่สุดในประวัติศาสตร์วรรณกรรม ผลงานของเขา รวมถึงบทละคร เช่น โรมิโอและจูเลียต, แฮมเล็ต, แม็คเบธ, และบทกวีโซเน็ต ยังคงถูกอ่านและแสดงอยู่จนถึงทุกวันนี้

เชกสเปียร์ได้ปรับปรุงรูปแบบการเขียนบทละครที่เรียบง่ายของยุคก่อนหน้า โดยเน้นการสร้างตัวละครที่มีความซับซ้อนทางจิตวิทยาและมีพัฒนาการทางอารมณ์ที่หลากหลาย

แหล่งที่มา

https://poets.org/poem/you-it-act-ii-scene-vii-all-worlds-stage

https://en.m.wikipedia.org/wiki/All_the_world%27s_a_stage

นางสาวสรัญญา ตันสุวรรณ (ลูกอิน) ม.6/7 เลขที่ 30

"ยังคงเคลื่อนที่" หรือ "ถึงกระนั้นมันก็ยังเคลื่อนที่"

ความหมาย :

ประโยคนี้สื่อถึงความ ยืนยันในความจริงทางวิทยาศาสตร์ แม้จะถูกกดดันให้ยอมรับความเชื่อผิด ๆ

✦ สื่อถึง การไม่ยอมแพ้ต่ออำนาจ แม้ถูกบีบบังคับให้ปฏิเสธสิ่งที่รู้ว่าจริง

✦ เป็นสัญลักษณ์ของ เสรีภาพทางความคิดและวิทยาศาสตร์

คนพูด : Galileo Galilei

ชาว Italy

-มีบทบาทสำคัญอย่างไรในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ-

✦ พิสูจน์ว่า โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์ (ทฤษฎีเฮลิโอเซนตริก)

✦ ใช้กล้องโทรทรรศน์พัฒนาแนวคิดทางดาราศาสตร์

✦ ท้าทายแนวคิดของศาสนจักรในยุคนั้น

✦ วางรากฐานของวิทยาศาสตร์โดยใช้ การทดลองและการสังเกต

==============================

แหล่งที่มา :

✦ChatGPT

✦https://en.m.wikipedia.org/wiki/And_yet_it_moves

✦https://www.britannica.com/biography/Galileo-Galilei

✦https://www.quora.com/What-does-%E2%80%9CE-pur-si-muove%E2%80%9D-mean

นายนภมณฑล พุ่มมะรืน ม.6/7 เลขที่ 13

หนังสือไม่ได้ถูกสร้างมาเพื่อเป็นเฟอร์นิเจอร์ แต่ไม่มีอะไรอื่นใดที่สามารถตกแต่งบ้านได้สวยงามเท่าสิ่งนี้

ความหมาย

หนังสือไม่ได้ถูกจัดวางเพียงเพื่อให้บ้านดูเก๋หรือตกแต่ง แต่มันเป็นสิ่งที่เติมชีวิต ความอบอุ่น และวัฒนธรรมให้กับบ้านในลักษณะที่เฟอร์นิเจอร์ชิ้นไหนก็ทำไม่ได้

ผู้พูดคือ Henry Ward Beecher (1813–1887) ซึ่งเป็นนักเทศน์ และนักปฏิรูปสังคมชาวอเมริกัน

เป็นบุคคลสําคัญในกลุ่ม นักเคลื่อนไหวต่อต้านทาส (abolitionists) และเป็นนักเทศน์แนว

Congregationalist ที่มีชื่อเสียง และยังสนับสนุนสิทธิของสตรี รวมถึงเหตุการณ์ใหญ่ทางสังคมยุคนั้น

บทบาทสำคัญในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

แม้ Beecher จะไม่เกี่ยวข้องกับ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance) ประวัติศาสตร์ยุโรปโดยตรง แต่ถ้าหมายถึงยุค “ฟื้นฟูความคิด” ในสหรัฐ คือช่วงสงครามกลางเมืองและยุคสังคมสมัยใหม่—เขามีบทบาทอย่างมากในการผลักดันการเลิกทาส สนับสนุนสิทธิสตรี และเผยแพร่ความรักของพระเจ้าในแนวทางของตน ซึ่งถือเป็น “ฟื้นฟูแนวคิด” ของเวลานั้น

เเหล่งที่มา

https://en.wikipedia.org/wiki/Henry_Ward_Beecher

https://www.mas.org/news/monument-of-the-month-henry-ward-beecher-monument/

https://www.masshist.org/database/867

นาย ธีรเมธ คุรุเสถียร เลขที่4 ม.6/7

“The diversity of the phenomena of nature is so great, and the treasures hidden in the heavens so rich.”

- คำแปล :

“ความหลากหลายของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติมีอยู่มากมายเสียจนมหัศจรรย์ และสมบัติล้ำค่าที่ซ่อนอยู่ในท้องฟ้านั้นช่างอุดมสมบูรณ์”

- ความหมาย:

ธรรมชาติและจักรวาลมีความงดงามอันไร้ขีดจำกัด ที่เติมเต็มจิตวิญญาณและความใฝ่รู้ของมนุษย์

- ผู้กล่าว:

Johannes Kepler (เซอร์, นักดาราศาสตร์และคณิตศาสตร์ชาวเยอรมัน)

- กลุ่ม:

บุคคลสำคัญในยุคการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Revolution)

- บทบาทในยุค Renaissance:

– กำหนดกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ (Kepler’s Laws)

– วางรากฐานด้านฟิสิกส์ดาราศาสตร์ (“celestial physics”)

– เป็นบิดาแห่งวิชา modern optics

– ผู้เขียนงานวิทยาศาสตร์สำคัญ: Astronomia Nova, Harmonices Mundi ฯลฯ

-แหล่งที่มา

https://en.m.wikiquote.org/wiki/Johannes_Kepler?utm_source=chatgpt.com

นายฌานิทธี พูลทรัพย์​ เลขที่2 ม.6/7

> ความหมายคือคุณธรรม ความดี หรือความประพฤติดี ไม่เกี่ยวกับว่าเป็นผู้ชายหรือผู้หญิง แต่เกิดจากจิตใจและการกระทำของแต่ละคน

> เป็นคำพูดของ Christine de Pizan (คริสตีน เดอ ปิซัง) นักคิดและนักเขียนหญิงในยุค ฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

> เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม นักคิดและนักเขียนหญิง

ผลงานของเธอเน้นเรื่อง สิทธิสตรี ความเสมอภาคทางเพศ และการยกย่องความสามารถของผู้หญิง

> เป็นนักคิดหญิงผู้บุกเบิกแนวคิดเรื่องสิทธิสตรีและคุณธรรม สะท้อนความสำคัญของการศึกษาและความสามารถของผู้หญิงในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

Wikipediahttps://en.wikipedia.orgคริสตีน เดอ ปิซ็อง - Wikiwand

นางสาวอรพิณ วงษ์ภู่ ม.6/7 เลขที่20

ทุกภาพวาดคือการเดินทางไปสู่ดินแดนอันศักดิ์สิทธิ์

ความหมาย : ข้อความนี้หมายความว่า การวาดภาพหรือการสร้างงานศิลปะ ไม่ใช่เพียงการแสดงภาพภายนอกเท่านั้น แต่เป็น การเดินทางทางจิตใจ จิตวิญญาณ และความคิดสร้างสรรค์ เข้าไปในโลกที่ลึกซึ้งและศักดิ์สิทธิ์ เป็นพื้นที่ที่ศิลปินได้สำรวจสิ่งที่ลึกซึ้งในตนเองและในจักรวาล

ผู้กล่าว : Giotto di Bondone ศิลปินชาวอิตาลี เชื้อชาติยุโรป (อิตาลี) สัญชาติอิตาลี

เป็นบุคคลสำคัญในกลุ่ม ศิลปินยุคต้นแห่งสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ เขาเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกการเปลี่ยนผ่านจากศิลปะยุคกลาง มาสู่ศิลปะที่มีความสมจริงและมีมนุษยธรรมมากขึ้นในยุคเรอเนสซองส์

บทบาทสำคัญ :

•วางรากฐานของ ศิลปะแบบสมจริง (Realism) และ มนุษยนิยม (Humanism)

•ใช้เทคนิค แสง เงา และมุมมองภาพ (Perspective) เพื่อให้ภาพดูมีชีวิตและลึกซึ้ง

•ผลงานของเขา เช่น ภาพเฟรสโกในโบสถ์ Arena Chapel ในเมืองปาดัว เป็นแบบอย่างให้ศิลปินรุ่นหลัง

•ได้รับการยอมรับว่าเป็นแรงบันดาลใจให้กับศิลปินยิ่งใหญ่ในยุคเรอเนสซองส์ เช่น Michelangelo, Raphael และLeonardo da Vinci

•ได้รับฉายาว่าเป็น “บิดาแห่งศิลปะตะวันตก” (Father of Western Art)

แหล่งที่มา :

•อธิบายคำพูดของ Giotto

https://fixquotes.com/quotes/every-painting-is-a-voyage-into-a-sacred-harbour-8323.htm

•อ้างคำพูดเดียวกันในบทความเกี่ยวกับ Giotto

https://nicholasjv.blogspot.com/2016/05/art-sunday-giotto.html

•อธิบายสถานะของเขาในประวัติศาสตร์ศิลปะ

https://www.oxfordreference.com/display/10.1093/oi/authority.20110803095853210

นางสาวนภัสกร จันทร์แก้ว ม.6/7 เลขที่32