Contém os modelos para a recolha e registo das práticas em formato Poster.

Contactos para apoio:

Ana Batalha - ED/DGE/CFAE Centro Oeste

embaixadordigital@cfaecentro-oeste.pt

Carlos Simões - Representante AFC-ERLVT/DGE/CFAE Centro Oeste

carlossimoes@cfaecentro-oeste.pt

Estabelece parcerias com a comunidade e desenvolve metodologias de trabalho ativas, rentabilizando o seu espaço e recursos (físicos e digitais), indo ao encontro das áreas de competências previstas no PASEO e da Estratégia Nacional da Educação para a Cidadania (ENEC).

https://biblioaela.blogspot.com/search?q=Clube+Ubuntu&max-results=20&by-date=true

Como Escola Ubuntu, com a dinamização do nosso Clube em parceria com a Biblioteca DLA, fortalecemos a cultura democrática e a participação cívica dos nossos alunos, através da metodologia/filosofia Ubuntu, capacitando-os para uma liderança servidora.

Pretendemos capacitar os nossos jovens, enquanto agentes de transformação ao serviço da comunidade, promovendo o desenvolvimento integrado de competências socioemocionais.

Damos voz aos nossos alunos, que querem continuar a ser agentes de mudança em vários planos: na família, na escola e na comunidade, através de uma série de ações interventivas, contribuindo para a criação de uma comunidade mais justa e solidária, promovendo competências socioemocionais e o espírito de liderança servidora.

De 17 a 21 de fevereiro a comunidade Ubuntu foi convidada a fazer parte da mudança e levar a empatia a todos os seus contextos, o Clube Ubuntu da nossa escola optou por assinalar na EB 2,3 D. Luís de Ataíde com uma atividade sobre a empatia com todos os alunos do 6.º ano.

Uma seleção de poemas lidos pelos alunos, dando voz ao nosso património imaterial, através da ferramenta digital bookcreator.

Atividade desenvolvida em DAC, direcionada para as turmas de 7.º e 9.º anos.

Trabalho alunas:

Ideal para alunos com dificuldades de leitura e interpretação ou que ainda não adquiriram as capacidades leitoras.

Utilizado também no acolhimento de Erasmus (Croácia e Alemanha).

Atividade em DAC (Português, EV e Biblioteca Escolar).

Público-alvo: 5 turmas de 7.º ano.

Exposição das recriações artísticas no espaço da escola durante a Semana da Leitura: Camões 1 Cadáver Esquisito.

Criação de um Livro Digital com a ferramenta bookcreator, acessível a toda a comunidade a partir do blogue da Biblioteca DLA.

https://tests.intuitivo.pt/publication/8cc3621f-1b13-42d9-90b0-ca3693528e64

Fichas de trabalho na Plataforma INTUITIVO - (Utilizado pelo IAVE) - Provas-treino/ensaio.

É um projeto que vai ao encontro da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (ENEC) da Direção Geral da Educação, no domínio dos Media, pretende desenvolver as competências de Literacia da Informação e dos Media junto dos alunos do nosso Agrupamento, combatendo a propagação da desinformação.

Projeto que resulta da candidatura do AE e promove o trabalho em DAC (Cidadania e Desenvolvimento, Português, História, Geografia, Matemática, TIC, Biblioteca Escolar):

• incentiva a pesquisa e tratamento da informação;

• desenvolve a competência de interpretação de dados e como comunicá-los;

• promove a autonomia das aprendizagens;

• desenvolve as múltiplas literacias e o espírito crítico.

Através da divulgação do nosso Diário de Bordo, damos a conhecer diferentes iniciativas e atividades que têm contribuído para melhorar, na escola e na comunidade, os níveis de leitura, escrita e literacia, nos seguintes eixos de intervenção:

• Visibilidade da leitura

• Leitura recreativa

• Leitura orientada

• Socialização da leitura

• Envolvimento da família.

Fomenta-se o currículo de forma integrada através do trabalho colaborativo, canalizado para a descoberta e valorização do nosso Património Cultural e Histórico.

https://padlet.com/cfaecanpad/19marco2025