Schule hier und dort by Sarah Weigend

Die Schüler sind gleich und manche unterhalten sich während des Unterrichtes wie in Norwegen

2023-10-10 10:28:32 UTC

Das Wechsel im Unterricht zwischen Plenum und Gruppenarbeit.

2023-10-10 10:30:02 UTC

2023-10-10 10:31:29 UTC

1. Lehrer:innen sind freundlich und persönlich und kennen die Schüler:innen gut

2. Wie viel Technik im unterricht benutzt wird kommt an die Lehrer:innen an

3. Die Schüler:innen sind beim Unterricht aktiv

4. Sozialformen haben durch die Unterricht abwächselt

5. Die Schüler:innen scheint sich sicher zu fühlen, sodass die betrauen sich in der Unterricht zu sprechen

Die Methoden sind ähnlich.

2023-10-10 10:32:09 UTC

Lehrer kennen Schüler beim Namen

sarahweigend — 2023-10-10 10:32:09 UTC

Die Schüler sind vielleicht etwas ruhiger und höfliger als in Norwegen.

2023-10-10 10:32:59 UTC

Rene: Unterricht ist ein bisschen ähnlich, zum Beispiel Übergänge von Plenum zu Einzelarbeit.

sarahweigend — 2023-10-10 10:33:01 UTC

Die Lehrer benutzen Visualizer.

2023-10-10 10:33:32 UTC

René: in der Fremdsprache sprechen die Lehrer nur die Fremdsprache

sarahweigend — 2023-10-10 10:33:43 UTC

Das System mit Hauptschule, Realschule und Gymnasium is unterschiedlich. Die Schülern wurden in Deutschland früher getrennt (5. klasse) als in Norwegen (11.klasse)

2023-10-10 10:33:46 UTC

René: die Schüler sind vielleicht eifriger als die norwegischen Schüler (sie waren aber auch ein bisschen älter)

sarahweigend — 2023-10-10 10:34:23 UTC

Im Fremdsprachenunterricht spricht die Lehrerin fast kein Deutsch, und es funktioniert sehr gut.

2023-10-10 10:35:24 UTC

Die Klassenzimmer sind langweilig. In Norwegen hängen viele Sachen an der Wand, es ist gemütlicher.

sarahweigend — 2023-10-10 10:35:44 UTC

Ich habe eine Italienischstunde beobachtet, und alles war aus italienisch. Das hat mir sehr optimistisch gemacht, denn ich bin die Meinung das das Unterricht beim Fremdsprachenlernen aus Zielsprache durchgeführt sollten.

2023-10-10 10:37:08 UTC

2023-10-10 10:37:10 UTC

1. Die Lehrer:innen haben ein festes Klassenzimmer, und die Schüler:innen tauschen immer wo die sind (die kommen zu der Lehrer:innen)

2. Die Atmosfäre ist ruhig und leise beim Unterricht (vielleicht in Norwegen auch, aber bei den jüngeren Schüler:innen in Norwegen ist es nicht immer so).

3. Längere Schule als was wir in Norwegen haben

4. Die Klassenzimmer waren langweilig, keine coole Bilder, Farben, eher unpersönlich. In Norwegen mehr Farben und eine gemütlicher Atmosphäre

5. Die Schüler:innen wurden nicht am Anfang der Stunde gesagt, was die in der Stunde lernen sollte (Lernziele).

Die Schüler sprechen die Lehrer mit Frau oder Herr mit Nachnamen an, wie z. B. Herr Zipfel

2023-10-10 10:37:15 UTC

René: Die Lehrer haben die Lernziele nicht aufgeschrieben. Wir benutzen OneNote. Für jede Stunde haben wir einen Ablauf eingestellt. Die Schüler können sich das jederzeit angucken, die Lernziele nachlesen (auch wenn er / sie krank war).

sarahweigend — 2023-10-10 10:37:45 UTC

Wo stehen die Hausaufgaben?

sarahweigend — 2023-10-10 10:37:59 UTC

Sehr viele Schüler melden sich.

2023-10-10 10:39:00 UTC

Ich hätte gedacht, dass die Schüler ruhiger und die Lehrer strenger sind als in Norwegen.

2023-10-10 10:39:17 UTC

2023-10-10 10:40:58 UTC

- Viel kleiner Klassen, als was ich gedacht hatte. 11-17 Schüler:innen
- In alle drei Stunden, in den ich war, gab mehrere Jungs als Mädels

René: Ich möchte mehr Deutsch sprechen in meinem Unterricht!

sarahweigend — 2023-10-10 10:49:22 UTC

Die Schülern waren sehr nett mit mir

2023-10-10 10:49:23 UTC

sarahweigend — 2023-10-25 17:37:45 UTC

Schaut auch noch einmal die Ergebnisse aus der Tandem-Sitzung mit den Schweizern an.