<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>POR CECÍLIA ARNAUD by Cecilia Arnaud</title>
      <link>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe</link>
      <description>CRIADO PARA DISCIPLINA DE CURRÍCULO EM ENSINO NA SAÚDE - MPES 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-25 13:40:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-18 14:35:40 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f493.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA DE CURRÍRULO EM ENSINO NA SAÚDE</title>
         <author>titaarnaud86</author>
         <link>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2719401579</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>CURRÍRULO EM ENSINO NA SAÚDE - MPES 2023 <br>15.09.23</strong><br><br><strong>PERÍODO :</strong> 15.09 Á 19.10 , NAS QUINTAS -FEIRAS DE 13H ÀS 17H;<br><br><strong>OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA :</strong><br>Compreender o processo curricular como orientador da prática pedagógica, com ênfase nos processos inovadores.<br><br><strong>ATIVIDADES:</strong></div><ul><li>BREVE APRESENTAÇÃO COM O QUE ENTENDIAMOS SER RELEVANTE EM CADA UM DE NÓS PARA EXPOR AO GRUPO - ATIVIDADE REALIZADA EM FÓRUM NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VIRTUAL E PRESENCIAL EM SALA DE AULA.</li><li>CONHECEMOS O PLANO DA DISCIPLINA E PLANEJAMENTO DA MESMA;</li><li>ELABORAR NARRATIVA SOBRE ATIVIDADE REFERENTE AO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM ( EXPERIÊNCIA PESSOAL) PARA APRESENTÁ-LO EM 03 MINUTOS NO PRÓXIMO ENCONTRO.</li></ul><div><br><strong><em><sup>COMENTÁRIOS:</sup></em></strong><br><em><mark><sub>FOI UM MOMENTO BASTANTE RICO E DE TROCA DE EXPERIÊNCIAS. OS OBJETIVOS DA DISCIPLINA FICARAM BEM CLAROS PARA CADA UM DE NÓS E A ORGANIZAÇÃO DAS PROFESSORAS EM CONDUZIR E ORIENTAR AS ETAPAS A CUMPRIR DO DIA, FORAM ADMIRÁVEIS.</sub></mark></em></div><div><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/bb/39/ea/bb39eaf3fbbf49054ac078d93c367c1d.jpg" />
         <pubDate>2023-09-25 14:02:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2719401579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROCESSO DE ENSINO -APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIAS</title>
         <author>titaarnaud86</author>
         <link>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2719421721</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIAS <br>21.09.23</strong><br><br><strong>ATIVIDADES :</strong></div><ul><li><sup>DINÂMICA EM GRUPO;</sup></li><li><sup>APRESENTAÇÃO DAS NARRATIVAS EM POWER POINT POR 03 MINUTOS,ENFATIZANDO AS PERGUNTAS:</sup></li></ul><div>1. <strong><sub>Que novas possibilidades as atividades desenvolvidas, nesse exemplo, da narrativa, trouxeram para o processo ensino e aprendizagem? <br></sub></strong><strong>2. </strong><strong><sub>O que você já conhecia ou fazia antes e que ajudou a essa experiência tornar- se possível?&nbsp;</sub></strong></div><ul><li><sup>FOMOS DIVIDIDOS EM SUBGRUPOS - MEU GRUPO FICOU COM EXPERIÊNCIA DOCENTE- PARA QUE PUDESSEMOS ELENCAR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS PARA O ALCANCE DOS OBJETIVOS DE NOSSAS EXPERIÊNCIAS RELATADAS NAS NARRATIVAS.</sup></li><li><sup>APRESENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DAS NARRATIVAS DENTRO DO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM COMO FACILITADORAS PARA AS BOAS PRÁTICAS NO ENSINO NA SAÚDE;</sup></li></ul><div><br><em><sub>COMENTÁRIOS:</sub></em></div><div><strong><em><mark><sup>A DISCUSSÃO EM GRUPO FOI MARAVILHOSA. PUDEMOS DEBATER QUAIS AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA BOAS PRÁTICAS TANTO COMO DOCENTE /PRECEPTOR/ALUNO E ALÉM DISSO, DISCUTIMOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FLEXIBILIDADE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA OS DOCENTES E ALUNOS&nbsp;</sup></mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/68/df/50/68df50cc730910d44a236c0d7430686d.png" />
         <pubDate>2023-09-25 14:13:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2719421721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DE GESTÃO - MAPA CONCEITUAL</title>
         <author>titaarnaud86</author>
         <link>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2741746517</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>MAPA MENTAL INDIVIDUAL <br>28.09.23</strong><br><br><strong><sub>ATIVIDADES:</sub></strong></div><ul><li><sub>APRESENTAÇÃO DO MAPA CONCEITUAL INDIVIDUAL ( 03 MINUTOS);</sub></li><li><sub>AULA EXPOSITIVA SOBRE OS PRINCIPIOS BÁSICOS PARA ELABORAÇÃO DE MAPA CONCEITUAL;</sub></li><li><sub>REFORÇO DAS POTENCIALIDADE NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E PLANEJAMENTO;&nbsp;</sub></li><li><sub>DISCUSSÃO EM GRUPO PARA ELABORAÇÃO DO MAPA CONCEITUAL COLETIVO;</sub></li></ul><div><br><strong><em><sub>COMENTÁRIOS:</sub></em></strong><br><em><mark><sub>ENTENDEMOS QUE O MAPA CONCEITUAL É UMA FERRAMENTA VALIOSA PARA O APRENDIZADO POR QUE AJUDA A ORGANIZAR AS IDEÍAS E VISUALIZRA DE FORMA MAIS CLARA E ESTRUTURADA AS INFORMAÇÕES. ENTENDEMOS QUE MUITOS DE NÓS CRIAMOS UM MAPA MENTAL NO LUGAR DO MAPA CONCEITUAL E FOI DADO OPORTUNIDADE PARA QUE CRIÁSSEMOS O MAPA CONCEITUAL DE FORMA COLETIVA COM AS EXPERIÊNCIAS DOCENTES QUE VIVENCIAMOS.<br></sub></mark></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2153573037/b0313fe25a911e270183cabcc5616b5c/ENLISH_2.png" />
         <pubDate>2023-10-11 12:46:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2741746517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PLANEJAMENTO CURRICULAR E INOVAÇÃO</title>
         <author>titaarnaud86</author>
         <link>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2741763977</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>MAPA CONCEITUAL COLETIVO</strong><br><strong>05.10.23</strong><br><br><strong><sub>ATIVIDADES:</sub></strong></div><ul><li><sub>APRESENTAMOS O MAPA CONCEITUAL COLETIVO DE ACORDO COM NOSSA EXPERIÊNCIA DOCENTE ( 03 MINUTOS);</sub></li><li><sub>AULA EXPOSITIVA SOBRE PLANEJAMENTO CURRICULAR E INOVAÇÃO;</sub></li></ul><div><br><strong><em><sub>COMENTÁRIOS:</sub></em></strong><br><mark><sub>COM A APRESENTAÇÃO DO MAPA CONCEITUAL COLETIVO IDENTIFICAMOS QUE AS CONEXÕES ENTRE OS CONCEITOS FACILITA MUITO O APRENDIZADO. ALÉM DISSO, NA ELABORAÇÃO DO NOSSO MAPA DE FORMA COLETIVA,FOMOS ESTIMULADOS A REFLEXÃO, ANÁLISE CRÍTICA E CRIATIVIDADE RESULTANDO UMA APRENDIZAGEM BASTANTE ATIVA.&nbsp;<br>NO PERCURSO DA AULA, ENTENDEMOS A DIFERENÇA ENTRE INOVAÇÃO E NOVIDADE,RECONHECEMOS AS DIFERENÇAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E COMO PODEMOS ESTRUTURAR OS CURRÍCULOS DIANTE DISSO E APRENDEMOS A IDENTIFICAR TAMBÉM AS INOVAÇÕES NOS CURRICULARES NA ÁREA DA SAÚDE. FOI MUITO INTERESSANTE!</sub></mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2153573037/e8f2fcc668458cfd51019dfff5c15c4a/MAPA_CONCEITUAL_COLETIVO___GLO_RIA__CECI_LIA__CLARIGLEIDE__AURE_LIA_E_HELOI_SA.pdf" />
         <pubDate>2023-10-11 12:57:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2741763977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CURRÍCULO INSTRUMENTO ORIENTADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA</title>
         <author>titaarnaud86</author>
         <link>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2741770812</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>13.10.23</strong><br><br><strong>ATIVIDADES:<br>(ASSÍNCRONA)</strong><br>1. RESPONDER AS PERGUNTAS E,F E G:<br><br><strong><sub>E- Qual foi a participação da instituição para o sucesso deste momento?<br>F- A posição tomada pela instituição e por você, neste exemplo, estão alinhadas com o PPC?) <br>G - Como vc se sente e quais suas expectativas como docente/preceptor e discente?</sub></strong><br><br></div><div><br><em>RESPOSTAS:</em><br><mark><sub>E- CONSIDERO QUE A INSTITUIÇÃO FOI IMPORTANTE DESDE O PROCESSO SELETIVO PARA ESCOLHA DO QUADRO DE PROFESSORES VISANDO AQUELES QUE TINHAM CAPACIDADE PARA SE ADAPTAR A DIVERSAS SITUAÇÕES EM SALA DE AULA. ALÉM DISSO, TER CONFIANÇA NOS PLANOS DE AULA , QUE CARACTERIZA-SE POR DEIXAR O PROFESSOR CONDUZIR SUA AULA COM A METODOLOGIA DE ENSINO QUE MELHOR SE ADAPTE AQUELA TURMA DE ALUNOS;<br><br>F- SIM. UM DOS OBJETIVOS ESPECIFICOS DO PPC DO CURSO DE ENFERMAGEM DA INSTITUIÇÃO É :<br>"UTILIZAR FERRAMENTAS DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM, NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO PARA SAÚDE, NOS DIVERSOS CONTEXTOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL.<br><br>G- SINTO QUE ESTOU NO CAMINHO CERTO, BUSCANDO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM QUE POSSAM CADA DIA MELHORAR O ENSINO,TORNANDO O ALUNO PROTAGONISTA DO SEU PROCESSO.<br>MINHAS EXPECTATIVAS SÃO DE APERFEIÇOAR MINHAS HABILIDADES, ADQUIRIR AINDA MAIS CONHECIMENTO E QUE COM TUDO ISSO EU POSSA CRESCER DE FORMA PROFISSIONAL E PESSOAL;</sub></mark><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1513542789411-b6a5d4f31634?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8N3x8QUxVTk8lMjBFJTIwUFJPRkVTU09SJTIwRU0lMjBERVNFTkhPfHB0fDF8fHx8MTY5NzYzNzQ4MXww&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2023-10-11 13:01:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titaarnaud86/hsllruu7i4gmfyoe/wish/2741770812</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
