• 기본적인 생활지도를 강화하자

  학교 생활 규정을 실질적으로 적용

• 리더의 의지 중요

• 학교폭력예방을 위한 학교문화 형성 프로그램 개발

• 기준시수 16시간이란 개변 버려야한다.

  
  

• 결석을 자주하는 학생들에게 내교통지서 교칙을 정해서 자주 보내야한다고 생각합니다. (기간을 줄여야 함.)

• 여학생들은 뒷담화만 해도 학폭의 신고가 들어오니 학폭 담당의 여교사가 있어야한다고 생각합니다.

• 학업이나 생활지도나 열심히하면 유리하거나 유익이 되고 진학하는데 유리하거나 열심히 할텐데 이부분이 아쉽다 벌점제를 더 잘 활용해서 못하는 애들은 부이익을 제대로 받을 수 있도록함 (벌점제 제도 시도 후 생활태도가 좋아진 모습이 보임)(여학생또한 마찬가지) 공부에 대한 의지가 없음 (취업과 진학의 이득 부분을 모르겠다고 생각하는 학생들이 다수임.)

• 생활교육위원회에 대한 벌이 강화되어야한다고 생각함.

• 불량학생 또는 벌점이 있는 학생은 학교 이끔이(학생회) 등 하면안된다고 생각함. 또는 벌을 감안해주면 안된다고 생각함.

• 여학생이라고해서 남학생하고 다른것이 아니니 따로 지도가 아니라 남녀학생 모두 같이 지도해야함. 여학생과 남학생은 동일해야 함.

• 학교생활부적응에 대해서 상담프로그램이 더 많아 져야한다고 생각함. 이부분에서는 참여도가 낮은 학생들은 담임선생님과 같이 참여하는 등 적극적인 교사의 참여가 필요하다 생각함.

• 학교에서 부적응 학생을 위해 프로그램을 하지만 아에 학교를 안나오는 학생에 대한 생활패턴 프로그램이 필요함.

• 학교 부적응 학생 적응 방안

1) 학과 내 방안

- 어울리지 못하는 학생들을 학교에 적응할 수 있도록 학년 내 친구 연결 프로젝트(ex.비밀친구 마니또)

- 동아리 등을 활용한 학과 내 멘토멘티 제도를 활용한 선후배를 아우르는 유대감 조성

2) 학교 내 방안

- 학과를 넘는 유대감 형성(ex. 학과 상견례)

- 체육대회 시 학과 별 연합 경기 도입을 통한 유대감 형성

• 여학생 지도 방안

1) 생활안전부 내 여선생님 증가

2) 여학생 관련 학칙 제정(명확한 학칙 규정 필요)

3) 심한 잘못을 지속적으로 저지르는 학생에게는 강경한 처분 필요(학교에 잘못 없이 잘 적응하는 학생을 보호하기 위함)

댓글 추가

• 생활지도 내실화 방안1 :

학기 초 즐겁고 다양한 행사들의 참여를 유도하여 소속감을 느낄 수 있도록 한다.

• 여학생들이 참여할 수 있는 동아리 활동을 만든다. 학교에 여학생이 적은 편이므로 함께 공유하고 소통할 수 있는 클럽을 통해 학교에 대한 소속감을 높이고 생활교육을 함께 하도록 한다

• 전체 학생의 소속감을 위한 학교 티 제작(후드티, 가디건 등)

• 학생 맞춤형 상설 동아리 개설

• 학교의 생활지도기준이 명확하지 않고 교사별로도 지도방식이 상이함->생활지도기준을 우선 명확하게 제시한 후 그에 맞춰 교사들의 지도방향성도 일관되게 통일해야함

• 알바로 인한 결석 지각이 잦음-> 생계를 위해 알바를 하는 학생들을 위한 지원금 마련(장학금 방식이 아닌, 생계에 직접 연관이 있는 항목들에 대한 지원(월세, 식비 등))

• 점심을 먹으러 오는 학생들도 있음.->아침을 주면 지각이 줄어드는 효과를 볼 수 있지 않을까

• 지각 조퇴가 잦은 학생들을 따로 추가적인 반으로 편성하여 담당교사의 지도하에 지도

• 생활지도 내실화 방안1 :

학교가 너무 재미없어요.. (학생들의 유일한 낙=매점) 학교 행사를 다양하게 만들자! (음악, 사진 등의 행사, 월1~2회, 전체 또는 과 행사 포함) - 잘하고 못하고를 떠나서 학생들이 즐거운 학교생활을 할 수 있는 환경을 제공하기

• 생활지도 내실화 방안2 : 생활지도의 선을 통일해야한다.(규정 등)

• 생활지도 내실화 방안3 : 자율적인 동아리 활동을 활성화 시켜야한다. (스포츠,예능 관련 동아리)

+동아리 발표회도 적극 추진 ++ 동아리실 만들어주세요

관리자 마인드 개선... 활동과 관련한 정확한 가이드 세팅...이 필요하다 : 교외활동 및 학교행사를 자유로이 진행할 수 있도록.....

• 생활지도 내실화 방안4 : 남학생 반바지! 여름에 너무 덥다. 교복 수정 하면 학생들의 불만도 줄어들 것.