Quiz-Apps im Unterricht (Kurs B) by https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t Einsatzmöglichkeiten und Grenzen en-us 2022-01-21 13:40:56 UTC 2022-02-22 14:03:44 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022980070 Quizz-Tools können im Unterricht unter anderem eingesetzt werden, um bei den Schüler*innen Merkmale von Definitionen abzufragen, was dazu dient, vermittelte Inhalte zu wiederholen und Wissensbestände zu festigen. Die Quizze dienen in diesem Zusammenhang als Ersatz für ein fragend-entwickelndes Unterrichtsgespräch und ermöglichen im Gegensatz zu diesem die Beteiligung und Aktivierung aller Schüler*innen.]]> 2022-02-01 09:46:54 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022980070 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022980811 Digitale Quizz-Apps können im Unterricht dazu genutzt werden, um ein anonymes Meinungsbild einer Klasse darzustellen, was insbesondere bei intimen Themen wichtig sein kann, bei denen es für Lernende wie Lehrende wichtig ist, die Meinung der ganzen Klasse einschätzen zu können, ohne dabei eine Meinung einer Person zuordnen zu können.]]> 2022-02-01 09:47:14 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022980811 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022982758 Ein möglicher Kritikpunkt besteht darin, dass der Einsatz von digitalen Quizz-Tools im Deutschunterricht meist zu einem Verzicht sprachlicher Handlungen führt. So befreien digitale Quizz-Tools Schüler*innen davon, längere Texte lesen und Antworten auf Fragen aufschreiben zu müssen.]]> 2022-02-01 09:47:54 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022982758 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022983691 Ein weiterer problematischer Aspekt am digitalen Quizz-Format besteht darin, dass die Wettbewerbssituation unter den Schüler*innen suggeriert, dass es wichtig sei, Fragen sehr schnell zu beantworten und dabei ein bestimmtes Risiko einzugehen, statt sorgfältig abzuwägen, um die Aufgaben richtig zu lösen.]]> 2022-02-01 09:48:32 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022983691 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022984563 In Bezug auf den Aspekt der Motivation lässt sich feststellen, dass der häufige Einsatz von Quizz-Apps dazu beitragen kann, dass motivationale Anreize abflachen. So zeigt sich, dass immer wieder dieselben Schüler*innen die Spiele gewinnen, dass gewisse Fragen frustrierend gestellt sind oder dass entweder zu viel oder zu wenig Zeit für das Beantworten einer Frage zur Verfügung steht.]]> 2022-02-01 09:49:06 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022984563 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022985465 Digitale Quizz-Apps können im Unterricht dafür genutzt werden, um die richtige Sprachverwendung von Schüler*innen zu testen, indem die Lernenden beim Beantworten der Fragen einfache Sprachkompetenzen anwenden. Dasselbe Szenario ist auch bei der Vermittlung von Aspekten der Sprachrichtigkeit beim Deutschunterricht in der Erstsprache verbreitet: So beurteilen Schüler*innen in Kahoot etwa, ob die Kommas in einem Satz richtig gesetzt sind oder welche Schreibungen eines Wortes zulässig sind.]]> 2022-02-01 09:49:40 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2022985465 Digitale Quizz Tools können dabei helfen, um im Deutschunterricht- grammatische Sätze korrekt zu formulieren. Damit können die Sprachkompetenzen und die Sprachrichtigkeit abgefragt werden. s6818674 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023196566 2022-02-01 12:24:29 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023196566 Digitale Quizz Tools können dabei helfen, um das Wissen der SuS abzufragen. s6818674 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023203677 2022-02-01 12:29:43 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023203677 Digitale Quizz Tools sind gut zur Repitition oder Festigung von Wissensbeständen. s6818674 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023204867 2022-02-01 12:30:24 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023204867 Ein Kritikpunkt wäre, dass SuS nur noch selten längere Texte lesen und Antworten auf Fragen aufschreiben zu müssen. s6818674 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023205910 2022-02-01 12:31:20 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023205910 Es löst Wissen aus praktischen Kontexten und stellt die Überprüfbarkeit von Antworten über den Sinn, das Wissen für Lernende in ihrem Lernprozess entfalten soll. s6818674 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023209788 2022-02-01 12:34:24 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023209788 Es kann zu Wettbewerbssituationen führen und die SuS können dazu verleitet werden, dass sie nicht mehr sorgfältig genug arbeiten. s6818674 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023211922 2022-02-01 12:36:06 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023211922 Das Auswerten solcher Tests lässt wenig Differenzierung zu. s6818674 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023213333 2022-02-01 12:37:09 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2023213333 Als Reflexion von Information einsetzbar. https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029388899 2022-02-04 13:10:53 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029388899 Kann durch Bilder und Diagramm kritischen Denken anregen. https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029391445 2022-02-04 13:12:42 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029391445 Können in Form von Lerntheken beim individuellen aufbauen von Kompetenzen eingesetzt werde. https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029395431 2022-02-04 13:15:22 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029395431 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029551769 "blind kahooting" zum Einstieg in ein neues Thema. Dabei versucht man bewusst möglichst viele falsche Antworten von den SuS zu erhalten um darauf basierend eine Diskussion starten zu können. 
Dabei will man bei den SuS einen "Aha-Effekt" erzeugen. 
Das Ersetzen der Input-Phase verbindet die Informationsaufnahme mit Reflexion]]> 2022-02-04 14:45:36 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029551769 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029564057 Quizze als Lernprodukte. 
Dabei erstellen die SuS eigene Quizze, wodurch das Wissen nochmals aktiviert wird. Zudem werden hierbei die 4K-Kompetenzen (Kreativität/ kritisches denken/ Kollaboration/ Kommunikation) gefördert. Diese Methode eignet sich vor allem zum Ende einer Unterrichtsreihe 

]]> 2022-02-04 14:52:21 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029564057 Gute Ergänzung neben weiteren Unterrichtsmethoden https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029569062 Digitale Quizz-Apps lassen sich hervorragend neben anderen Unterrichtsmethoden anwenden und können somit das Wissen der SuS anhand der MPC-Fragen verfestigen. ]]> 2022-02-04 14:54:46 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029569062 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029573551 Kahoot als Lerntheke bietet den Vorteil, dass die SuS individuell anhand eines Lernzirkels in Ihrem Kompetenzaufbau gefördert werden. Außerdem sind die SuS gefordert die Initiative zu ergreifen, da die virtuelle Lerntheke Eigenverantwortlichkeit fordert. 
Ein weiterer wichtiger Aspekt ist in meinen Augen, dass die SuS für sich arbeiten und es keinen Vergleich mit anderen SuS gibt. ]]> 2022-02-04 14:57:07 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029573551 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029589062 Mit Kahoot-Quizzen kann nur faktisches und konzeptuelles Wissen abgefragt werden. Produktivere Formen von Aktivitäten (Zusammenhänge erklären/ beurteilen/ kritisieren) können die Quizze nicht abdecken]]> 2022-02-04 15:05:31 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029589062 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029599272 Die Quizzes vergeben nur Punkte für richtige Antworten. Dadurch wird suggeriert, dass richtige Antworten gut sind und die SuS für richtige Antworten lernen. Auf der anderen Seite kann es für das eigene Lernen aber auch sinnvoll seien falsche Antworten zu geben um bei der Auflösung der Aufgabe einen "Aha-Effekt" bei den SuS zu erzeugen.]]> 2022-02-04 15:11:06 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029599272 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029619275 Bei häufiger Nutzung der Quizze verflacht die Motivation. Die Quizze belohnen einfache Arbeits- und Lernschritte, wodurch diese an Wert gewinnen. Komplexere Aufgaben werden dadurch unattraktiv und der Nutzen der Bearbeitung verblasst. Die Quizze haben einen einseitigen Effekt von Motivation auf die SuS. Darunter leidet die Entwicklung der Persönlichkeit und das Wohlbefinden. ]]> 2022-02-04 15:22:30 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029619275 Es entsteht eine Wettbewerbssituation https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029686810 Hierbei kommt es häufig vor, dass der Weg zum Sieg die SuS dazu verleitet oftmals ein Risiko einzugehen, statt sorgfältig die Fragen zu lesen. Auch die individuelle Entfaltung wird hierbei gestört und die Heterogenität wird verstärkt. 

Wenn das digitale Quiz-Format jedoch ohne den Aspekt der Schnelligkeit und ausschließlich auf den erbrachten Leistungen basieren würde, fände ich es sehr lehrreich und vorteilhaft.]]> 2022-02-04 16:00:19 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029686810 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029765588 Multiple Choice Aufgaben, die es oft bei Quiz-Apps gibt, kann die Illusion von unterschiedlichen Antworten zerstören, da es auf jede Frage bereits eine eindeutige Antwort gibt.]]> 2022-02-04 16:44:31 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029765588 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029770683 Quiz-Apps sind nützlich, wenn die SuS Fachvokabular wiedergeben und einsetzen können, Klassifikationen beherrschen oder die Richtigkeit von Sachverhalten richtig einschätzen können.]]> 2022-02-04 16:47:21 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029770683 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029773714 Quizze sind nützlich einsetzbar, wenn man Begrifflichkeiten mit den SuS spielerisch wiederholen/vertiefen will, Merkmalslisten abfragen oder Wissen über Regeln zu testen.]]> 2022-02-04 16:49:12 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029773714 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029780706 Eine richtige Differenzierung und Anpassung an die einzelnen SuS ist bei Quiz-Apps nicht wirklich gegeben. Viel mehr wird der Druck auf leistungsschwächere SuS viel größer und eine mögliche Gefahr des Auslachens seitens der Klassenkameraden wird erhöht —> Selbstvertrauen kann abbauen.]]> 2022-02-04 16:53:19 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029780706 Für die LK ist dies mehr ein Prozess der Wissensabfrage und weniger ein Feedback inwiefern komplexe Kompetenzen verbessert werden können. https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029839721 2022-02-04 17:21:00 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029839721 Lernende können durch die Quiz-Methode z.B. das Fachvokabular verfestigen oder den Sachverhalt richtig einschätzen, allerdings messen höherstufige Dimensionen in einer produktiveren Form von Aktivitäten stattfinden (z.B. Zusammenhänge erklären, beurteilen,etc.) https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029853178 2022-02-04 17:28:22 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029853178 Durch Gamification von Arbeits-& Lernschritten, verlieren komplexe Aufgaben allerdings ihren Reiz. https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029858039 2022-02-04 17:31:23 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2029858039 schaefercelina https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2039862899 Die Lehrkraft kann sich einen Überblick verschaffen, ob die zentralen Begriffe des Themas verstanden wurden.]]> 2022-02-10 09:43:38 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2039862899 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042174921 Quiz Apps können verwendet werden, um die SuS in ihrem Weltbild zu stören, durch beispielsweise Fragen die zum Diskutieren anregen und neue Perspektiven aufzeigen. -> um sie zum kritischen hinterfragen anzuregen (Systemischer Ansatz)]]> 2022-02-11 11:10:10 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042174921 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042179587 Quiz Apps sind super, um die SuS direkt für ein Thema zu motivieren, was ohne den “Wettbewerbscharakter” vermutlich wesentlich schwerer werden würde. Um tiefer gehendes Wissen zu erlangen kann dann darauf aufgebaut werden. Bzw. der Wettbewerb kann als krönender Abschluss vorgestellt werden.]]> 2022-02-11 11:14:10 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042179587 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042180807 Große Herausforderung anhand der Quiz Apps tiefen Input an die SuS weiterzugeben.]]> 2022-02-11 11:15:16 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042180807 https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042182510 Quiz-Apps werden häufig nur Einseitig eingesetzt und haben keinen großen Mehrwert für die SuS.]]> 2022-02-11 11:16:46 UTC https://padlet.com/kramer51/hs37uff564b3xf8t/wish/2042182510