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      <title>Mi padlet pensamiento científico. by Joselyn Cordero</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-10 23:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el Steam?</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512400390</link>
         <description><![CDATA[<div>El STEAM son siglas en inglés, lo cual significa ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, las cuales son necesarias para el desarrollo del niño y niña. Ya que, el STEAM se enfoca a que los niños adquieran nuevos conocimientos y que por medio de cada área del STEAM los niños y niñas, exploren, jueguen, tengan curiosidades, y demás, lo cual hará que obtengan mayor aprendizaje y grandes experiencias.<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:18:56 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el aprendizaje steam?</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512401122</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje STEAM se desarrolla a través de la vida cotidiana del niño y niña, puesto que, en ella interactúan con lo que se le presenta alrededor, lo cual hace que exploren, investiguen, resuelvan problemas y desarrollen múltiples habilidades para su desarrollo infantil. Es por ello, que es sumamente importante que los padres les generen zonas y materiales, que desarrollen cada área del STEAM como la matemática, tecnología, arte y la ciencia. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:20:16 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo desarrollar entornos de aprendizaje steam?</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512401945</link>
         <description><![CDATA[<div>El juego es la herramienta más factible para desarrollar el aprendizaje STEAM, ya que, por medio del juego, los infantes descubren el mundo por sí mismos, explorando libremente. Es por ello, que se debe brindar entornos en la que los niños y niñas interactúen, observen, realicen descubrimientos, lo cual les genere curiosidad de lo nuevo que están aprendiendo y puedan ampliar sus conocimientos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:22:26 UTC</pubDate>
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         <title>Características de un niño científico: mencione y explique mínimo tres características.</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512402191</link>
         <description><![CDATA[<div>Son observadores: Los niños y niñas son muy observadores, y así aprenden por medio de este, ya que realizan preguntas sobre algo o algún asunto que les ha parecido curioso, o realizan dibujos.&nbsp;<br><br></div><div>Son Exploratorios: Los infantes son personas muy exploratorias por lo cual investigan todo lo que les rodea. Los niños y niños son más exploratorios cuando juegan, puesto que este les permite indagar libremente y hacer sus propios descubrimientos.<br><br></div><div>Son Investigadores: Esto es muy representativo de los niños y niñas, ya que, construyen sus teorías, por lo cual, investigan para recopilar datos y obtener una explicación sobre lo que les genera curiosidad.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:23:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de tecnología para infantes: cite mínimo tres y como estimulan el pensamiento steam.</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512402693</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunos ejemplos de tecnología son las tijeras, ruedas y rampas. Estas herramientas estimulan el desarrollo STEAM de los niños y niñas, las cuales son utilizadas para la necesidad que disponga, por ejemplo; los infantes al utilizar las tijeras estimulan la concentración, el pensamiento, su motricidad fina y demás, las cuales son importantes para la etapa preescolar.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:24:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿Como un infante puede aplicar la ingeniería en el aula u hogar?</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512402972</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los infantes pueden aplicar ya sea en el aula u hogar juegos como construir robots con legos. Conforme los niños y niñas construyan, fomentarán la matemática, la creatividad y la imaginación.</div><div>También los niños y niñas pueden trabajar en su casa con bloques realizando pilas del mismo u otro tipo de creación en el cual deban resolver problemas diseñando, elaborando y construyendo para que tengan conocimientos, cómo y por qué funcionan las cosas.&nbsp;</div><div>Los infantes pueden hacer uso de algún material que este alrededor, ya sea en su casa o en el aula con materiales como piedras o palos donde puede crear, armar o construir con estos elementos despertando el ingeniero que tiene adentro todo niño y niña.</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:25:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Se puede hacer ciencia por medio del arte?</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512403728</link>
         <description><![CDATA[<div>Claro que se puede realizar ciencia por medio del arte, ya que este permite que los niños y niñas desarrollen su creatividad de forma libre, y así por medio del arte se mantenga viva la ciencia.<br>Los infantes pueden realizar experimentos científicos con temperas de colores, con colorantes, también pueden realizar combinaciones con las temperas, así sienten la textura de la pintura y al mismo tiempo crean dibujos emprendiendo el arte y la ciencia y también pueden crear cosas interesantes e innovadoras con botellas plásticas u otro material de reciclaje.&nbsp;<br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:27:33 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo se relaciona la matemática con la Ciencia en la primera infancia?</title>
         <author>scordero2727</author>
         <link>https://padlet.com/scordero2727/hrogemqlqd5d2569/wish/2512404049</link>
         <description><![CDATA[<div>La matemática y la ciencia está relacionada con el entorno y el juego, ya que por medio de este los niños pueden clasificar objetos, tener un pensamiento más lógico, y también puedan investigar todo aquello que esté a su alcance, explorar nuevos objetos con las manos y boca, saboreándolo, tirándolo al suelo y demás. Es importante que los niños y niñas de primera infancia se les proporcione un ambiente natural e interesante, el cual motiva a los infantes a interactuar con lo que hay en su entorno y así al mismo tiempo fomenten su desarrollo cognitivo.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:28:27 UTC</pubDate>
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