https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn en-us 2023-05-24 13:41:29 UTC 2023-06-07 13:05:39 UTC hello@padlet.com enddyalmonte65 https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603361886 -Desarrolla la autonomía. Ya que los estudiantes son los protagonistas del proceso: planifican el proyecto, distribuyen las tareas, ponen las ideas en común, toman sus propias decisiones y elaboran el producto.

-Motiva al estudiante a aprender: Mayor participación en clases y mejor disposición para realizar las tareas.

-Promueve la creatividad: Ya que deben poner en marcha todas las estrategias e ideas posibles para elaborar un producto que dé respuesta a la cuestión planteada.

-Motiva la auto gestión del aprendizaje: El trabajo colaborativo y autónomo para la resolución de problemas y situaciones incentiva la capacidad de autogestión del conocimiento en los estudiantes. Asimismo, fomenta un reconocimiento de las habilidades propias y de las de los demás.

-Desarrolla la integración del aprendizaje en la escuela y la realidad: Los estudiantes retinen mayor cantidad de conocimiento y habilidades cuando están comprometidos con proyectos estimulantes.

-Desarrolla habilidades colaborativas: El aprendizaje colaborativo permite a los educandos compartir ideas entre ellos, expresar sus propias opiniones y negociar soluciones, habilidades todas, necesarias en los futuros puestos de trabajo. Refuerza sus capacidades sociales mediante el intercambio de ideas y la colaboración.]]> 2023-05-24 14:01:41 UTC https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603361886 eladonis390 https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603383284 El docente necesita desarrollar un trabajo adicional para motivar a los estudiantes en esta metodología de aprendizaje ya que muchos prefieren el sistema tradicional de memorizar, en lugar de sentarme a trabajar con otros para analizar, resumir, sintetizar, aplicar, experimentar, comprobar y resolver situaciones.

La materia se explora en profundidad, pero generalmente el avance es más lento si no se realiza el enfoque apropiado. 

Algunos alumnos prefieren trabajar individualmente.

Necesidad de recursos: el aprendizaje por proyectos requiere de recursos adicionales para llevar a cabo los proyectos, como tecnología, espacio y tiempo. Si no se tienen estos, los proyectos pueden resultar no finalizadoa o menos exitosos.]]> 2023-05-24 14:17:14 UTC https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603383284 erickjohandiazz https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603390858 -Falta de tiempo: El ABP conlleva mucho tiempo para la planificación y aplicación de cada proyecto por lo que es posible que el tiempo no sea suficiente o este muy justo para el maestro.

-Necesidad de apoyo y recursos adecuados: El ABP es una estrategia que utiliza y necesita muchos materiales, por lo que es posible que en cierto punto necesite materiales extras, por lo que la falta de estos materiales, puede afectar considerablemente a la estrategia y dificulte su correcta implementación. 

-Evaluación y evaluación autenticas: El ABP por lo general se basa en evaluaciones auténticas, que van más allá de los exámenes tradicionales y pruebas escritas. Diseñar y evaluar proyectos de manera justa y coherente puede resultar desafiante para los educadores, especialmente si no reciben una capacitación adecuada en metodologías de evaluación alternativas.

-Resistencia al cambio: La implementación del ABP es algo que requiere de un cambio en la mentalidad de los maestros, padres y estudiantes, por lo que si alguno de estos opone resistencia al cambio, puede ser una amenaza para la implementación exitosa del este.

-Cobertura del currículo: Si el ABP se implementa correctamente por completo, es posible que no se abarque todas las areas y contenidos del currículo, por lo que se debería buscar un equilibrio del ABP y el currículo.

-Coordinación y colaboración: El ABP por lo general, requiere de trabajos en equipos y colaboraciones entre maestros y alumnos, por lo que puede requerir una coordinación efectiva y colaboración interdisciplinaria. La falta de tiempo, recursos o estructuras de apoyo pueden ser una amenaza para el éxito del proyecto, ya que pueden dificultar la coordinación y colaboración necesaria por parte de los actores para poder completar el ABP con éxito.]]> 2023-05-24 14:23:02 UTC https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603390858 isaacfelizrosado https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603404494 Oportunidades 

Desarrollo del pensamiento crítico, mayor motivación e integración, mejora de habilidades sociales, capacidad para integrar en la vida real los conocimientos aprendidos, aprendizaje autónomo, creatividad, espíritu autocrítico, emprendimiento.

generan actitudes positivas en cuanto a la moderación de su propio aprendizaje desde perspectivas sociales porque se desarrollan capacidades para la gestión de la información, aprenden a comunicarse desde procesos participativos, asimilan los procesos de construcción de consensos, así como capacidades para el liderazgo.]]> 2023-05-24 14:32:58 UTC https://padlet.com/verifiablereservetechnologies/hriq5k32lfl74wyn/wish/2603404494