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      <title>O MAGNÍFICO MUNDO DAS LETRAS: AS VOGAIS by Norma Aparecida Rambo Scheuer Garcia</title>
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      <description>UMA JORNADA DE IDEIAS: RECONHECENDO AS LETRAS DE FORMA DIVERTIDA </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-11 01:45:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nramboscheuergarcia</author>
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         <description><![CDATA[<div>ESTA SOU EU...Tudo bem galera, eu sou a Profe Norma. Tenho 48 anos. Sou casada a 31 anos e tenho um filho. Moro em Cerro Largo, RS, onde leciono na Escola Pe. José Schardong com as turmas da Educação Infantil Nível B 1 e 2. Sou formada em Pedagogia pela UFPel e pós graduada em Educação Infantil. Ao longo da minha vida sempre procurei me aperfeiçoar, fazendo diversos cursos, por isso tenho esta frase sempre em mente: " O aprendiz é um mestre em formação."</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:09:54 UTC</pubDate>
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         <author>nramboscheuergarcia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este é meu avatar...demorei um tempão pra fazer ele🤔🤔🤔, mas achei bem legal como ele ficou. Fiz ele no  Bitmoji   onde é possível criar avatar com diversas expressões e com estilo😍😍😍!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 22:24:59 UTC</pubDate>
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         <author>nramboscheuergarcia</author>
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         <description><![CDATA[<div>REFLEXÃO SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS.  </div><div>As metodologias ativas consistem em uma nova concepção educacional, em que os alunos são postos como os protagonistas, ou principais agentes, de seu aprendizado. Elas estimulam a crítica, enquanto os professores incentivam a reflexão. As metodologias ativas exigem dos professores uma capacitação mais proativa, criativa e voltada ao incentivo de seus alunos onde o foco do processo é o próprio estudante.  Em uma metodologia ativa, o professor sai do papel de disseminador de conhecimentos e ideias e faz com que os estudantes as construam. Logo, o estudante passa a ter um papel ativo e não mais uma postura considerada passiva, como ocorre no modelo de ensino clássico. Na metodologia ativa<strong>,</strong> o aluno é personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. Sendo assim, o objetivo desse modelo de ensino é incentivar o aluno para que ele desenvolva a capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa. Ao enfatizarmos a importância da inserção de metodologias ativas nas instituições de ensino reforçamos que a urgência desse processo é a reflexão de que não existe uma forma única de aprender e que a aprendizagem é um processo contínuo em que todos os envolvidos no processo devem ser considerados como peças ativas! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 22:39:43 UTC</pubDate>
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         <author>nramboscheuergarcia</author>
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         <description><![CDATA[<div>PROPOSTA DE ATIVIDADE  </div><div>Fazer a apresentação do magnífico mundo das letras: as vogais , de forma lúdica e divertida. Inicialmente fazer a apresentação das vogais em papel impresso e com imagens. Após cantar e dançar a música: Aprendendo as VOGAIS | AEIOU | Música Infantil | Freely - Aprender é Mágico. Nesta atividade enquanto a música toca a criança deve pegar o cartão com a vogal que esta sendo cantada e dançar. Num segundo momento apresentar o vídeo abaixo. Para finalizar  propor  aos alunos fazerem o Teatrinho das Vogais. Obs: O professor confeccionará as vogais e colará nos palitos de picolé para que os alunos façam o teatrinho das vogais. Gravar o Teatrinho e colocar no Padlet,. Enviar o link aos pais para assistirem.</div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 23:42:06 UTC</pubDate>
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         <author>nramboscheuergarcia</author>
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         <description><![CDATA[<div>VIDEO DA MÚSICA Aprendendo as Vogais</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-15 00:27:47 UTC</pubDate>
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