Oro balionų kūrimas iš popieriaus: Vaikai piešia ir spalvina savo oro balionų dizainą ant popieriaus, iškerpa formas ir klijuoja jas ant kartono, kad sukurtų trimatį modelį. Gali pridėti siūlų, kad imituotų baliono skrydį.

Dangaus transporto priemonių piešimas: Vaikai piešia įvairias transporto priemones (pvz., oro balionus, lėktuvus, skraidykles) ir kuria savo dangaus sceną ant didelio popieriaus lapo, pridedami debesys, saulė ar žvaigždės.

Istorijų kūrimas apie skrydį: Vaikai nupiešia savo oro balioną ar transporto priemonę, o tada sugalvoja trumpą istoriją apie tai, kur jų transporto priemonė skraido ir kokius nuotykius patiria danguje.

Vaikai iš spalvoto popieriaus ar kartono iškerpa baliono formą (apvalią, ovalią ar net fantazijos įkvėptą).

Spalvinimo priemonėmis dekoruoja balioną, piešdami raštus, simbolius ar net teminius piešinius (pvz., debesys, paukščiai).

Iš kartono ar popieriaus pagamina mažą krepšelį, kurį pritvirtina prie baliono virvelėmis.

Vaikai žaidžia žaidimą „Oro balionai skraido balionų parade'', vaikai grupelėse lenktyniaus kurio balionas greitesnis

Po parado kiekviena grupė trumpai pasako savo baliono istoriją (1–2 sakiniai).

Visi gauna „balionų parado“ lipdukus ar pagyrimus.

Grupės dekoruoja traukinio trafaretus, lipdukais

Vaikai piešia traukinį . Spalvina, klijuoja lipdukus (pvz., langus). Piešia bėgius ir vietas

vaikai pasako , kur keliauja jų traukinys.

Vaikai lenktyniauja su žaisliniais traukiniais, bėgdami per iš anksto pažymėtą trasą.

Lauke sudaroma trasa su keliais „sustojimais“ (pvz., „Miškas“, „Tiltas“, „Stotis“).

Vaikai eina poromis arba vorele kaip traukinukas.

Kiekvienoje stotelėje – užduotis: perlipti, peršokti, surinkti daiktą.

Kelionės gale pasakoja, ką „matė“ ar „nuveikė“.

Žaidimas su laivais lauke, naudojant žaislus ar didelius dėžes.

Vaikai kuria gelbėjimo transporto priemones (greitosios pagalbos automobiliai, gaisriniai automobiliai, sraigtasparniai) iš įvairių medžiagų (popieriaus, lipdukų, spalvinimo priemonių).

Skatins fizinį aktyvumą ir koordinaciją.

Lavins bendradarbiavimo įgūdžius grupėje.

Skatins vaikus atlikti veiksmus pagal žaidimo scenarijų

Lavins bendradarbiavimo įgūdžius.

Supažins su gelbėjimo tarnybų darbu ir jų svarba.

Skatins vaizduotę ir kūrybiškumą.

Skatins vaikus apibūdinti savo piešinius ir pasakoti, kokį vaidmenį atliks jų transporto priemonė.

Vaikai geba sukurti piešinį, atspindintį gelbėjimo transporto priemonę.

Geba papasakoti apie savo piešinį ir apibūdinti transporto priemonės funkciją.

geba dirbti komandoje ir atlikti vaidmenis.

geba pasitikėti savo gebėjimais atlikti užduotis ir vaidmenis

Vaikai geba atlikti judesius, imituojančius gelbėjimo misijas.