<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Idéer CK by </title>
      <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6</link>
      <description>Skapad med en skvätt vett</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-06 08:52:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-18 09:45:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Viktigt att vi i KÖF-gruppen håller ihop innehållet/temat i ck. (Även om det kan vara olika ingångar/fördjupningar beroende på ämne.) </title>
         <author>cecdah</author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948068</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi vill absolut att vi fortsätter med vårt språkutvecklande arbetssätt. Dels gå tillbaka och repetera det vi pratade om i höstas, dels gå vidare inom samma frågor. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:08:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tycker vi ska fortsätta med Språkutvecklande arbetssätt. Skulle också vilja bjuda in någon att prata om estetiska lärprocesser. Någon annan som är intresserad av det?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948187</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:09:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MUSIK Entreprenörskap/digitala verktyg - musikskapande med sound-trap. Stor nationell satsning där jag anmält intresse från Huddinge kommun.... Gratis! :-)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948265</link>
         <description><![CDATA[<div>Jag är dessutom med i planeringsgruppen så det är klart att det skulle kännas trevligt av den anledningen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/154547096/89afd23ab4c2960ae517b955d6645bc4/Musikskapande_som_fr_mjar_entrepren_rskap.pdf" />
         <pubDate>2016-12-06 09:09:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948265</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948295</link>
         <description><![CDATA[<div>Vill fortsätta med språkutveckling. Men även få möjlighet att gå djupare in i ämnesspecifika delar utifrån ämnets behov</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:10:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema 17/18: Entreprenörskap!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948919</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:14:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Språkutveckling med vinkling mot resonemang</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948979</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:14:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Framtida tema skulle kunna vara inkluderande arbetssätt (NPF - säkrad skola). Bjuda hit Joanna Lundin från Källbrinksskolan.  </title>
         <author>cecdah</author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948981</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:14:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141948981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Moderna språk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141949431</link>
         <description><![CDATA[<div>Jag vill börja plocka upp <strong>tråden från höstens CK, om vikten av språket i ämnet</strong>. Skolverket har en punktlista jag tänkte använda samt Pauline Gibbons har en rubric som är bra. Sedan vill jag använda mig av ett tydligt exempel för elever och lärare ur grammatikens värld: Kent Fredholm, studerande på FRAM, har skrivit en intressant artikel (från hans fil. lic.-uppsats)om hur översättnings-verktygen påverkar kvaliteten på elevers skrivande.&nbsp;Innehållet skulle jag vilja att vi arbetar aktivt med. Exemplen ska sedan kunna användas att visa eleverna.&nbsp;</div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:17:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141949431</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141949996</link>
         <description><![CDATA[<div>Matematik CK<br>Hur jobbar man språkutve<br>cklande inom matematiken?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-06 09:21:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michael_lindquist/hr13xobxhfu6/wish/141949996</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
