定性研究中发生的文本分析是查看和解释书面数据（有时是口头数据），以获得某些有意义的见解。目的可以是检查所写或所说内容中可能存在的主题、含义或模式。这是灵活的，可以使用多种方法来实现，包括编码、分析主题、查看语言的使用方式，甚至分解内容本身以了解更多信息。

主要特点是：

• 重点是尝试解释事物，以便理解所说或所写内容背后的更深层含义、意图或更广泛的背景。

编码使用

研究人员经常对文本的某些部分进行分类和标记，以找到其中的主题或模式。编码还可以结合使用手动方法和自然语言处理等自动化工具。这可能需要时间，但已经完成以提取有意义的内容。有些人使用该系统手动标记数据，其他人则使用自动化系统。两者都有助于找到结果，尽管过程有所不同，有时是采取的步骤，有时是有效性。

2.合适的研究问题和例子

文本分析适用于与探索某些意义、态度和看法以及可能隐藏在语言中的社会过程有关的问题。它在以下情况下尤其有效：

• 人们如何交流特定类型的想法或信仰，有时甚至是意识形态。

• 通过调查媒体、采访、演讲甚至文件来了解文化变迁或社会趋势，也可以进行类似的调查。

分析政治话语或营销中语言的使用。

这项研究分析了社交平台上的内容以了解社会问题情绪，引起人们对文字和舆论如何相互作用的关注。另一个角度，审查政客的演讲，以了解选民的看法影响以及这些演讲可能带来什么变化。然后还有患者访谈中的叙述分析。这种方法过去可能用来理解某些东西，比如疾病的经历方式，或者如何通过患者分享的不同故事来讲述疾病。

3.文本分析是如何实施的

文本分析的实施分为多个阶段：

1. 数据收集，书面材料、成绩单、文件和社交媒体帖子可能会收集在一起。这部分涉及多种类型的文本，并不总是一种特定的来源，而是多种内容的组合。

2. 当文本被分成更容易管理的部分时，就会发生编码。研究人员将代码分配给文本的某些部分，这些代码显示了与本研究的关键主题的某种关系。此编码将通过标记感兴趣的部分来帮助更好地识别主题。

主题分析是从编码数据中获取主题和模式，以查看相似点和差异。

然后，研究人员对主题进行解释，以获得有关研究提出的问题的一些见解。这些见解主要基于主题与正在研究的问题的关系。

报告：收集结果后，将其组织成报告。在本报告中，研究结果在某些方面与现有文献以及之前讨论过的理论框架相联系。结果与这些框架相关，尽管并不总是直接相关。有些联系可能看起来很牢固，而另一些联系仍然有些松散，但总的来说，它们被编译以在发现的内容和之前所说的内容之间形成联系。

An important feature of the interview is to record it in audio or video, which makes it possible to analyze and evaluate the responses in greater detail. It is important that the questions are neutral, short and to the point, to avoid influencing the interviewee's response. Interviews can be individual or in a group, depending on the context and the purpose.

这些方法适用于一些相对于没那么敏感的话题，但不询问被采访者能否录音录像就直接采取行动是不太礼貌合法的行为，对于采访多个采访者他们可能可以经过讨论后得出结论，或发表各自不同的观点，对于向被采访者录音录视频这件事上，采访者的回答会和他们本想说的有所差距

Types of research questions

information about participants' experiences, opinions, and attitudes in their own words, providing a richer understanding of the research topic than other data collection methods.

例子：想要研究经常在线上购物的人们跟喜欢在线下购物的人们心理活动的差异，访问了两组有着不同购物习惯的人。比如让他们描述自己在购物时自己愉悦的购物经历，尝试理解产生愉悦的原因。

这个方法比较有局限性，可能研究者并不能完全找到符合自己想要的研究对象的人群，所以得出的访谈结论可能没法完全解释这个研究主题，受访者也可能根本不配合访谈。其次，这个访谈者问的问题可能会有导向性，可能会问出一些想要引导受访者回答的出来的答案。但是对于研究社会问题背后的原因，这样复杂的问题比较适合用访谈法。得到的答案也更加广泛，不只有几个数据，更多的时候受访者内心活动的反映。

1. 长期参与观察：研究者通常要在研究对象的生活环境中长期参与，融入该文化群体，观察其日常生活、互动方式和社会规范。研究者既是观察者，又是参与者。

2. 自然环境中的研究：民族志强调在自然环境中进行研究，即在研究对象日常生活和活动的场所进行观察，而不是在实验室或人为设置的场景中。

3. 深入的文化理解：通过与被研究群体的日常互动，研究者能够深入了解其文化背景、习俗和价值观，从而形成丰富、详细的文化描绘。

4. 主观性与解释性：民族志关注研究对象的主观经验，强调理解他们的世界观和生活意义。研究者往往要以同情和理解的态度对待研究对象，并解释其行为背后的文化逻辑。

5. 数据收集方式多样：民族志使用多种数据收集方式，包括参与观察、深度访谈、记录笔记、拍摄照片和录音等。这些数据会用于整体的文化分析。

A case study is an in-depth investigation of a particular instance, individual, group, or phenomenon, aimed at exploring complex issues in their real-life context.

Characteristics

• Deep Analyses: specific information(very detailed)

• Different source of data: e.g. interviews, observations, documents

• Emphasis: context which the phenomenon occurs

This method is suitable for...?

Case studies can be used in many disciplines. For example, 'How do teachers use technology to enhance student learning in the classroom?'

Steps for implementation

1. Understand the case (what does this case want to find out?)

2. Find research questions.

3. Choose data resources

4. Find data resources

5. Interpret findings

6. Summarize Result

Advantages

1. Detailed, provide deep thoughts

2. Reality analysis

Limitations

A context-based study of the phenomenon, rather than a study conducted in a lab or through modeling.

In-depth investigation.

Multiple sources of evidence.

A research question that cannot be answered using only numerical data.

A case study is an in-depth study of one person, group, or event.Eg.Genie was a young girl subjected to horrific abuse and isolation. The case study of Genie allowed researchers to study whether language learning was possible, even after missing critical periods for language development. Her case also served as an example of how scientific research may interfere with treatment and lead to further abuse of vulnerable individuals.