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      <title>Técnicas e instrumentos de investigación by Student A</title>
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      <description>Desafío</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-21 17:14:57 UTC</pubDate>
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         <title>La Observación </title>
         <author>sarafanyc</author>
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         <description><![CDATA[<p>Consiste en captar por medio de la vista, en forma directa y sistemática cualquier hecho o situación en función de los objetivos de investigación. Puede ser participante o no participante, y estructurada o no estructurada.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-21 17:31:33 UTC</pubDate>
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         <title>La Entrevista</title>
         <author>studenta17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una técnica de investigación cualitativa que se basa en el diálogo o conversación entre el entrevistador y el entrevistado acerca del tema en estudio. Puede ser estructurada y no estructurada. En la estructurada se emplea como instrumento la guía de entrevista y el grabador. En la no estructurada se usa una libreta de notas y grabador.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 18:10:19 UTC</pubDate>
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         <title>La Encuesta </title>
         <author>studenta17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tiene como fin obtener información de un grupo de personas o una muestra definida acerca de un tema. Puede ser oral y escrita. En la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://tesisymasters.com.co/encuesta/">encuesta</a> escrita se emplea como instrumento el cuestionario. En cambio, en la encuesta oral se puede utilizar: guía de encuesta y grabadora.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 18:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>El Test</title>
         <author>studenta17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Quienes utilizan test en investigación deben de actuar de forma ética y profesional, ser competentes en el uso de los test, ser responsables de su uso, y garantizar la seguridad de los materiales utilizados y la confidencialidad de los resultados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 18:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>El experimento cómo tecnica de investigacion</title>
         <author>aracelisvaldes99_</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 18:41:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un estudio de caso?</title>
         <author>aracelisvaldes99_</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Los estudios de casos se utilizan habitualmente en la investigación social, educativa, clínica y empresarial.</p></li><li><p>El diseño de la investigación de un estudio de caso suele incluir métodos cualitativos, pero a veces también se utilizan métodos cuantitativos.</p></li><li><p>Los estudios de casos sirven para describir, comparar, evaluar y comprender diferentes aspectos de un problema de investigación.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 18:54:42 UTC</pubDate>
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         <title>Los talleres focales</title>
         <author>sarafanyc</author>
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         <description><![CDATA[<p>lo define como una forma de entrevista grupal que utiliza la comunicación entre investigador y participantes, con el propósito de obtener información. Los grupos focales se fundamentan en la epistemología cualitativa, y por ello, es conveniente marcar algunas diferencias entre el enfoque cualitativo y cuantitativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 19:07:51 UTC</pubDate>
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         <title>Las técnicas bibliográficas (la del fichaje y la de análisis de documentos)</title>
         <author>sarafanyc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 19:09:12 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestionario </title>
         <author>sarafanyc</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Un cuestionario puede definirse como un instrumento de investigación que consiste en un conjunto de preguntas u otros tipos de indicaciones que tienen por objeto recopilar información de un encuestado.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 19:24:15 UTC</pubDate>
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         <title>Fotografia</title>
         <author>aracelisvaldes99_</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>La fotografía permite observar, analizar y teorizar la realidad social. Más específicamente, la imagen como dato ayuda a contextualizar lo observado y posibilita profundizar sobre aspectos menos visibles en otros modos de registro de lo observado.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 19:38:05 UTC</pubDate>
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         <title>libretras de notas</title>
         <author>aracelisvaldes99_</author>
         <link>https://padlet.com/studenta17/hqxl7prw098q7duq/wish/2799742347</link>
         <description><![CDATA[<p>“Es un <strong>instrumento en el cual se anotan todas las informaciones, los datos, las fuentes de información, las referencias, las expresiones, las opiniones, los hechos y los croquis, entre otros</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 19:43:15 UTC</pubDate>
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         <title>Grabadora</title>
         <author>sarafanyc</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>un recurso más dentro del abanico de técnicas de investigación, y son especialmente útiles a la hora de estudiar un problema concreto y/o analizar el uso de un elemento determinado. Él objetivo es generar una lista relevante de grabaciones a revisar, de manera que tengamos un número de vídeos razonable para poder estudiar y priorizar la información de manera eficiente.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 19:51:03 UTC</pubDate>
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         <title>Video</title>
         <author>studenta17</author>
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         <description><![CDATA[<p>La imagen audiovisual no sólo como medio para recolectar información sino como parte activa del proceso de investigación. Se reúnen aportes metodológicos para investigar con la cámara y se plantean algunas reflexiones en torno al uso de la imagen en procesos de investigación formativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 20:05:38 UTC</pubDate>
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