Dos cursantes del mismo aula suben los mismos archivos, con igual contenido, tanto en los trabajos de envío de las actividades, como en la participación en los foros.

La primera vez que esto sucedió, como la resolución de la problemática expuesta era correcta, fueron aprobadas, con la salvedad de que debían enviar el trabajo de forma individual al igual que su participación en el foro.

Continuaron por tres clases más enviando un solo trabajo en conjunto. Su justificación fue que ellas trabajaban en grupo y así lo hacían en su trabajo de área, en el distrito de pertenencia.

La tutora luego de reiteradas comunicaciones invitándolas a cada una de ellas a enviar su trabajo en forma individual, les envió el siguiente texto:

“ Estimadas colegas: Consideren que no es mi requerimiento que presenten los trabajos en forma individual, son las condiciones de realizar un curso virtual en el Programa. El modo del trabajo intelectual y sus productos, en este caso en relación a la consigna dada, son de carácter individual, autónomo y tutoreado,  de lo contrario puede dar lugar a dudas, ya que con un solo trabajo presentado aprueban tres cursantes, que a su vez reciben un puntaje por acreditación del curso, en forma individual. Por supuesto creo que este no es el caso. Por un minuto piensen, ya que el tema que nos convoca es la evaluación, si es posible evaluar a cada una de ustedes  a distancia y con un solo trabajo, reiterado entre archivos con el mismo contenido, tanto a través del Buzón, como en el Foro de socialización posterior, que supone reflexiones, análisis e ideas propias de cada cursante”. 

Estimadas María y Jimena, espero se encuentren bien.

A partir de la lectura del trabajo recibido insistimos en que, si bien es importante el trabajo colaborativo, en esta instancia es fundamental que, como ya hemos conversado en oportunidades anteriores, las actividades reflejen un recorrido singular y una apropiación personal aún en proceso de construcción de los conocimientos pedagógicos y disciplinares que propone el curso. 

Teniendo en cuenta que la propuesta de En Foco ETP hace un fuerte hincapié en las prácticas situadas, es que las invito a retomar lo producido hasta aquí para vincularlo con la puesta en aula de la planificación y el  análisis de esa experiencia en cada una de sus aulas con sus alumnos. Esto será un insumo importante para realizar la autoevaluación. 

Les recuerdo que es una condición de acreditación del curso que las producciones sean  individuales, tal como se describe en los Requisitos de Aprobación del curso. 

Quedo a la espera de la reelaboración de la producción a partir de las reflexiones propias a luz del marco teórico estudiado y de su práctica situada. 

Cuenten con mi acompañamiento. 

Cariños. 

“Nombre de tutor”

Sugerencia al tutor.

Querido Juan, en situaciones como las que sucedieron en tu aula respecto de la entrega en forma grupal de trabajos y reflexiones similares en los foros, es conveniente que realices la primera intervención solicitándoles (a modo de desafío) que puedan sumar un breve aporte personal a partir de lo escrito; pudiendo utilizar las notas de audio o de video, un texto personal que demuestre el recorrido.

Habiendo hecho la primera intervención y de reiterarse es importante que tengas en cuenta al equipo de coordinación para que te sientas respaldado en  las decisiones que tomes respecto de este accionar; de esta manera se visibiliza que en En FoCo ETP somos un equipo de trabajo que comparte y sostiene los contenidos y requerimientos del curso.

Recordá que es muy importante mantener una comunicación cordial y empática con los aprendices de forma de motivarlos para el rendimiento en la cursada y el cumplimiento de los requisitos.

Contá con el equipo.

Un abrazo.
xxxxxxx

En esta oportunidad quiero compartir con ustedes mi reflexión sobre las actividades propuestas, que con compromiso y esfuerzo han realizado en éstas últimas clases.
 Debo felicitarlos
por su compromiso con la asignatura y sus asiduas participaciones en los foros.
 Sin embargo, debo
recordarles que la modalidad del cursado es personal, ya que uno de los
objetivos de esta formación en línea son el enriquecimiento de vuestras prácticas
docentes y su autonomía.
 Ante cualquier duda
sobre el cursado y su participación en el mismo, no duden en ponerse en
contacto. 
 Cuentan con mi constante
acompañamiento.

Mis saludos cordiales

Alejandra Monica Altuzarra