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      <title>Investigación Acción  by Veida Damara García Contreras</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-12 01:19:43 UTC</pubDate>
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         <title>Origen del modelo </title>
         <author>veida_contreras</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Tuvo su punto de origen en las investigaciones llevadas a cabo por el psicólogo norteamericano de origen alemán Kurt Lewin en la década de los 40.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 01:27:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>veida_contreras</author>
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         <description><![CDATA[￼]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 01:29:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>veida_contreras</author>
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         <description><![CDATA[￼]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 01:29:30 UTC</pubDate>
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         <title>Premisas </title>
         <author>veida_contreras</author>
         <link>https://padlet.com/veida_contreras/hqeb9pcnot9f/wish/292003341</link>
         <description><![CDATA[<div>En los años 70 se encuentran la reivindicación de la docencia como profesión, emerge también un interés por lo práctico y por los procesos deliberativos, aunado a ello se agudiza la crisis en la investigación social, dejando paso a nuevas maneras de entender el conocimiento social y por ende el educativo, entra en escena lo interpretativo, se privilegia la voz de los participantes, todo esto favorece el surgimiento de una nueva etapa en la investigación acción.<br><br>En Gran Bretaña Elliott y Adelman protagonizaban un proyecto llamado Ford de Enseñanza y Stenhouse por su parte se responsabilizaba del un Proyecto en Humanidades, estos investigadores en conjunto dieron un gran impulso a un nuevo resurgir en la metodología de investigación acción en el campo de las Ciencias de la Educación. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 01:33:57 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso de investigación empírica sugerido por el modelo</title>
         <author>veida_contreras</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su creador Kurt Lewin, la describía como una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 01:39:42 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas </title>
         <author>veida_contreras</author>
         <link>https://padlet.com/veida_contreras/hqeb9pcnot9f/wish/292004564</link>
         <description><![CDATA[<div> Modalidad Técnica:  En ella los agentes externos actuaban como expertos responsables de la investigación, ellos establecen las pautas que se deben seguir y esta se relaciona con los prácticos implicados por cooptación (elección de los participantes). <br><br> Modalidad práctica:  Busca desarrollar el pensamiento práctico, hace uso de la reflexión y el diálogo, transforma ideas y amplía la comprensión. Los agentes externos cumplen papel de asesores, consultores. <br><br> Modalidad Crítica o emancipatoria: </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 01:42:34 UTC</pubDate>
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