Programa: Diseño Grafico

Semestre: Tercero

Hobbies: Me gusta pintar, me gusta ver series, películas(especialmente de terror), estoy aprendiendo idiomas( ingles y japonés)

Problemática:

En los espacios públicos que están abandonados pueden contribuir a la degradación urbana y falta de unión comunitaria.

Posible solución:

Crear instalaciones artísticas y murales interactivos que transformen estos espacios en áreas llamativas, vibrantes y funcionales, integrando elementos de diseño gráfico.

Justificación:

El diseño gráfico, combinado con el arte público, puede reanimar espacios urbanos, mejorar la percepción comunitaria y ofrecer un lugar atractivo para actividades culturales y sociales.

Karen Juliana Buitrago Higuera

Edad: 18 años

Diseño gráfico - Tercer semestre

Hobbies: Me gusta leer, ver películas y series (en general disfruto del cine)

Problemática:

Falta de Identidad Cultural en los Espacios Públicos: Muchos espacios públicos carecen de elementos que reflejen la historia, cultura y valores de la comunidad local.

Creación de Murales colaborativos: Involucrar a la comunidad en la creación de murales, promoviendo la unión y el sentido de pertenencia

Edad: 20 años

Diseño gráfico - Tercer semestre

Hobbies: me gusta dibujar, tocar el ukulele, el cine y la música en general.

Problemática:

•Creación de Zonas de Arte Público Permanente:

- Establecer áreas designadas para exposiciones de arte público que cambien regularmente y que sean gestionadas por la comunidad.

•Crowdfunding para Proyectos Artísticos Comunitarios:

- Iniciar campañas de financiamiento colectivo para involucrar a la comunidad en la financiación de proyectos de arte público, aumentando el sentido de propiedad y compromiso.

Edad: 18 años

Diseño gráfico - Tercer semestre

Hobbies: Me gusta pintar, ver series (especialmente sitcoms) y me gustan mucho los museos

Problemática:

Vandalismo y grafitis no deseados pueden convertir los espacios en puntos de descuidos y dar una percepción errónea de inseguridad.

Justificación:

Desarrollar espacios de arte urbano donde las instalaciones artísticas cambien periódicamente, manteniendo el interés y frescura en los espacios públicos.

En los espacios públicos que están abandonados pueden contribuir a la degradación urbana y falta de union comunitaria

Posible solución: Crear instalaciones artísticas y murales interactivos que transformen estos espacios en áreas vibrantes y funcionales, integrando elementos de diseño gráfico

Justificación: El diseño gráfico, combinado con el arte público, puede revitalizar espacios urbanos, mejorar la percepción comunitaria y ofrecer un lugar atractivo para actividades culturales y sociales.

Para medir el impacto del proyecto se puede tener un seguimiento a la comunidad a través de encuestas y estudios antes y después de la intervención.

2. Fomentar la cohesión social y el sentido de pertenencia comunitaria, transformando áreas degradadas en puntos de encuentro cultural.

3. Crear espacios de expresión emocional para estudiantes, como los "cuartos de ira", donde puedan liberar tensiones y desarrollar su creatividad.

4. Implementar una aplicación móvil que promueva la participación activa de la comunidad, ofreciendo recursos sobre grafitis y localización de espacios artísticos.

La revitalización de espacios públicos mediante el arte tiene un impacto comprobado en la mejora de la calidad de vida urbana. Estos proyectos no solo transforman físicamente las áreas degradadas, sino que generan nuevas dinámicas sociales que promueven la interacción, la seguridad y el respeto por el entorno. Incluir a los estudiantes en la creación de los murales y en los "cuartos de ira" también es una forma de dotarles de una herramienta para expresar sus emociones de manera constructiva, mientras se genera un sentido de apropiación del espacio. La aplicación móvil complementa esta propuesta, fomentando una participación continua y permitiendo el acceso a recursos creativos.

La solución se enfoca en transformar los espacios públicos abandonados mediante la creación de murales interactivos e instalaciones artísticas que reflejen las identidades locales. Además, estos espacios incluirán áreas como los "cuartos de ira", diseñados específicamente para que los estudiantes puedan desahogarse a través del arte.

La aplicación será clave para la difusión del proyecto y fortalecer la comunidad. Permitirá a los usuarios descubrir sitios intervenidos, acceder a consejos y técnicas de graffiti u otros tipos de arte, además de participar en talleres y eventos culturales relacionados con la intervención artística.

Este proyecto se distingue de otras iniciativas de arte urbano por su enfoque en la creación de espacios de “expresión emocional” para estudiantes a través de los "cuartos de ira".
Estos cuartos brindan un espacio seguro y supervisado donde los jóvenes pueden canalizar su energía emocional a través del arte, algo que no se encuentra comúnmente en proyectos de rehabilitación urbana. Además, el componente tecnológico mediante la aplicación móvil potencia la interacción de la comunidad, promoviendo un uso constante y dinámico de los espacios revitalizados.

Objetivos del proyecto:

Recuperación de espacios degradados: Transformarlos en áreas funcionales y atractivas, mejorando la calidad de vida urbana y reforzando el sentido de pertenencia comunitaria.

Preservación de la identidad local: Promover una ciudad más inclusiva y sostenible a través del arte y la cultura.

Características adicionales de la app:

Sistema de participación y votación: Los usuarios pueden sugerir y votar por nuevos espacios y proyectos de arte comunitario.

Sección educativa: Incluye tutoriales, recursos sobre arte urbano, técnicas de graffiti, y charlas virtuales con artistas locales.

Gamificación: Los usuarios ganan puntos por interactuar con la app, asistir a eventos y completar desafíos artísticos, que pueden canjear por premios.

Notificaciones de eventos: Envía recordatorios y alertas sobre eventos culturales y nuevas intervenciones artísticas en el área.

2. Impacto Social por Localidad: Localidades como Chapinero, Teusaquillo (con alta densidad de estudiantes) y zonas vulnerables como Ciudad Bolívar y Bosa podrían beneficiarse de espacios para la expresión creativa y emocional, mejorando la interacción comunitaria.

3. Infraestructura y Accesibilidad: Localidades con buen acceso al transporte como Suba, Kennedy y Engativá serían ideales para garantizar la participación en el proyecto, mientras que las áreas periféricas pueden requerir estrategias adicionales para su inclusión.

El proyecto atrae a jóvenes, especialmente estudiantes, así como a artistas locales y activistas comunitarios, que buscan oportunidades para expresar su creatividad y mejorar su entorno. Además, apela a personas tecnológicamente conectadas, que valoran la innovación digital y disfrutan interactuando con herramientas como la aplicación móvil y la realidad aumentada.

Este público comparte un fuerte deseo de pertenencia y aspira a ser parte de un cambio positivo, transformando espacios degradados en centros de expresión cultural y comunidad inclusiva. La gamificación y el enfoque tecnológico también motivan a aquellos que disfrutan de experiencias participativas y dinámicas, buscando conectar lo digital con lo físico.

2. Familias (30-50 años): Apoyarían la revitalización por mejorar la seguridad y ofrecer espacios recreativos para sus hijos.

3. Artistas locales y grupos culturales: Verían en el proyecto una plataforma para mostrar su trabajo y colaborar con la comunidad.

4. Comunidades de bajo nivel socioeconómico: Beneficiadas por el acceso gratuito a espacios recreativos y artísticos.

5. Turistas y visitantes: Atraídos por el arte urbano y la cultura local, el proyecto podría posicionarse como atractivo turístico.

6. Vecindarios multiculturales: Los murales podrían fortalecer la identidad comunitaria y fomentar la cohesión intercultural.

El proyecto fomentaría la participación social, mejoraría la calidad de vida urbana y promovería la identidad local a través de la tecnología y el arte.