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      <title>il mio viaggio finale by </title>
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      <description>Fatto con coraggio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-29 16:07:07 UTC</pubDate>
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         <title>Eccomi...</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao, sono Laura, insegno sostegno presso la scuola media di Pregiato dell' IC San Nicola di Cava de'Tirreni. Ho cominciato i miei studi nel campo musicale frequentando il Conservatorio Statale di Musica di Salerno diplomandomi in pianoforte, canto e didattica della musica. I miei primi anni di insegnamento li ho trascorsi insegnando educazione musicale come supplente o come docente incaricata, poi dopo la specializzazione sul sostegno ho iniziato a lavorare in questo ambito, sempre alle scuole medie. Insegnare sostegno per me non è mai stato un ripiego, amo questo lavoro perché mi consente di mettermi continuamente in discussione per capire come aiutare gli alunni nell'apprendimento disciplinare e nella vita quotidiana.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 14:51:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>   IL TEOREMA DI PITAGORA<br>           A.S. 2017/2018    </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:07:57 UTC</pubDate>
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         <title>Un mondo tutto da scoprire</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>La didattica a distanza ha messo a dura prova noi docenti costringendoci a familiarizzare con un mondo tanto distante e forse poco utilizzato dalla gran parte di noi. In periodo di emergenza Covid-19 abbiamo imparato modalità diverse di approccio all'insegnamento, tra queste la modalità sincrona attraverso la piattaforma Zoom meeting.<br>Questo è stato l'argomento del nostro primo incontro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:44:17 UTC</pubDate>
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         <title> La comunicazione asincrona</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>              ZOOM MEETING<br>                Primo incontro<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 17:10:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>                    IL LOGO</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>      IL TEOREMA DI PITAGORA</div>]]></description>
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         <title>        TUTORIAL ZOOM</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <pubDate>2020-06-08 17:41:13 UTC</pubDate>
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         <title>          LINK DELL&#39; APP</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <pubDate>2020-06-08 18:18:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <pubDate>2020-06-09 14:25:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cos&#39;è ZOOM</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>«Zoom Cloud Meetings è una piattaforma web che serve a fare lezione in diretta, da remoto. L'insegnante, dalla propria casa, tiene una videoconferenza, una lezione a distanza a cui possono accedere tutti gli alunni, contemporaneamente, da qualsiasi dispositivo abbiano, purché ovviamente sia connesso a Internet Durante la lezione tutti vedono il loro insegnante e, in riquadri più piccoli, i compagni di classe collegati. L'insegnante può mostrare sullo schermo schede o esercizi per i ragazzi, utilizzare e condividere la lavagna, ma anche registrare la lezione dando agli alunni la possibilità di rivedere la lezione in qualsiasi momento.<br>Zoom non è poi così difficile da usare: è una piattaforma gratuita e si può accedere alle lezioni anche senza registrarsi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 14:27:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>       Screencast-O-matic</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>                Secondo incontro</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 14:29:46 UTC</pubDate>
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         <title>            </title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>                      IL LOGO</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 14:38:09 UTC</pubDate>
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         <title>        IL LINK DELL&#39;APP</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://screencast-o-matic.com</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:04:30 UTC</pubDate>
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         <title>IL MIO PRIMO LAVORO SU       PADLET</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>Questo lavoro è stato effettuato da me durante l'anno di prova: è rivolto alle classi seconde della scuola secondaria di I grado. Trovo che sia molto vario e accattivante soprattutto grazie alle spiegazioni di tipo pratico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:06:50 UTC</pubDate>
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         <title>              IL TUTORIAL </title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:11:49 UTC</pubDate>
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         <title>      Le mie esperienze</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/621233199</link>
         <description><![CDATA[<div> Durante il periodo di emergenza per Covid-19, come tanti altri colleghi,  mi sono dovuta adattare ad un tipo diverso di didattica: quella a distanza.  All'inizio ho trovato molte difficoltà nell'utilizzo di Zoom, ma poi è andata sempre meglio, al punto di riuscire a padroneggiare con sicurezza questa piattaforma. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:15:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>COS&#39;E&#39; SCREENCAST-O-MATIC</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div> E' una <strong>web application</strong> di utilizzo immediato che ci <strong>permette di registrare tutto ciò che succede sul nostro schermo, registrando anche l’audio</strong> che viene dal nostro microfono ed aiuta chi guarda a seguire le varie operazioni che si susseguono <strong>sottolineando i passaggi del mouse ed i suoi click</strong> nelle varie parti della finestra. Come spesso accade ci sono due versioni: una gratis ed una premium a pagamento. La prima permette di registrare fino a 15 minuti di video, mentre la seconda non ha limiti di tempo ed offre anche degli strumenti di editing e la possibilità di disegnare e zoomare sullo schermo durante la registrazione.  La versione free comunque va benissimo per la maggior parte degli utilizzi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:25:57 UTC</pubDate>
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         <title>               PADLET</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>            Terzo incontro</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>            </title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>                   IL LOGO</div>]]></description>
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         <title>         IL LINK DELL&#39;APP</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/621276939</link>
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         <pubDate>2020-06-10 18:45:15 UTC</pubDate>
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         <title>SOCRATIVE - KAHOOT! -       GOOGLE  FORMS     </title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>              Quarto incontro</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:49:32 UTC</pubDate>
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         <title>     COS&#39;E&#39; SOCRATIVE</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>SOCRATIVE è <strong>semplice</strong> ed è <strong>smart</strong>. Socrative è un semplice sistema per effettuare verifiche in classe che dà al docente la possibilità di interessare i propri studenti con una serie di esercizi di verifica anche in forma di gara o di gioco. Questo strumento è un’ app veramente semplice e ci si registra in pochi secondi. Socrative <strong>funziona su qualsiasi tablet, </strong></div><div><strong>smartphone, computer e laptop.</strong></div><div>Il docente accede tramite il proprio dispositivo e seleziona la verifica da somministrare. Gli studenti, dai loro dispositivi, svolgono il compito ed i risultati arrivano in tempo reale. I dati delle verifiche sono rappresentati graficamente (per i test a risposta multipla, per i test Vero/Falso e per i test a risposta breve). Il docente può analizzare i report online in un foglio di lavoro di Google o farseli inviare via email in formato Ms-Excel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 18:56:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>           IL LINK DELL&#39;APP</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 19:04:04 UTC</pubDate>
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         <title>          IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 19:07:04 UTC</pubDate>
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         <title>                 IL LOGO</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <title>                 KAHOOT!</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <title>            IL LINK</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>         http://kahoot.com</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 15:04:24 UTC</pubDate>
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         <title>          IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <pubDate>2020-06-12 15:12:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>            IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/624232021</link>
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         <pubDate>2020-06-12 15:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>CONSIDERAZIONI SUI TRE MODELLI PROPOSTI DURANTE IL CORSO</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ho trovato molto interessante tutte le applicazioni proposte durante il corso da utilizzare per le verifiche con gli alunni. Ritengo che tra le tre applicazioni Kahoot sia la più adatta agli alunni della scuola secondaria di I grado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 15:34:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>   Verifica di Storia dell&#39;arte</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>                  Kahoot</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 16:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>Google Forms</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>       IL LOGO</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 16:52:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>                Definizione</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/624364658</link>
         <description><![CDATA[<div>Una <strong>classe virtuale</strong> (o <strong>aula virtuale</strong>) è composta dall’insieme degli utenti che si incontrano in diretta all’interno di uno spazio online (attraverso una <em>piattaforma</em> o <em>software</em>) a fini comunicativi e/o formativi. Gli utenti possono interagire tra di loro, comunicare, lavorare contemporaneamente su progetti collaborativi o semplicemente rimanere in ascolto di un formatore, professore o relatore. L’unica differenza è, appunto, che si tratta di uno spazio online (virtuale) dove non è richiesta la presenza fisica!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 17:03:54 UTC</pubDate>
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         <title>               EDMODO</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>    GOOGLE - CLASSROOM                                                     Quinto incontro</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 17:08:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>            COS&#39;E&#39; EDMODO</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/624372630</link>
         <description><![CDATA[<div>Edmodo è una piattaforma e-learning gratuita che permette di creare ambienti di apprendimento dove gli studenti e gli insegnanti lavorano insieme e si scambiano informazioni.<br>E’ un <strong>sistema protetto</strong> dove il docente ha il pieno controllo sulla classe e può creare e gestire attività didattiche come: compiti, conversazioni, esercizi, quiz, sondaggi, ecc.<br>E’ una piattaforma e-learning gratuita e presenta <strong>un’interfaccia grafica intuitiva simile a quella di Facebook</strong>.<br>Cosa si può fare con Edmodo:<br><strong>Scrivere post dove poter inserire immagini, testi, video, ecc<br>Creare gruppi e sottogruppi<br></strong>Creare test a risposta  multipla, aperti, vero/  falso, con correzione  automatica, attività  cloze, corrispondenze<br>Somministrare sondaggi<br>Assegnare compiti a casa<br>Gestire  un archivio (biblioteca)<br>Creare un calendario di eventi, ecc</div><div>Può essere usato da <strong>computer</strong>,  da <strong>tablet</strong>,  <strong>smartphone</strong> (possibilità di installare le <strong>app</strong> da iOS – Android).<br>Questa piattaforma e-learning è completamente gratuita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 17:10:23 UTC</pubDate>
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         <title>               IL LOGO</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <title>           IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <pubDate>2020-06-12 17:27:35 UTC</pubDate>
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         <title>GOOGLE CLASSROOM</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <title>GOOGLE CLASSROOM</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <pubDate>2020-06-17 08:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <pubDate>2020-06-17 08:06:42 UTC</pubDate>
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         <title>      SESTO INCONTRO</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/630182916</link>
         <description><![CDATA[<div>GOOGLE SUITE è una suite di software e strumenti di produttività per il cloud computing, offerta in abbonamento da Google.<br>Include le diffuse applicazioni web di Google tra cui Gmail, Google Drive,Google Hangouts, Google Calendar e Google Documenti. <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/G_Suite#cite_note-4"><sup><br></sup></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 08:26:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>G-SUITE FOR EDUCATION</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/630192138</link>
         <description><![CDATA[<div>G - Suite for Education è una suite di app Google gratuite realizzate appositamente per le scuole.<br> Con G Suite for Education gli insegnanti possono creare occasioni di apprendimento, snellire le attività amministrative e stimolare gli studenti a pensare in modo critico, il tutto senza interrompere i flussi di lavoro esistenti. Gli strumenti di G Suite for Education sono potenti se usati da soli, ma sono ancora più efficaci quando sono utilizzati insieme.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 08:33:13 UTC</pubDate>
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         <title>G-SUITE</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/630247621</link>
         <description><![CDATA[<div>IL LOGO</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>G-SUITE FOR EDUCATION</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/630250030</link>
         <description><![CDATA[<div>IL LINK</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:17:24 UTC</pubDate>
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         <title>G-SUITE FOR EDUCATION</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/630253120</link>
         <description><![CDATA[<div>TUTORIAL</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:20:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La creazione e la condivisione di Learning object</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>         BOOK CREATOR<br>Settimo incontro</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:23:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>BOOK CREATOR</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div>IL LOGO</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:25:56 UTC</pubDate>
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         <title>IL LINK  - BOOK CREATOR</title>
         <author>laura_magliano</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://bookcreator.com/">https://bookcreator.com/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:28:49 UTC</pubDate>
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         <title>IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/630265612</link>
         <description><![CDATA[<div>BOOK CREATOR<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:29:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cos&#39;e&#39; Book creator</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/630266997</link>
         <description><![CDATA[<div>Book creator è uno strumento web based, questo significa che ‘per utilizzarlo basterà avere una connessione a internet per accedere al sito web dove creare veri e propri libri multimediali che poi potranno essere salvati e condivisi. Si tratta di una risorsa validissima per insegnanti di scuola di ogni ordine e grado. L’e-book può essere un ottimo strumento sia per la realizzazione  di uno storytelling che per la raccolta di risorse che siano risorse didattiche dell’insegnante o contenuti creati direttamente dai ragazzi. Quando parliamo di E-book non dobbiamo pensare a un semplice libro che dal formato cartaceo viene trasformato in digitale, un e-book che si rispetti in realtà è  un libro multimediale a tutti gli effetti. Non solo testi dunque ma anche immagini, video, podcast e la possibilità di rendere i  contenuti il più possibile personalizzabili. Questi contenuti vanno realizzati  proprio dai nostri alunni, in questo modo si consente loro di risvegliare le diverse intelligenze presenti all’interno del gruppo classe ma anche di sviluppare l’intelligenza creativa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 09:30:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>WORD ART</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/631088519</link>
         <description><![CDATA[<div>IL LOGO</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 19:18:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COS&#39;E&#39; WORD ART</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/631088761</link>
         <description><![CDATA[<div>E' un'applicazione gratuita che consente di realizzare nuvole di parole. Può essere utile per visualizzare attività di brainstorming; per far riflettere gli studenti sulle nuvole prodotte da testi studiati; per far realizzare agli alunni delle nuvole da proprie produzioni scritte; scrivere poesie in maniera diversa e accattivante oppure giocare semplicemente con le parole!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 19:18:38 UTC</pubDate>
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         <title>IL LINK  -   WORD ART</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/631094661</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://wordart.com/" />
         <pubDate>2020-06-17 19:23:19 UTC</pubDate>
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         <title>IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/631097072</link>
         <description><![CDATA[<div>            WORD ART</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/WJFm1sit6V0" />
         <pubDate>2020-06-17 19:25:23 UTC</pubDate>
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         <title>LEARNING APPS</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/632222370</link>
         <description><![CDATA[<div>MODULI INTERATTIVI PER LA DIDATTICA ON-LINE<br><br>COS'E' LEARNING APPS<br>è un ambiente di apprendimento attrezzato con numerosi strumenti che consentono di creare moduli interattivi, definiti apps, che costituiscono oggetti didattici non autonomi, ma da utilizzare entro scenari educativi a supporto dell’apprendimento. L’approccio è decisamente amichevole e ludico e apprendere l’uso dei vari strumenti risulta piacevole e semplice. Le App presenti permettono di realizzare le seguenti tipologie di esercizi interattivi: cruciverba, attribuzione di elementi, ordine cronologico, ordinamento di coppie, inserimento di testo, quiz a scelta multipla, puzzle di riordinare, griglia di parole, l’impiccato, corsa di cavalli, il milionario, ordinamento con carta geografica, audio / video con inserimento di oggetti e contenuti, memory, calcola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 14:14:30 UTC</pubDate>
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         <title>IL TUTORIAL</title>
         <author>laura_magliano</author>
         <link>https://padlet.com/laura_magliano/dad2020/wish/632234250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 14:22:08 UTC</pubDate>
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