Di dalam teks persuasif terdapat pendapat pendapat seperti halnya di dalam teks argumentatif. Mungkin pula tersaji fakta. Di dalam teks persuasif, baik pendapat maupun fakta digunakan dalam rangka memengaruhi pembaca agar mau mengikuti bujukan bujukan itu.

Di samping menggunakan fakta, penulis dapat pula menggunakan pendapat para ahli. Juga bisa menggunakan cara lainnya yang sekiranya dapat memperkuat ajakan atau imbauannya itu. Perhatikan contoh teks persuasif yang terdapat pada link berikut. kerjakanlah latihan yang terdapat di dalamnya.

•https://bit.um.ac.id/xagif9jjLr

Walaupun tidak dinyatakan secara langsung, pembaca tetap akan memahami bahwa teks itu berisi suatu ajakan atau bujukan agar pembacanya itu berbuat sesuatu sesuai dengan harapan penulisnya. Dari contoh teks persuasive yang telah kalian baca pastinya kalian dapat mengambil poin-poin  ajakan yang ditulis penulis dalam teks tersebut. Yang dimana ajakanya berupa ajakan melakukakan hal-hal positif yang disampaikan dalam teks tersebut.


bukalah link berikut untuk melanjutkan pemahaman materi.
•https://bit.um.ac.id/17nz5tNKyZ

Adapun langkah-langkah menyimpulkan isi teks persuasive adalah sebagai berikut

1. Membaca keseluruhan isi teks, menemukan gagasan umum teks.

2. Mencatat bagian bagian penting dari isi teks itu, di awal atau di akhir paragraf.

3. Memahami hubungan logis antar bagian penting teks itu, hubungan kualitas.

4. Merumuskan kesimpulan akhir isi teks secara ringkas dan jelas.

                                             

Kamu telah mendapatkan beberapa pengarahan dalam menyimpulkan isi teks persuasive untuk mengerjakan latiahan selanjurnya bacalah teks persuasive berikut dengan cermat.

buka link berikut
•https://bit.um.ac.id/wcaUvjEAWn

      Rangkaian argument, yakni berupa sejumlah pendapat penulis atau pembicara terkait  dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen argumennya itu. 

      Pernyataan ajakan, yakni sebagai inti dari teks persuasi yang di dalamnya dinyatakan dorongan kepada pembaca/pendengarnya untuk melakukan sesuatu. Pernyataan itu mungkin disampaikan secara tersurat ataupun tersirat. Adapun kehadiran argumen berfungsi untuk mengarahkan dan memperkuat ajakan ajakan itu.

      Penegasan kembali atas pernyataan pernyataan sebelumnya, yang biasanya ditandai oleh ungkapan ungkapan seperti demikianlah, dengan demikian, oleh karena itulah.


2. Kaidah Kebahasaan Teks Persuasif
Kaidah kebahasaan yang berfungsi sebagai penanda utama teks itu adalah terdapatnya penyataan pernyataan  yang mengandung ajakan, dorongan, bujukan, dan sejenisnya. Menggunakan kata kata teknis atau peristilahan yang berkenaan dengan topik yang dibahas.  Menggunakan kata kata penghubung yang argumentatif. Misalnya, jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu. Menggunakan kata kata kerja mental (diharapkan, memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, menduga, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.  Menggunakan kata kata perujukan berdasarkan dat. 

      Contoh kalimat pendapat:

Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi.

Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari.

      Contoh kalimat fakta:

Lewat situs situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan.

Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi remaja.

Berikut link contoh teks persuasive lengkap dengan strukturnya juga dengan kaidah kebahasaanya:
https://bit.um.ac.id/X5BZFPc1Bf

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam penulisannya adalah menyiapkan sejumlah bujukan ataupun ajakan. Hal inilah yang juga berfungsi sebagai tema utamanya. 

Contoh bujukan: 

      Mari, belajar dengan baik.  

      Ayo, kita pergi berwisata.  

      Sayangilah orang tuamu. 

Pada umumnya seseorang bisa mengikuti suatu bujukan apabila dalam dirinya sudah tertanam kepercayaan. Oleh karena itu, siapkan pula sejumlah fakta dan pendapat yang bisa mendorong orang lain untuk melakukan sesuai dengan harapan kita.

Untuk menulis teks seperti itu, terlebih dahulu kita harus menentukan temanya, yakni berupa bujukan utama yang hendak disampaikan kepada pembaca/pendengar.

Kemudian membuat perincian perinciannya. 

Contoh Teks:

Belajarlah dengan tata cara yang baik, yaitu, berdoalah sebelum belajar dengan niat tulus akan belajar sungguh sungguh. Pusatkan pikiran ketika belajar. Ketika kamu mulai merasa jenuh, berhentilah sejenak untuk menenangkan otak, bisa dengan nonton televisi (minimal 10 menit), berdiri, duduk rileks, berjalan mengelilingi ruangan, atau juga menggerak-gerakkan badan. Setelah itu,  belajarlah  kembali dengan tenang.

Dilihat dari isinya, teks tersebut menyampaikan bujukan bujukan. Hal itu tampak pada kata kata berikut: belajarlah, pusatkan perhatian, berhentilah, belajarlah. Dengan karakteristiknya seperti demikian, teks tersebut tergolong ke dalam bentuk persuasi

Selanjutnya anda dapat membuka link berikut untuk mengerjakan tugas selanjutnya.
https://bit.um.ac.id/40rD3g4KtE