¿Solo se puede aprender aquello que se ama?

Pregunta compleja.. me atrevería a decir que si. A ver, que claro que podemos aprender y conocer de todo un poco, claro, es más, todos conocemos y sabemos mil y un cosas que se han quedado guardadas en nuestra memoria pero pasado un tiempo, lo dejamos de lado o simplemente le restamos importancia.. pero, aprender lo que verdaderamente amamos.. uf, nos transporta, nos mantiene vivos, nos permite ver, entender y conocer el mundo desde otra perspectiva, nos tiene pensando y maquinando gran parte del día e imaginando aquello que amamos.. no hay nada como aprender desde el corazón.

R// Hay que tener en cuenta que al sentir ese amor, pasión y ánimos de aprender algo, claramente estos factores ayudan demasiado al aprender un nuevo tema u habilidad, puesto que es el principal motor de motivación para un aprendizaje más práctico y constante; aunque no siempre es un sentimiento necesario y que tiene que estar presente a la hora de aprender algo nuevo.

Ya sea por un factor de responsabilidad u obligación, o simplemente tener presente como un desafío por aprenderlo, estos mismos son capaces de motivar tanto como el amor de aprender; a veces la obsesión también es un gran y poderoso motor como motivación para aprender algo que no necesariamente se tiene que amar.

A veces hasta la simple curiosidad es suficiente motivación para aprender algo que no obligatoriamente se tiene que amar.

Mas que lo que se ama, pienso que todo proceso de aprendizaje formal e informal esta atravesado por las emociones, esto se evidencia en que ninguna experiencia la vivimos de manera objetiva, siempre hay un sello desde la emocion para guardar en la memoria. Desde la educacion infantil el ser humano se concibe en esferas: fisica, emocional e intelectual, a medida que avanzamos en el proceso academico se va desdibujando la emocionalidad , a pesar de que el reconocimeinto de que somos seres siempre emocionales potencializa los procesos de aprendizaje

Para mi el aprendizaje va mas allá de un amor, es la necesidad y la capacidad para determinarse si quiere o no aprender no obstante nunca se ha negado que esto no genera una emoción ya sea mala o buena cada quien la percibe de una manera distinta y de manera única en que poco a poco genera una transmisión y esta es enlazada a cada cultura dependientemente del sistema cultural, y social que se maneje en esta y el aprender lo que se ama solo es un extra que le da el empuje o un sentido verdaderamente a lo que siempre se quiso y se querrá a pesar de todo los obstáculos que se presentan en el camino.

Pienso que no se aprende solo lo que se ama ya que en la vida experimentamos muchas situaciones que nos dejan una experiencia que podremos utilizar mas adelante y que nos prepara para el futuro.

Aunque en algo si estoy completamente seguro y es que las decisiones que tomamos no lo hacemos siempre con una mente fría y calculadora, analizando los pro y los contra sino que tomamos esas decisiones y hacemos lo que queremos hacer porque los sentimientos nos mueven, como cuando elegimos ser docentes no fue por sacar cálculos matemáticos sino porque nos gusta y se ve reflejado en el amor que le tenemos a la profesión, entonces podemos decir que no todo lo que aprendemos lo amamos pero en su mayoría si y es mas fácil recodar ciertos conocimientos cuando están ligados a sentimientos tan bellos como el amor.

pienso que es algo que va ligado intrínsecamente a la motivación y el interés personal. Porque digo que va ligado intrínsecamente a la motivación, es por la simple razón que cuando queremos o amamos algo, la motivación llega solita el amor por un tema puede impulsar a las personas a participar activamente en el proceso de aprendizaje y buscar información adicional, haciendo preguntas y explorando diferentes aspectos del tema. sin embargo, el aprendizaje no siempre se limita a las cosas que amamos. también podemos aprender a adquirir habilidades en áreas que muchas veces no nos interesan mucho pero que son importantes para nuestros objetivos.

Pienso que como maestros debemos tener empatía y confianza con los estudiantes, darles la libertad de pensar, razonar y expresar sus conocimientos e ideas, así contribuimos al crecimiento y desarrollo de un ser crítico y capaz de resolver los diferentes asuntos de la vida. 

Ganaría una nueva experiencia en el saber toda curva de aprendizaje y

No significa que no puedes amar lo que se pueda conocer.