България след Втората световна война до 1989 г. by Мария Симеонова https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw en-us 2026-05-22 16:26:23 UTC 2026-05-29 12:03:42 UTC hello@padlet.com mimastefanova8686 https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926401544 Разгледайте карикатурата и отговорете на въпросите към нея:

-Противопоставянето между кои две държави е представено?

-Как се наричат двата блока, които възникват в резултат на това противопоставяне след Втората световна война?

-На кой от персонажите е съюзник Народна република България?

]]> 2026-05-22 17:14:35 UTC https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926401544 mimastefanova8686 https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926424671 1.Разпределете характеристиките, съответстващи на формите на управление (тоталитарно и демократично) - свобода на словото, култ към личността, разделение на властите, политическа полиция, свободни избори, идеологизиране на културата, цензура, политически плурализъм.

]]> 2026-05-22 17:52:11 UTC https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926424671 mimastefanova8686 https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926445362 2.Създайте изображение на чавдарче(първа и втора група), пионерче (трета и четвърта група )и комсомолец (пета група) по зададени предварително инструкции.

]]> 2026-05-22 18:27:54 UTC https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926445362 mimastefanova8686 https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926846696 3.Първа, втора и пета група четат първия текст, а трета и четвърта група четат втория текст. След това попълват положителните и отрицателните черти на режима в дискусията в Киало.

]]> 2026-05-23 07:55:46 UTC https://padlet.com/mimastefanova8686/hpugt0zspibe0lpw/wish/3926846696