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      <title>MurTSspéMaths by </title>
      <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths</link>
      <description>Bienvenu sur le mur de la Tle S, spécialité Maths</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-05 19:59:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-19 12:45:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Objectif : Utiliser le site Padlet pour mettre à disposition des ressources ou pour mettre en ligne simplement les productions des élèves. Favoriser le travail collaboratif.</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/121630605</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-09-05 20:26:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Défi 1 : Caractériser la divisibilité pour le mardi 13 Septembre</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/121636496</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Montrer que, quels que soient&nbsp; les entiers naturels relatifs p et q, 14p²-35q est divisible par 7.<br>2) A l'aide du raisonnement par l'absurde, montrer que 2n+5 n'est jamais divisible par 2.<br><br>Réponse :&nbsp;<br>1) 14p²-35q=7(2p²-5q)<br>2p²-5q est un entier relatif<br>Donc 14p²-5q est divisible par 7.<br>2) On suppose que 2n+5 est divisible par 2.<br>2n+5=2k&nbsp; =&gt; 5= 2k-2n&nbsp; =&gt;&nbsp; 5= 2(k-n)<br>5 n'est pas divisible par 2.<br>Donc 2n+5 n'est pas divisible par 2.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-05 21:49:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi 2 : Un algorithme pour la division euclidienne sur la calculatrice pour le Mardi 20 Septembre</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/122918980</link>
         <description><![CDATA[<div>Soit a et b deux entiers naturels avec b non nul. Écrire un programme pour votre calculatrice qui demande a et b et affiche le quotient q et le reste r dans la division euclidienne de a par b.<br><br>Réponse (programme calculatrice à faire) : </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-10 14:21:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Culture Maths : Exposé Les 5 minutes Lebesgue
                    
                     — «Triangles et géométries»</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/124271243</link>
         <description><![CDATA[<div>Niveau : Piste Verte<br>Tag : géométrie et topologie<br><a href="http://images.math.cnrs.fr/Triangles-et-geometries.html">http://images.math.cnrs.fr/Triangles-et-geometries.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-16 08:27:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Culture Maths : Un vol au dessus des montagnes de Julia</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/124274492</link>
         <description><![CDATA[<div>Niveau : Piste rouge<br>Tag : fractals, ensemble des complexes, imagerie<br><a href="http://images.math.cnrs.fr/Un-vol-au-dessus-des-montagnes-de-Julia.html">http://images.math.cnrs.fr/Un-vol-au-dessus-des-montagnes-de-Julia.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-16 08:46:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi 3 : Cryptographie.  Pour le 4 octobre : message à décoder et vidéo à visionner.</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/126594260</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le message à décoder suivant, chaque lettre est remplacée par le chiffre des unités de son numéro dans l'alphabet. De plus, on a supprimé les blancs. Retrouver le message : <br><br>259453285995406259494535905859<br><br>Solution : LES NOMBRES SONT PLEINS DE MYSTERES.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=GC7lFz4WGsc" />
         <pubDate>2016-09-27 09:40:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi 4 : Nombres abondants</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/128088116</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour le Mardi 11 Octobre, exécuter et écrire le programme sur votre calculatrice suivant :&nbsp;<br>Rappel : un nombre est abondant si la somme des diviseurs d'un entier k (hormis k) est strictement supérieur à ce nombre k.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 08:49:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A la découverte des matrices</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/136022021</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour Mardi 15 Novembre :<br>Consulter la vidéo:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Sdg9O-HqSN0" />
         <pubDate>2016-11-08 09:07:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi 4 : Trouver la matrice mystère</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/137636862</link>
         <description><![CDATA[<div>L'algorithme ci-dessous permet de définir une matrice mystère A. Donner cette matrice A obtenue lorsque l'on prend n=4 et p=3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-15 08:39:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Réponse défi 4 :</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/139278367</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 08:38:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi 5 : Parcourir algorithmiquement tous les coefficients d&#39;une matrice</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/139298320</link>
         <description><![CDATA[<div>Créer un algorithme qui permet de créer une matrice identité de taille 5</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 10:20:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Culture Maths : Exposé des 5 min de Labesgues</title>
         <author>virginie_gallien</author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/139301246</link>
         <description><![CDATA[<h1>Niveau : Piste rouge</h1><h1>Tag : solides, graphe planaire</h1><h1>Pourquoi n’y a-t-il que 5 solides de Platon ?&nbsp;</h1><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=KpUJrc4itMc&amp;index=16&amp;list=PLZ5ZEffH1cUAkodxGDs0SNif_wScXNTU0" />
         <pubDate>2016-11-22 10:34:42 UTC</pubDate>
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         <title>Réponse défi 5 : </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/140414479</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour i=1 à 5 faire<br>pour j = 1 à 5 faire<br>si i=j alors<br>ai, j=1<br>sinon<br>ai, j=0<br>finSi<br>finPour<br>finPour</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-29 07:38:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi 6 :</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/140420545</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour Mardi 5 Décembre</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-29 08:16:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Solution Défi 6:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/141936594</link>
         <description><![CDATA[<div>x=3 et y=-5</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-06 07:45:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour réviser les congruences</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/143295268</link>
         <description><![CDATA[<div>Site pour réviser :</div>]]></description>
         <enclosure url="http://chingatome.net/math/exercices/corrections/TS-spe/congruences.pdf" />
         <pubDate>2016-12-13 08:37:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo : point méthode pour Mardi 7 Mars 2017</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/153644772</link>
         <description><![CDATA[<div>Transformer un système en produit de matrices A.X=B</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-14 08:49:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Curiosités mathématiques</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/virginie_gallien/TSspeMaths/wish/153646424</link>
         <description><![CDATA[<div>Posté le 14 Février : les nombres renversés et renversant!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NUPBaSKGoUw" />
         <pubDate>2017-02-14 08:59:11 UTC</pubDate>
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