KAEDAH PENGAJARAN SEJARAH by SyamilahComel https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr TAJUK 8: YANG DIPERTUAN AGONG en-us 2018-01-09 01:01:13 UTC 2024-10-25 13:47:43 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png STRATEGI PENGAJARAN SEJARAH syamilahzahari https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219586975 Strategi berpusatkan bahan

  • Aktiviti 1 :
1. Guru membahagikan murid kepada lima kumpulan. 

2. Gambar-gambar alat kebesaran diraja akan diberikan kepada setiap kumpulan. 

3. Mereka perlu menentukan nama alat kebesaran dan mengelaskan alat kebesaran Yang Dipertuan Agong dan Permaisuri Agong menggunakan peta pokok.   


]]> 2018-01-09 01:02:57 UTC https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219586975 STRATEGI PENGAJARAN SEJARAH syamilahzahari https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219588248 Strategi berpusatkan bahan

Objektif pembelajaran:

8.1.4 Menyatakan alat-alat kebesaran Yang Dipertuan Agong dan Permaisuri Agong



]]> 2018-01-09 01:17:24 UTC https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219588248 CIRI-CIRI STRATEGI BERPUSATKAN BAHAN syamilahzahari https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219588985
  • Dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran, bahan pengajaran memainkan peranan yang penting. Guru atau murid perlu bergantung sepenuhnya kepada penggunaan bahan pelajaran untuk mencapai objektif pengajaran.
  • Lebih mengutamakan kecekapan dan kemahiran menggunakan bahan pelajaran untuk mencapai objektif pengajaran.
  • Dapat membantu murid memahami konsep yang abstrak dengan lebih jelas di samping memupuk semangat berdikari dengan menjalankan aktiviti pembelajaran tanpa kehadiran atau pertolongan guru.
  • Sifat-sifat sosial yang positif dapat dipupuk melalui kaedah kumpulan yang melibatkan penggunaan bahan pembelajaran.
  • Mementingkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang bermakna melalui pengalaman yang sebenar. Dengan adanya ilmu pengetahuan yang abstrak dapat dikaitkan dengan situasi yang konkrit.

    • ]]>     2018-01-09 01:24:13 UTC https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219588985     DEFINISI STARTEGI BERPUSATKAN BAHAN syamilahzahari https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219589767 Strategi ini menggunakan bahan sebagai medium utama untuk penyampaian isi pengajaran dan pembelajaran. Bahan-bahan tersebut terbahagi kepada dua iaitu bahan pengajaran yang disediakan oleh guru (powerpoint, carta, gambar rajah) dan bahan pembelajaran yang digunakan oleh murid
    (buku teks, lembaran kerja, peralatan sukan, radas dan sebagainya)]]>     2018-01-09 01:33:06 UTC https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219589767     syamilahzahari https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219590035 Aktiviti 2 :

    1.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
    2. Setiap kumpulan diberikan kepingan puzzle yang berupa gambar alat kebesaran diraja yang berbeza.
    3. Murid perlu menyelesaikan puzzle tersebut dan menghuraikan dengan jelas ciri-ciri dan kegunaan alat tersebut. ]]>     2018-01-09 01:36:15 UTC https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219590035     KOMEN CIKGU : syamilahzahari https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219591056
    LEBIHKAN BAHAN

    LEMBARAN KERJA JUGA MERUPAKAN BAHAN    ]]>     2018-01-09 01:45:46 UTC https://padlet.com/syamilahzahari/hpmtr6xoxefr/wish/219591056