Instrucciones: Los alumnos crearán un volcán imaginativo, utilizando luces LED para la lava o materiales como gel para simular un entorno exótico y adaptable a Honduras.

Instrucciones: Los alumnos crearán un sitio web donde puedan contar una historia única sobre su vida o intereses futuros. Utilizarán su imaginación para diseñar una interfaz que sea interactiva, incluyendo animaciones o efectos visuales que hagan que la experiencia del usuario sea memorable.

Instrucciones: Los alumnos construirán un puente que no solo soporte peso, sino que también tenga un diseño estéticamente llamativo e innovador. Utilizarán su imaginación para crear un puente inspirado en la naturaleza o en construcciones futuristas. integrarán colores o patrones geométricos en el diseño de la estructura. Presentarán su puente como parte de una historia o concepto imaginario, como una ciudad flotante o un paso elevado en un mundo futurista.

Instrucciones: Usando herramientas como Canva, los alumnos diseñarán un poster o banner que promueva una campaña de concientización sobre un tema social o ambiental. Deberán de usar colores, tipografía y gráficos de manera creativa para transmitir un mensaje impactante.

Instrucciones: Los alumnos diseñarán una estructura tridimensional que combine varias figuras geométricas básicas de manera creativa. la estructura creada podrá simular un monumento o una escultura para un espacio público futurista.

Instrucciones: Los alumnos diseñarán un ecosistema en una botella que refleje cómo diferentes organismos coexisten y se apoyan. Añadirán elementos creativos como miniaturas para representar criaturas o mundos imaginarios.

Instrucciones: Los alumnos diseñan y construyen un cohete de agua que maximice su altura de vuelo. Usarán diferentes materiales y métodos creativos para mejorar el diseño del cohete, deberán de asignarle un nombre y un logo para personalizar sus cohetes.

Instrucciones: Los alumnos construirán un pequeño generador eléctrico usando materiales simples. El generador se creará para un entorno donde la energía es escasa y deberán experimentar con formas creativas para mejorar la eficiencia del generador.

Instrucciones: Los alumnos diseñar un juego sencillo en línea utilizando HTML5 y JavaScript. Incluye personajes y escenarios creados por el estudiante, promoviendo el diseño creativo y narrativo, el tema central del juego será el cuidado del medio ambiente.

Instrucciones: Los alumnos construirán una catapulta que lance pequeños objetos, utilizando materiales reciclados. Los alumnos experimentaran con diferentes diseños creativos para mejorar la precisión y el alcance.

Instrucciones: Los alumnos diseñarán las piezas de un vehículo básico (carro, camión, etc.) con un software de modelado 3D. se imprimirán las piezas y se ensamblara. Los alumnos pensarán en un diseño innovador y futurista, como vehículos que funcionen en terrenos inusuales o con formas aerodinámicas innovadoras.

Instrucciones: Los alumnos diseñarán un sistema de riego que controle la humedad del suelo y ajuste el flujo de agua automáticamente. Agregaran características creativas como monitoreo remoto o un diseño estético que simule un entorno futurista o ecológico, donde la automatización también tenga un aspecto visual atractivo, deberán de tomar en consideración los tipos de terreno existentes en Honduras.

Instrucciones: Los alumnos tomarán una serie de fotos y las editarán para contar una historia, utilizarán efectos digitales o alteraciones que le den un toque artístico e imaginativo para luego exhibirlos en una galeria de fotografia estudiantil.

Instrucciones: Los alumnos diseñarán una obra de arte tradicional (dibujo, pintura o collage) y luego programarán una experiencia de realidad aumentada para interactuar con la obra utilizando herramientas como Spark AR o Unity.

Instrucciones: Los alumnos seleccionarán el valor que más les represente y crearán una obra de arte pixelada utilizando programas de edición gráfica como Photoshop Experimentando con la creación de retratos, paisajes u objetos, utilizando una paleta limitada para desafiar la imaginación en la representación de detalles mínimos.

Instrucciones: Los alumnos diseñar un presupuesto personal que cubra ingresos y gastos mensuales, utilizando hojas de cálculo como Google Sheets o Excel. deberán de incluir categorías como vivienda, transporte, alimentación, ahorro, y entretenimiento. Los estudiantes deben imaginar escenarios futuros, como una mudanza o ahorro para un proyecto personal, y ajustar sus presupuestos creativamente para cumplir con estos objetivos.

Instrucciones: Los alumnos crearán un juego interactivo en Scratch donde los jugadores resuelvan problemas matemáticos para avanzar en el juego, imaginarán un mundo virtual donde las decisiones numéricas y lógicas sean clave para resolver acertijos o superar desafíos serán creativos al diseñar el entorno del juego y los tipos de problemas matemáticos.

Instrucciones: Los alumnos investigarán el principio de Bernoulli y su relación con el diseño de alas de aviones luego diseñaran y construirán un modelo de avión utilizando cartón u otros materiales reciclables, Realizan pruebas de vuelo con un ventilador o túnel de viento casero, observando el movimiento del aire sobre el ala del avión y sacaran sus conclusiones basados en el principio de Bernoulli, además, decorarán los aviones con elementos de las aerolíneas o creando una nueva para efectos del ejercicio.

Instrucciones: Los alumnos seleccionarán un dispositivo electrónico (como un teléfono móvil, un altavoz o una lámpara) y creara un modelo 3D detallado utilizando Tinkercad o Blender, incluirán elementos de diseño y funcionalidad, como botones y pantallas y presentarán el modelo y discute cómo se pueden implementar mejoras tecnológicas en su diseño.