LA ESCUELA POSIBLE- EJES by Nuestra Señora de las Mercedes unquillo https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE en-us 2024-02-15 02:19:43 UTC 2024-05-01 02:15:54 UTC hello@padlet.com 1. ¿Qué fundamentos y acuerdos existen en la institución para la acción sobre los procesos de aprendizaje, enseñanza y evaluación, y desarrollo de capacidades fundamentales, en el marco del diseño curricular provincial? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884192279 2024-02-15 02:31:23 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884192279 2. ¿En qué medida las planificaciones docentes (objetivos, capacidades, aprendizajes y contenidos, estrategias, evaluación, entre otros recursos), evidencian coherencia curricular en el marco del PCI y en función del agrupamiento y recursos disponibles (tiempos, espacios, materiales, etcétera)? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884192685 2024-02-15 02:31:57 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884192685 3. ¿Hasta qué punto los procesos de enseñanza que se desarrollan posibilitan en las/os estudiantes un aprendizaje profundo a partir de propuestas disciplinares, multidisciplinares e interdisciplinares que los/as ubiquen como protagonistas? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884192858 2024-02-15 02:32:14 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884192858 4. ¿Pudieron desarrollar todos los aprendizajes previstos a principio del año?, ¿la mayoría o solo algunos? ¿A qué creen que se debió? ¿Podrían describirlo brevemente? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884193026 2024-02-15 02:32:28 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884193026 5. Les proponemos compartir aquellos aspectos de sus propuestas de enseñanza que presentaron mayor complejidad para sus estudiantes, por ejemplo: identificación de hechos, acontecimientos; presentación de explicaciones; elaboración de análisis. insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884193312 2024-02-15 02:32:52 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884193312 6. ¿Qué acuerdos de articulación (enfoques, prácticas) y concreción de acciones de pasaje intra e interinstitucional se llevan a cabo en la institución? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884193480 2024-02-15 02:33:08 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884193480 1. ¿Cómo valorarían los vínculos con las familias en la escuela? ¿Podrían seleccionar algunas situaciones que grafiquen la valoración?  insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884198338 2024-02-15 02:39:24 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884198338 2. ¿En qué medida la construcción del Acuerdo Escolar de Convivencia (AEC)/Acuerdo Institucional de Convivencia (AIC) se realiza acorde a las normas vigentes con participación de estudiantes, docentes y familias? Ante situaciones complejas, ¿se recurre al Acuerdo como primera instancia? Si no es así, ¿cuándo se lo considera? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199397 2024-02-15 02:40:54 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199397 3. ¿Cómo se promueve el desarrollo de vínculos de cooperación y solidaridad en el interior y entre los distintos colectivos institucionales (docentes, estudiantes, directivos, familias)? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199608 2024-02-15 02:41:12 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199608 4. ¿Qué estrategias institucionales promueven el sentido de pertenencia y la identidad institucional? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199825 2024-02-15 02:41:29 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199825 5. ¿En qué medida los espacios disponibles inciden en las propuestas de enseñanza? ¿Por qué? ¿Son de uso frecuente esos espacios? ¿Por qué sí o por qué no? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199989 2024-02-15 02:41:46 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884199989 6. ¿Qué recursos posee la escuela para el trabajo de enseñar (libros de consulta para estudiantes y docentes, mapas, televisores, netbooks, acceso a Internet, etcétera)? Esos recursos, ¿son de uso frecuente? ¿Es fácil acceder a ellos? ¿Por qué sí o por qué no? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200126

]]> 2024-02-15 02:42:00 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200126 1. Como docentes ¿asistimos a instancias de formación continua? ¿sobre qué temáticas nos capacitamos? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200576 2024-02-15 02:42:36 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200576 2. ¿En qué medida la observación de clases (entre docentes o por parte del equipo directivo), implica un registro sobre el desempeño docente que habilita una devolución constructiva que mejore los procesos? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200750 2024-02-15 02:42:51 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200750 3. ¿Qué tipo de espacios e instancias de evaluación docente y de gestión directiva, de intercambios y reflexión profesional sobre las prácticas se generan? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200990 2024-02-15 02:43:07 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884200990 4. ¿Qué espacios y tiempos institucionales se destinan a la participación de las familias en la institución? insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884201165 2024-02-15 02:43:21 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884201165 5. ¿Qué acciones realiza la institución en red con otros actores de la comunidad? Enumerar alguna propuesta para enriquecer el trabajo en red. insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884201413 2024-02-15 02:43:43 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2884201413 Acuerdos institucionales por área a la luz de las capacidades fundamentales insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2975356692 2024-04-30 12:56:28 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2975356692 Revisitar los acuerdos construidos en la reunión del 15 de abril para complementarlos o modificarlos en función de lo trabajado hoy insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2975358857 2024-04-30 12:58:15 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2975358857 Compartí con tus colegas eso que estás haciendo bien y suma al trabajo por capacidades... insmprimario https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2975379791 Yo, .........(tu nombre) puedo/logro despertar la creatividad de mis estudiantes cuando.....

]]> 2024-04-30 13:15:05 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2975379791 Yo Soledad despierto la creatividad de mis estudiantes cuando propongo situaciones desafiantes que despierten el interés y motiven la búsqueda de la solución más conveniente. https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2976110129 2024-05-01 02:12:35 UTC https://padlet.com/insmprimario/ESCUELAPOSIBLE/wish/2976110129