HACIA UN ENFOQUE CRÍTICO REFLEXIVO by Brighitte Melendez https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t Lee “El caso de la profesora Rosa” de Módulo de Actualización Didáctica de Comunicación, luego las páginas 4 a 7 del “Enfoque critico reflexivo para una nueva docencia” y elabora un mural en donde se presente los siguientes tópicos:​ Características de las actividades en el enfoque crítico reflexivo.​ Características del rol del docente.​ Características del rol del estudiante.​ Características de la forma de aprendizaje del estudiante.​ ​ Finalmente, asígnale un título a tu mural. en-us 2021-12-16 15:22:49 UTC 2022-02-16 02:56:03 UTC hello@padlet.com Características del rol del docente. brighittemars https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952057399 Características de la profesora Rosa:
-Aprendizaje por descubrimiento cuando les dice que busquen noticias interesantes en los periódicos para que sean comentadas en la siguiente clase. 
- La docente está plantea una pregunta para invitar a sus estudiantes a explicitar lo que piensan y a argumentar su postura, a favor o en contra de una idea 
- Todos los comentarios son valorados, eso ayuda a que los estudiantes se sientan cómodos al momento de participar 
Características del rol del docente reflexivo:
- Educadores deben  ser sujetos activos en el  proceso de construcción del aprendizaje de los estudiantes.
- Acompañamiento pedagógico 
- Profesional refexivo, crítico e investigador de su propio quehacer, capaz de participar en la producción de conocimiento pedagógico y de impulsar innovaciones en el ámbito de su aula y del centro escolar.
- Es decir, desde esta perspectiva el docente no solo debe promover aprendizajes signifcativos en los estudiantes, sino también debe aportar a la construcción de un currículo contextualizado a la realidad local, regional, analizar críticamente su propia práctica y ensayar soluciones para mejorarla.
 El docente requiere manejar estrategias concretas de análisis y refexión crítica sobre la práctica, para aprender a sistematizarla y sacar lo mejor de ella ]]> 2021-12-16 15:33:40 UTC https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952057399 Características de las actividades en el enfoque crítico reflexivo https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952064349 El  conocimiento  no  se  transmite,  sino  que  se  construye  o  produce.

Es  necesario  develar  los  supuestos  que  están  detrás  de  la  práctica pedagógica.

La reflexión crítica sobre la propia práctica es fuente de autoformación y producción de saber pedagógico. 

La  práctica  por  si  sola  no  es  formadora.

El proceso formativo de los docentes es a su vez un proceso identitario.

La  institución  educativa  puede  ser  un  espacio  para  la  reflexión  crítica colectiva,  la    autoformación  y  el  fortalecimiento  de  la  autonomía profesional del docente.

l  trabajo  colectivo  desde  Grupos  de  Interaprendizaje  (GIA)  debe  ser 
un desencadenante de la reflexión crítica que ayude a consolidar esta 
idea de autonomía.

El docente debe ser reflexivo






]]> 2021-12-16 15:36:28 UTC https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952064349 Características de la forma de aprendizaje del estudiante. https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952092661 Seleccionan  datos  en  diversos  tipos  de 
textos con     estructura     compleja     y     vocabulario 
especializado. 

Deduce el  punto  de  vista  o  postura  del  autor
en textos de estructura compleja.

Explican  las  ideas  más  importantes  que  han 
recogido de los textos y opinan al respecto.

Reflexionan   de   manera   personal   y   grupal sobre la información recogida.

Toma de apuntes.

Organizan  las  ideas  en  un  esquema para presentarlas de manera oral de acuerdo a su jerarquía. 

Elaboran   un   plan   de   trabajo   secuencial, tomando    en    cuenta    los    momentos    de intervención de cada participante y el auditorio al que se dirigen.

Elaboran un esquema en base a la información recogida.

]]> 2021-12-16 15:48:01 UTC https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952092661 Características del rol del estudiante. https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952123640 El estudiante debe ser un critico reflexivo.

Debe aprender haciendo desde su experiencia.

Debe trabajar de manera individual y en cooperación con sus entorno. 

Debe ser capaz de trabajar de manera autónoma.

Debe ser capaz de analizar, deducir, adecuar, identificar, interpretar, justificar la información y jerarquizarla.

Debe ser capaz de autoevaluarse y establecer la toma de decisiones oportunas.

Crear soluciones éticas, alternativas óptimas para las problemáticas planteadas. 

Establecer un diálogo flexible con sus entorno.

]]> 2021-12-16 16:00:57 UTC https://padlet.com/brighittemars/hogzj1sklw0n4g3t/wish/1952123640