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      <title>OFICINA 3 - DIARIO DE EXPERIÊNCIA by MARIA EDUARDA MARES DOS SANTOS</title>
      <link>https://padlet.com/eduardamares/ho5xelm7fbhhlnb4</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-21 21:39:28 UTC</pubDate>
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         <title>Nota descritiva 1</title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na semana anterior a oficina, nós decidimos que a nossa demanda escolhida da vez seria <strong>alimentação saudável </strong>juntamente com a <strong>falta de tempo</strong>, tendo em vista que temos noção, principalmente por sermos universitários, que as vezes a ausência de tempo para prepararmos comidas mais bem elaboradas muitas das vezes é um dos motivos para comermos mal.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 21:50:04 UTC</pubDate>
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         <title>2</title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com isso, tivemos um cuidado MUITO grande com a elaboração da oficina para que não desse a entender que as pessoas não comem bem apenas por não quererem, e sim entendendo que existem vários motivos como falta de tempo, falta de conhecimento sobre o assunto, compulsões alimentares causadas por ansiedade, etc... </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 21:56:02 UTC</pubDate>
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         <title>3</title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para que fosse uma oficina mais educativa e não imperativa, juntamente com a nossa amiga nutricionista do grupo, ela nos ensinou um pouquinho das categorias dos alimentos e o porquê a pirâmide alimentar não ser mais utilizada. Achamos super interessante passar isso de forma dinâmica para o outro grupo tendo em vista que uma grande maioria das pessoas não tem um conhecimento muito grande sobre esse assunto e que, ao mesmo tempo, é tão presente no nosso cotidiano. <strong>É importantíssimo entender que tipo de alimento estamos ingerindo para conseguirmos discernir se ele realmente nos traz mais benefícios do que malefícios.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 21:58:13 UTC</pubDate>
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         <title>4</title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nossa oficina ficou organizada da seguinte maneira: Todo mundo recebeu uma bexiga cheia com um papel escrito um alimento dentro dela, e em roda, precisávamos arranjar um jeito de estourar a bexiga, todos de maneira diferente do que já havia sido feito.&nbsp;<br>Depois que a bexiga estourasse e vermos nossos respectivos alimentos, precisávamos nos dividir de acordo com as categorias alimentares que estavam no chão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:14:57 UTC</pubDate>
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         <title>5</title>
         <author>eduardamares</author>
         <link>https://padlet.com/eduardamares/ho5xelm7fbhhlnb4/wish/2247802562</link>
         <description><![CDATA[<div>Depois de nos dividirmos em grupos (In natura ou minimamente processados, processados, ultra processados e alimentos culinários), foi pedido para que fizéssemos a mimica do nosso alimento para que os outros grupos pudessem adivinhar, e depois era avaliado se todo mundo do grupo estava no lugar certo explicando a definição de cada classificação alimentar para que pudéssemos aprender em conjunto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:17:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:20:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:21:20 UTC</pubDate>
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         <title>6</title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para finalizarmos, demos um papel com as definições que havíamos lido anteriormente dos grupos alimentares, e com várias dicas para ajudar na alimentação como lugares das feiras de Santos, receita saudável e rápida, <em>podcast</em> sobre alimentação, etc. Além de distribuirmos uma salada de frutas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:30:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardamares</author>
         <link>https://padlet.com/eduardamares/ho5xelm7fbhhlnb4/wish/2247806736</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>Nota intensiva 1</title>
         <author>eduardamares</author>
         <link>https://padlet.com/eduardamares/ho5xelm7fbhhlnb4/wish/2247809630</link>
         <description><![CDATA[<div>Com certeza a oficina que eu mais gostei de fazer e de participar, me senti extremamente a vontade ao redor de todo mundo, além de que rimos do começo ao fim. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:44:19 UTC</pubDate>
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         <title>2</title>
         <author>eduardamares</author>
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         <description><![CDATA[<div>Percebi também uma abertura maior dos meninos que geralmente não procuram participar muito, por ser algo mais dinâmico e divertido, eles puderam se soltar e se sentir mais a vontade para participarem. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 22:49:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardamares</author>
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         <pubDate>2022-07-21 22:52:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardamares</author>
         <link>https://padlet.com/eduardamares/ho5xelm7fbhhlnb4/wish/2247815093</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>"O acesso a informações confiáveis sobre características e determinantes da alimentação adequada e saudável contribui para que pessoas, famílias e comunidades ampliem a autonomia para fazer escolhas alimentares e para que exijam o cumprimento do direito humano à alimentação adequada e saudável."</strong><br><em>Ministério da Saúde . Guia alimentar para a população brasileira: promovendo a alimentação saudável. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. 210p.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 23:03:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardamares</author>
         <link>https://padlet.com/eduardamares/ho5xelm7fbhhlnb4/wish/2247816776</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong>Mais do que um desafio político, econômico ou administrativo, trata-se aqui também de um desafio tecnológico, de arranjar, criar e recriar ações de modo a produzir, de modo universal e equitativo, não apenas tratamento, prevenção ou recuperação da saúde, mas, por meio de todos e cada um destes recursos, </strong><strong><em>produzir cuidado</em></strong><strong>. "<br></strong>Os sentidos da integralidade na atenção e no cuidado à saúde/Roseni Pinheiro e Ruben Araujo de Mattos, organizadores. Rio de Janeiro: UERJ, IMS: ABRASCO, 2006.<br>184p.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-21 23:09:46 UTC</pubDate>
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