Мета: виявити в класному колективі учнів, які потребують проти тютюнової, антиалкогольної та наркотичної допомоги; визначити

наскільки актуальні для даного класу проблеми алкоголю, тютюнопаління та вживання наркотиків.

 

Інструкція: учень має відверто і чесно відповісти на запитання анонімної анкети, обираючи варіант відповіді, який співпадає з життям класу.

1.                Як ти гадаєш, скільки твоїх  однокласників курять ?

 а) таких немає;

 б) 1-2 особи;

 в) біля третини;

 г) більшість.

2. Скільки твоїх однокласників вживає алкогольні напої ?

          а) таких немає;

          б) 1-2 особи;

          в) біля третини;

          г) більшість.

3.Звідки ти одержуєш інформацію про шкідливий та небезпечний вплив наркотиків?

          а) не одержав зовсім;

          б) від батьків;

          в) у школі;

          г) з теле- і радіопередач;

          е) газет, журналів,

          ж) співробітників міліція;

4.Яку інформацію ти вважаєш  найцікавішою та правдивою?

           а) отриману від батьків;

           б) у школі;

           в) з теле- і радіопередач;

           г) газет, журналів;

           д) від друзів;

           ж) співробітників міліції.

5.Що з перерахованого досить часто має місце у нашій школі:

          а) ображання особистості;

          б) бійки;

          в) злодійство;

          г) паління в будівлі школи;

          д) вимагання грошей;

          е) вживання наркотиків;

         ж) вживання алкоголю;

          з) інші антигромадські вчинки (указати).

6. Після уроків ти відвідуєш:

         а) факультативні заняття;

         б) курси;

         в) спортивні секції;

         г) гуртки;

         д) нічим не займаєшся.

7. Для дозвілля й активного відпочинку у нашій школі проводять:

         а) дискотеки;

         б) предметні тижні, вечори;

         в) спортивні змагання;

         г) походи;

         д) виступи театру, КВК;

         е) нічого не проводиться.