Portafolio CQT y CQE by Berny Cespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb Jose Berny Cespedes Oviedo en-us 2022-07-25 05:23:04 UTC 2025-05-22 11:06:34 UTC hello@padlet.com Semana 1 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249089428 2022-07-25 05:25:51 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249089428 Actividad 1 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249091421 Falso o Verdadero

El objetivo de la actividad es ayudar a los estudiantes a conocerse entre sí y generar sinergia en la clase.

Momento en que se puede aplicar la actividad: 
Al inicio del curso.

Metodología:
  1. Se comparte un enlace de la aplicación Flip con todos los estudiantes.
  2. Se les pide que ingresen y graben un video de no más de 2 minutos donde nos cuenten 3 cosas sobre ellos sobre su vida personal.
  3. Deben contar 2 cosas verdaderas y una falsa.
  4. Cuando todos los estudiantes completen sus videos, se verán uno a uno por toda la clase y se intentará adivinar la mentira que dijo cada estudiante con la participación de todos.

Herramienta Virtual:
Flip.

Enlace:
https://my.flipgrid.com/me/profile



]]> 2022-07-25 05:29:48 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249091421 Semana 1 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249095722 2022-07-25 05:39:06 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249095722 Actividad 1 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249099170 Encuentre la frase

El objetivo de la actividad es desarrollar una actividad diseñada para iniciar un tema de estudio, mediante el empleo de frases introductorias.

Momento en que se puede aplicar la actividad:
Al inicio del curso

Metodología:
1.       Se le enviará a cada estudiante una serie de palabras en desorden.
2.       Cada estudiante deberá ordenar dichas palabras y descartar las sobrantes para formar una frase, la cual estará relacionada con el tema a estudiar.
3.       Una vez ordenada la frase, el estudiante deberá publicarla en un mismo Padlet para el cual se les compartirá el enlace, todos los estudiantes tendrán una frase distinta.
4.       Para finalizar la actividad dicho Padlet será mostrado en clase a todos los estudientas y se realizará lectura de todas las frases.

Herramienta Virtual:
Padlet

Enlace:
https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/te5yx0z0gwta4qc5

]]> 2022-07-25 05:46:48 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249099170 Semana 2 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249100199 2022-07-25 05:49:01 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249100199 Actividad 2 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249100410 Inferencia Estadística

El objetivo de esta actividad es contar con un recurso visual para explicar la bases del tema.

Momento en que se puede aplicar la actividad:
Durante el capítulo de estadística básica.

Metodología:
Utilizar la presentación para desarrollar el tema.

Herramienta Virtual:
Canva

Enlace:
https://www.canva.com/design/DAFHW771KCM/9tZxlKVB9TjEzsupvGfcrg/edit?utm_content=DAFHW771KCM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton]]> 2022-07-25 05:49:29 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249100410 Semana 2 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249102549 2022-07-25 05:54:25 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249102549 Actividad 2 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249105055 Measurement System Analysis

El objetivo de esta actividad es ofrecer material de apoyo para reforzar el aprendizaje.

Momento en que se puede aplicar la actividad:
Durante el capítulo de pruebas y medición.

Metodología:
Infografía.

Herramienta Virtual:
Geneally

Enlace:
https://view.genial.ly/62de038637b4ff0011fa5af3/interactive-content-msa

]]> 2022-07-25 05:59:22 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2249105055 Semana 4 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260827043 2022-08-15 01:50:29 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260827043 Actividad 3 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260827528 Retrospectiva

El objetivo de esta actividad es obtener información sobre.

Momento en que se puede aplicar la actividad:
Al terminar cualquier clase.

Metodología:
Gamificación, al tirar el dado el estudiente deberá responder las siguientes respuestas según el # que salga,
1.       Nombra una cosa que hallas aprendido hoy
2.       ¿En qué podrías utilizar algo que hallas aprendido hoy?
3.       Resume la clase de hoy
4.       ¿Qué fue lo más importante de la clase de hoy?
5.       Nombra un tema de la clase de hoy del quieras aprender mas 

Herramienta Virtual:
Juego de dados en Classroomscreem

Enlace:
https://classroomscreen.com/app/screen/w/7b0ff21d-affe-43c3-8cca-4e8210ca03ee/g/53ff0ff4-af60-4b32-ac13-2810b7443c45/s/6c7332b5-59a0-4f45-b397-64f6b920fb6e

]]> 2022-08-15 01:51:26 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260827528 Semana 4 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260846683 2022-08-15 02:26:04 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260846683 Actividad 3 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260847497 Introducción a Estadística

El objetivo de esta actividad es contar con un recurso visual para retar a los participantes sobre su conocimiento sobre el tema.

Momento en que se puede aplicar la actividad:
Durante el capítulo de estadística básica.

Metodología:
Gamificación con el juego de clasificar.

Herramienta Virtual:
Wordwall

Enlace:
https://wordwall.net/es/resource/34858651

]]> 2022-08-15 02:27:30 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260847497 Actividad 4 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260858844 El objetivo de esta actividad es ofrecer la experiencia de ser entrevistado por auditor.

Momento en que se puede aplicar la actividad:
Previo al tema de auditorías.

Metodología:
Juego de Roles.

Descripción:
Se expondrá un caso y el profesor tomará el rol de auditor y los alumnos de auditados.


]]> 2022-08-15 02:47:22 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2260858844 Semana 5 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266643321 2022-08-21 18:33:41 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266643321 Semana 5 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266643775 2022-08-21 18:35:34 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266643775 Actividad 3 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266644831
  • Aula Invertida
    • El objetivo de esta actividad es que los participantes investiguen sobre las 7 nuevas herramientas de la calidad.

    Momento en que se puede aplicar la actividad:
    Durante el capítulo Quality Tools.

    Metodología:
    • Se repartiran entre todos los participantes la 7 nuevas herramientas de calidad.
    • Los participantes que repitan herramienta uno deberá hacer un aprentación y el otro una infografía.
    • Cada participante deberá realizar una exposicion de max 10 min o pasar una infografía (según corresponda) a toda la clase sobre la herramienta que le tocó.

    Herramienta Virtual:
    Team


    • Comunidades Virtuales
    El objetivo de esta actividad es compartir conocimiento con el grupo por diferentes canales.

    Momento en que se puede aplicar la actividad:
    Durante todo el curso.

    Metodología:
    • En clase se preparará un cronograma semanal y se distriburan todos los participantes entre las diferentes semanas.
    • Cada semana un participante incluido el profesor debe compartir por redes, contenido relacionado con el tema que se ete viendo.

    Herramienta Virtual:
    Linkedin
    WhatsApp


    • Gamificación
    El objetivo de esta actividad es reforzar aprendizajes mediante el juego de ruleta.

    Momento en que se puede aplicar la actividad:
    Durante el tema Blueprint.

    Metodología:
    • Cada uno de los participantes pueden girar la ruleta una vez y si identifican correctamente el símbolo que les salga en la ruleta ganan 2 puntos, que se sumaran a su acumulado en la Copa CQT.

    Herramienta Virtual:
    Wordwall
    ]]>     2022-08-21 18:39:12 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266644831     Actividad 3 bernybernycespedescespedes https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266651653
  • Aprendizaje basado en problemas.
    • El objetivo de esta actividad es realizar un proceso de root cause analysis para reforzar el aprendizaje de las 7 nuevas herramientas de la calidad.

    Momento en que se puede aplicar la actividad:
    Durante el capítulo Quality Tools.

    Metodología:
    • Situación, los taxis rojos tienen menos clientes.
    • Definición del problema.
    • Se desarrollará el problema de manera colaborativa, mediante la aplicación de las herramientas seleccionadas.
    • Orden en uso de herramientas:
      • Diagrama de afinidad
        • Multivoto
      • Diagrama de árbol
      • Di gráfico de interralaciones
      • Process Decision Program Charts 
    • Para finalizar cada participante comentará una "lección aprendida" durante el desarrollo de la actividad

    Herramienta Virtual:
    Jamboard


    • Aprendizaje cooperativo
    El objetivo de esta actividad es desarrollar habilidades mediante el intercambio de conocimientos y el trabajo en equipo. 

    Momento en que se puede aplicar la actividad:
    Durante los capítulos estadístico.

    Metodología:
    • Despues del ejemplo desarrollado por el profesor, se explondrá un nuevo problema para ser resulto por los estudiantes.
    • Se dividirá a los participantes en grupos de trabajo de 3 personas.
    • tendrán 10 minutos para trabajar en equipos.
    • Desarrollaran los cálculos requeridos en el problema de manera conjunta (todos aportan).
    • Ofreceran de manera conjunta las conclusiones requeridas en el problema (todos opinan).
    • Para finalizar un participante de cada equipo expondrá a toda la clase, las conclusiones obtenidas.

    Herramienta Virtual:
    • Teams


    • Aprendizaje basado en pensamiento
    El objetivo de esta actividad es trabajar con la teoría vista, contextualizarla, analizarla y aplicarla. 

    Momento en que se puede aplicar la actividad:
    Durante el tema DOE.

    Metodología:
    • El profesor expondrá un 2 casos de manera detallada.
    • Se dividirá a los participantes en 2 grupos de trabajo y se asignará 1 caso a cada grupo.
    • En grupos analizarán el caso determinando el tipo de DOE que mejor de adecua a las necesidades del caso (todos aportan).
    • Diseñaran el DOE seleccionado.
    • La siguiente clase los participantes deben traer lo necesario para ejecutar el DOE
    • Ofreceran de manera conjunta las conclusiones requeridas en el problema (todos opinan).
    • Para finalizar un participante de cada equipo expondrá a toda la clase, las conclusiones obtenidas.

    Herramienta Virtual:
    • Teams
    • Sigma Zone, https://sigmazone.com/catapult/


    ]]>     2022-08-21 19:02:00 UTC https://padlet.com/bernybernycespedescespedes/hnkc16ly2b79n9kb/wish/2266651653