Juego asociativo: Cuando los niños tienen alrededor de tres a cuatro años de edad, se interesan mas en otros niños que en los juguetes. Empiezan a socializar. El juego asociativo ayuda a los niños pre-escolares a aprender que hacer y qué no pueden hacer y qué pueden conseguir junto a otros.

Juego social: Desde los tres años los niños empiezan a socializar con otros niños. Al interactuar con ellos en entornos de juego, aprenden reglas sociales como dar, recibir y cooperar.

Juego Físico y motor: Cuando los niños corren, saltan y juegan a esconderse, participan en el juego físico. El juego físico ofrece una oportunidad para que los niños hagan ejercicio y desarrollen su fuerza muscular.

Juego expresivo: Algunos tipos de juegos ayudan a los niños a aprender a expresar sentimientos. Aquí padres y cuidadores pueden usar muchos materiales diferentes, pueden incluir pinturas, crayones, lápices de colores y marcadores para dibujar o escribir.

Juego cooperativo: El juego cooperativo comienza en el período preescolar tardío. El juego esta organizado por objetos de grupo. Hay al menos un líder, y los niños están definitivamente dentro o fuera del grupo.

2. Mejora la circulación, la respiración, la digestión y el metabolismo

3.Estimula la concentración, la memoria y el aprendizaje

4.Fortalece los huesos, los músculos, el sistema inmunológico, la motricidad, el equilibrio y el tono muscular.

En los primeros años de la vida del niño, la familia es prácticamente la única encargada de su cuidado y educación .

En esta etapa es donde el niño descubre la importancia de todo lo que lo rodea.

Las actividades lúdicas no solo conducen al niño a su progreso intelectual, sino también a la exploración de sus capacidades creadoras, motrices y perceptivas .

Al implementar el juego en el aula de clases, el maestro tiene la oportunidad de explorar, de crear y desarrollar mejor y con más agrado las diferentes actividades.