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      <title>generación Net by Pedro Criollo</title>
      <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp</link>
      <description>Hecho con un guiño y una sonrisa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-24 21:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>Generación NET¿Qué hacer en clases?</title>
         <author>di_anita9021</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255068679</link>
         <description><![CDATA[<div>Debido a las características propias de esta nueva generación, los docentes debemos aumentar nuestra capacidad de adaptación y actualizarnos para brindarles un espacio placentero para su aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 01:23:50 UTC</pubDate>
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         <title>¿Sabes quienes son los tecnofilicos?</title>
         <author>kaestefy21</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255070883</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Se trata de los individuos de la generaciòn NET, quienes sienten una atracciòn sin medida por conocer, emplear y poseer nuevas tecnologìas. ☺</em><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 01:38:45 UTC</pubDate>
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         <title>Enfocarse en los nuevos cambios de la educación.</title>
         <author>estefania13mp</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255071384</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Aprendizaje lineal a hipermedia.</li><li>De la instruccion al descubrimiento.</li><li>Educacion centrada al maestro a centrada al alumno.</li><li>De aprendizaje en la escuela a aprendizaje de la vida.</li><li>Aprendizaje como tortura a aprendizaje divertido.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 01:42:21 UTC</pubDate>
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         <title>Generación NET</title>
         <author>Unicornio2801</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Ramón Ferreiro las caracterísrticas de esta generación son: <br>1. Tecnofílicos: Sienten atracción por conocer, emplear y poseer nuevas tecnologías. <br>2. Capacidad de adaptación en toda actividad que implique las TICs.<br>3. Tienden a ser "consumistas".<br>4. Sus procesos de atención tienen márgenes muy amplios. <br>5. Mentalidad abierta al cambio. <br>6. Su naturaleza es integrativa, visual, auditiva y kinestésica. <br>7. El nivel de decodificación iconográfica es mayor que en generaciones anteriores. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 01:47:24 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño curricular</title>
         <author>snd_flores77</author>
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         <description><![CDATA[<div>El diseño curricular es un tema que adquiere particular interés en los últimos tiempos debido a las transformaciones cada vez mas constantes que sufre la educación en general.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 01:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Por que la hipermedia en la generación de los NET´S?</title>
         <author>estefania13mp</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255073514</link>
         <description><![CDATA[<div>Porque responde a una nueva concepción basada ene el aprendizajes no lineal. son las herramientas de la sociedad de la información.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=GP1_74Rt3Kg" />
         <pubDate>2018-04-25 01:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>TIC&#39;s</title>
         <author>snd_flores77</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255073632</link>
         <description><![CDATA[<div>Las Tics no solo propician la actividad independiente, también la actividad con otros en tiempo real y diferido lo que facilita el trabajo en equipo cooperativo y las relaciones sociales con otros para aprender.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 01:56:22 UTC</pubDate>
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         <title>Hipermedia</title>
         <author>yadira22042010</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255073705</link>
         <description><![CDATA[<div>Para la nueva generación de los NETS es necesario implementar nuevas herramientas digitales como la utilización de los sistemas de "hipermedia" que integran texto, imágenes y sonidos, esto permitirá al estudiante tener un aprendizaje a través de todos sus sentidos: vista, oído, tacto, kinestésico <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 01:56:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kaestefy21</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Estas son algunas caracterìsticas de quienes pertenecen a la </em></strong><mark>GENERACIÒN NET</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>resistencia al cambio?</title>
         <author>kategaby20</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255076475</link>
         <description><![CDATA[<div>muchos de los casos el temor de un cambio en la educación se ve ligado a la desinformación antes nuevas estrategias, comúnmente dentro de esta resistencia se ve involucrados la generación sándwich, que deciden no aplicar nuevos cambios al intentar y fracasar en el trayecto, al ser juzgados como poco diestros, pero se deben enfocar que, las metodologías antiguas ya no tienen los mismo resultados de antes, para esto se debe buscar soluciones como capacitación ante nuevas tecnologías, y el nuevo roll que el docente enfrenta ante el cambio de época</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:16:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jobis_132</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255078042</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:26:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;El empleo de las tecnologías en la educación favorece en el desarrollo de habilidades del pensamiento y funciones cognitivas&quot;</title>
         <author>yadira22042010</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255078420</link>
         <description><![CDATA[<div>El empleo de computadoras e internet permite:</div><ul><li>Actividad independiente</li><li>La observación</li><li>Exploración y búsqueda</li><li>El ordenamiento </li><li>La clasificación</li><li>Toma de decisiones </li><li>El procesamiento de la información </li><li>Análisis</li><li>Síntesis </li><li>Abstracción </li><li>Generalización  </li></ul><div>-</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:29:02 UTC</pubDate>
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         <title>El docente asombroso</title>
         <author>di_anita9021</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255079461</link>
         <description><![CDATA[<div>El temor a ceder el protagonismo&nbsp; debe ser un aspecto secundario para los docentes de las generaciones Net, y dado que estos estudiantes tienen un sin fin de información a su alcance, el docente debe ser un maestro innovador que sorprenda a su estudiantes, con procesos de enseñanza-aprendizaje&nbsp; que aumente su motivación por acrecentar sus conocimientos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:35:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sabias que la generaciòn NET produce cambios?... EN:</title>
         <author>jobis_132</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255079724</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Nuevos ambientes de aprendizaje</li><li>Enseñanza y aprendizaje social</li><li>Aprendizaje cooperativo</li><li>maestro mediado</li><li>Aprendizaje para toda la vida</li><li>Placer de aprender</li></ul><div><strong><em>SU CENTRO DE INTERES ES EL APRENDIZAJE Y EL ALUMNO.</em></strong></div><ul><li>El descubrimiento</li><li>Aprendizaje como diversiòn.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:37:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>Unicornio2801</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255080754</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:46:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>Unicornio2801</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255082324</link>
         <description><![CDATA[<div>Ramón Ferreiro señala:  El empleo de la computadora e Internet propicia la actividad independiente, la observación, la exploración y búsqueda; la comparación, el ordenamiento y clasificación, la toma de decisiones, el procesamiento de la información y con el toda una serie de operaciones mentales como análisis y síntesis, abstración y generalización.<br>El desarrollo de las habilidades sociales se ve restringido y corren el riesgo de que su inteligencia emocional sea muy bajo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 02:59:35 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÒN CENTRADA EN EL ESTUDIANTE</title>
         <author>jobis_132</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255091398</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El docente ayuda a entenderlo como guia en la cual estimula y facilita el aprendizaje significativo.</li><li>Ayuda abrir mentes y estar preparados para el cambio.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title>Es hora de romper paradigmas educativos?</title>
         <author>jobis_132</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255091847</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 04:21:18 UTC</pubDate>
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         <title>Procesos de Atención en la generación NET</title>
         <author>bellosojitos607</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las personas de esta generación tiene la capacidad de realizar actividades simultáneamente ya que tiene procesos de atención muy amplios,<br>mientras escuchan música, contestan su teléfono, trabajan con varias ventanas al unísono, responden preguntas al momento.<br><strong>Posee una capacidad de atención bien distinta a la de generaciones anteriores caracterizada más por la profundidad que por su alcance en contenidos diversos.</strong> <br>Esta generación va creciendo de la mano con la innovación tecnológica.<br>"<strong><em>Padres y educadores afrontamos un difícil reto ante la nueva generación que quiere aprender por vías no tradicionales y siempre empleando nuevas tecnologías. La computadora e internet propician la actividad independiente, la observación, exploración y búsqueda; la comparación, ordenamiento y clasificación; la toma de decisiones y el procesamiento de la información. ¿Cómo satisfacerlo todo?" Ramón F. Ferreiro <br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <title>EL NUEVO MODELO DE APRENDIZAJE &quot;DIVERSIÓN JUEGOS VS TORTURA DE APRENDIZAJE&quot;</title>
         <author>andrea_y_d</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255440847</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje no tiene porque seguir siendo una tortura, los niños de la generación NET y la combinación de la nuevas herramientas, nos obligan a reflexionar sobre la naturaleza de la educación, tanto en los contenidos, como en la forma de entregar o de enseñar estos contenidos.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>La generación NET posee una asombrosa capacidad de adaptación en toda actividad que implique las TICs</title>
         <author>andrea_y_d</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255446535</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:31:45 UTC</pubDate>
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         <title>¿Por qué los docentes tradicionales tienen miedo al cambio?</title>
         <author>12isabel1</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255449080</link>
         <description><![CDATA[<div>Los maestros tradicionales no incorporan a su vida cotidiana las nuevas tecnologías, es por esto que no las consideran más importantes que sus apuntes color ámbar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:47:20 UTC</pubDate>
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         <title>Los Paradigmas de la educaci</title>
         <author>carol_vida40</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255458596</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumnos de la generación Nets exigen actualización, utilidad aplicabilidad y placer para aprender.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 23:04:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LOS DOCENTES DEL MIEDO YA NO EXISTEN :D</title>
         <author>taniapaz652</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255459088</link>
         <description><![CDATA[<div>cuando eramos niños e incluso en la secundaria, siempre nos encontrábamos con profesores que daban miedo, sus clases eran las más tensas acompañada de un silencio absoluto, en donde los únicos ruidos que se escuchaban eran los libros o apuntes viejos del docente, y el temor de " ojala no me pregunte". Ahora somos los estudiantes GNET que generan miedo al docente,  debido al cambio constante de aprendizajes y nuevos conocimientos que gracias a la web se  actualizan a cada momento. dando un giro radical del "ojala no me pregunte" de un docente que necesita actualización inmediata. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 23:08:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El reto del docente</title>
         <author>carol_vida40</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255462437</link>
         <description><![CDATA[<div>Las TICs en las aulas pone en evidencia la necesidad de una nueva definición de roles, especialmente, para los alumnos y docentes. Gracias a estas nuevas herramientas, pueden adquirir mayor autonomía y responsabilidad en el proceso de aprendizaje, lo que obliga al docente a salir de su rol clásico como única fuente de conocimiento. Esto genera incertidumbres, tensiones y temores realidad que obliga a una readecuación creativa de la institución escolar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 23:33:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EL CAMINO HACIA EL APRENDIZAJE DEL DESCUBRIMIENTO</title>
         <author>taniapaz652</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255463672</link>
         <description><![CDATA[<div>La GNET tiene la oportunidad de usar herramientas tecnológicas y sobre todo manejar las muy bien, esto implica una comunicación bidireccional de persona/persona y persona/ máquina.<br>Hoy en día no hay necesidad de esperar al docente para que de su clase magistral y peor que nos deje con dudas, la web están indispensable   que las respuestas las encontramos enseguida. e incluso aprendemos más y descubrimos cosas nuevas que el docente no dio en clase.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 23:41:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SERÁ QUE ES CIERTO</title>
         <author>lizeth2904</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255464647</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>LA GENERACIÓN NET: son más tontos, ya que conforman una generación superficial y distraída que no se puede concentrar en nada.</div><div>2. Son hábiles en la computadora, adictos a la red, carentes de habilidades sociales y sin tiempo para los deportes y las prácticas saludables.</div><div>3. No tienen pudor, ya que dan toda clase de información en las redes sociales.</div><div>4. Debido a que sus padres los han consentido en exceso, están a la deriva en el mundo y temen tomar decisiones.</div><div>5. Son ladrones, ya que descargan música y videos y comparten cualquier cosa en la red, <em>peer topeer,</em>sin respeto por los derechos de los creadores o dueños.</div><div>6. Hostigan a sus amigos en línea; los adolescentes están inmersos en una cultura de violencia y humillación, todo en pos de la fama y la fortuna.</div><div>7. Son violentos, pues se supone que la industria de los videojuegos promueve el odio, el racismo, el sexismo y, lo más alarmante, la formación de pandillas.</div><div>8. Constituyen una generación narcisista de nuevo cuño, puesto que las nuevas tecnologías promueven el deseo de llamar la atención.</div><div>. Sus únicos intereses son la cultura popular, las celebridades y los amigos </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 23:48:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La nueva Generación NET </title>
         <author>mery1993_liz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Características<br>1. Suelen tener amigos vía Internet<br>2. Son adictos a los juegos virtuales, por lo general son los que mas ganan.<br>3. Les gusta presumir sobre la capacidad de su conocimiento sobre la tecnología sobre todo en la computación.<br><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:443,&quot;url&quot;:&quot;http://1.bp.blogspot.com/-o2KouBLPoYw/UEEsrvv09dI/AAAAAAAAAAo/lmSJFrzqxrc/s1600/generacion-e.jpg&quot;,&quot;width&quot;:1107}" data-trix-content-type="image"><img src="http://1.bp.blogspot.com/-o2KouBLPoYw/UEEsrvv09dI/AAAAAAAAAAo/lmSJFrzqxrc/s1600/generacion-e.jpg" width="1107" height="443"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div><blockquote>Dato Curioso: Esta generación nació después el año de 1977</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-26 01:34:27 UTC</pubDate>
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         <title>educación moderna vs. educación tradicional</title>
         <author>kategaby20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muchos cambios se han producido a partir del empleo de la tecnología sin embargo en muchos de los campos profesionales se los puede constatar, pero ¿porque aun a educación sigue manteniéndose en la misma metodologías de enseñar? observaremos como las nuevas herramientas de tecnología son útiles para el desarrollo de habilidades cognitivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 02:24:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yadira22042010</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255494422</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Pedagogía y nuevas tecnologías&nbsp;</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9F8r40ItW5o" />
         <pubDate>2018-04-26 02:58:52 UTC</pubDate>
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         <title>LA GENERACIÓN NET RETA A LOS MAESTROS</title>
         <author>skarly_aceldo</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255496889</link>
         <description><![CDATA[<div>La generación de NET valora el acceso a la información y el conocimiento que adquieren gracias a la tecnología, están tan ligados a ella que es una parte fundamental en sus vidas ya sea para entretenimiento o aspectos de trabajo y/o académicos. <br><br>La educación compite con los videojuegos, internet, y la televisión. Es ahí el reto impuesto al maestro lograr sorprender a sus estudiantes, donde los docentes que solo quieran transmitir información fracasaran y los que la utilicen, dominen y descubran junto a sus alumnos la tecnologías tendrán un proceso de enseñanza-aprendizaje mas adecuado que pueda satisfacer necesidades y curiosidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 03:19:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>               EXIGENCIAS                           DE LA GENERACION NET</title>
         <author>skarly_aceldo</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255499009</link>
         <description><![CDATA[<div>* Un aprendizaje cooperativo.</div><div>* Nuevos ambientes de     aprendizaje.</div><div>* Obtener el conocimiento gracias a la construcción, descubrimiento y no a la memorización.</div><div>* Los conocimientos que adquiera deben ser útiles para la vida.</div><div>* Sentir motivado y que aprender sea un placer.</div><div>* Que el maestro no sea transmisor sino facilitador o mediador.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 03:35:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA INCORPORACIÓN DE LAS TICS EN LAS NUEVAS GENERACIONES</title>
         <author>skarly_aceldo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 03:43:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN </title>
         <author>jessy2514</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=g3_DWF_EJAM" />
         <pubDate>2018-04-26 06:14:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La generación NET</title>
         <author>mafer_142010</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255594622</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 12:04:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Con la computadora e Internet todo, sin ello prácticamente nada&quot; </title>
         <author>dayanacoca3008</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255595781</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una situación que se genera a lo largo de la vida cotidiana con las nuevas generaciones, que todo aprendizaje que va hacer adquirido debe ser por nuevas tecnologías. Debemos tomar en cuenta que muchas veces un libro tiene más información que la que encontramos en la red.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 12:08:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Las TICs mejoraron las relaciones sociales? </title>
         <author>dayanacoca3008</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255602196</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando hablamos de educación sin duda que las nueva forma de encontrar información y relacionarnos con los demás a mejorado notablemente nos podemos comunicar con las personas ya sea en tiempo real o tiempo diferido, esto si lo utilizamos con responsabilidad es de gran ayuda para realizar trabajos cooperativos que nos ayuden a tener mejor conocimiento de determinado tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 12:26:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Niños de la Generacion NET</title>
         <author>LeslieCris</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255836987</link>
         <description><![CDATA[<div> los niños Net son iguales a cualquier otro joven de su edad. Pero sólo basta con que entren a Internet para que estos pequeñines se conviertan en el más avezado de los navegantes. Manejan al derecho y al revés los códigos de acceso a la red y en cuestión de minutos pueden crear sus propias Web sites o entrar a las diferentes dependencias de organismos internacionales. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 21:04:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GENERACIÓN NET</title>
         <author>arleth93</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255837613</link>
         <description><![CDATA[<div>VENTAJAS:<br>* se desarrolla habilidades de pensamiento. en torno a la observación, búsqueda, comparación, análisis y síntesis de información.<br>*la generación NET puede desarrollar diferentes actividades de manera simultánea, lo que favorece en su capacidad sensorial.<br>DESVENTAJA:<br>*La generación NET está muy ligada a la nueva tecnología dejando a un lado la educación tradicional.<br>*exceden el tiempo límite frente a un computador sin darse cuenta de lo que esta a su alrededor</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=KXX7XsEwNnE" />
         <pubDate>2018-04-26 21:07:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cambios en el escenario educativo</title>
         <author>LeslieCris</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255839864</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>¨Integración de los recursos informáticos y de la comunicación en la educación&nbsp;</div><div>¨Necesidad de programas educativos flexibles y fundamentados en construcciones teóricas con métodos y técnicas centradas en el aprendizaje.&nbsp;</div><div>¨Aporte de las teorías constructivistas, la educación se acopla perfectamente a las necesidades recién generadas por esta nueva generación de estudiantes NET.&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=xJFRXDsw_P0" />
         <pubDate>2018-04-26 21:19:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GENERACION NET</title>
         <author>jenny2196</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255843890</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong>"la aparición de las múltiples pantallas ha revolucionado el escenario de nuestra comunicación, convirtiéndose en los niños y jóvenes en protagonistas del cambio"</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 21:45:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Sabas que ?</title>
         <author>jenny2196</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255845635</link>
         <description><![CDATA[<div> Un estudio realizado por la Universidad de Navarra a 22 mil niños latinoamericanos, demostró que 43% de los menores de 13 años prefieren Internet a la televisión. En adolescentes de 14 y 15 años, la cifra alcanza 60%. <br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 21:59:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Las necesidades de los estudiantes NET</title>
         <author>12isabel1</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255852530</link>
         <description><![CDATA[<div>- Los docentes deben estar en una constante actualización ( El conocimiento se duplica cada 5 años)<br>-Metodologías que lo dirijan a construir sus propios conocimientos.<br>-Romper con la educación tradicional que considera a los estudiantes simples repetidores.<br>-Utilización de las TIC´s como un medio educativo.<br>-Es importante que la relación profesor - alumno sea bidireccional.<br>-Docentes que permitan que el estudiante dirija el aprendizaje, cambien la estrategia y cuestione el contenido.<br>                 Nuevo Rol Docente</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Y4nhOLiVLUk" />
         <pubDate>2018-04-26 22:57:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje en la generación &quot;NET&quot;</title>
         <author>kgarias1</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255858122</link>
         <description><![CDATA[<div>"con la computadora e internet todo, sin ellos  prácticamente nada" es el lema fundamental en esta generación pues ellos no quieren aprender por las vías tradicionales, por el contrario tratan de incluir siempre las nuevas tecnologías esto se debe a que su decodificación visual o iconográfica es mayor es por esto que el siguiente video es una ayuda para los futuros docentes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=yAKJ6c0NQLs" />
         <pubDate>2018-04-26 23:50:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿CAMBIO? ¿RESISTENCIA?</title>
         <author>jesicajo</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255858941</link>
         <description><![CDATA[<div>-Toda propuesta de cambio produce resistencia.<br>-Máximas autoridades de cátedra pertenecen a la generación Sándwich, por lo que no se piensa en intentos de cambios metodológicos.<br>-Se cree que los cambios ponen en riesgo el nivel académico.<br>-Aprendizaje tradicional = nivel académico garantizado.<br><mark>-DOCENTES ANALFABETOS DIGITALES, NO UTILIZAN TECNOLOGÍA EN SU VIDA COTIDIANA NI EN EL PROCESO AÚLICO.</mark><br>-Solución: alfabetización digital de docentes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Myw6ttWam2M" />
         <pubDate>2018-04-26 23:57:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LOS DOCENTES EN LA GENERACIÓN NET</title>
         <author>mafer_kuky16</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255860600</link>
         <description><![CDATA[<div>los docentes deben de ser capacitados para no quedarse retrasados y ofertar una educación donde se actualicen características ya implementadas en esta nueva generación que obligatoriamente exige actualización, utilidad, aplicabilidad y placer por aprender para estimular en los alumnos el desarrollo de habilidades del pensamiento y funciones cognitivas.   <br>  <figure class="attachment attachment--preview"><img src="http://1.bp.blogspot.com/-Hx7tecMmFwE/UK4eWhXeRAI/AAAAAAAAAB8/1aDdXZruVUk/s1600/perfil-de-maestro-a-tutor_a%5B1%5D%5B1%5D.gif" width="407" height="293"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 00:12:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mafer_kuky16</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255862486</link>
         <description><![CDATA[<div><figure class="attachment attachment--preview" 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width="309" height="163"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure> <figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:329,&quot;url&quot;:&quot;http://otrasvoceseneducacion.org/wp-content/uploads/2016/06/pedagogia.gif&quot;,&quot;width&quot;:445}" data-trix-content-type="image"><img src="http://otrasvoceseneducacion.org/wp-content/uploads/2016/06/pedagogia.gif" width="445" height="329"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 00:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>UN VISTAZO A QUIENES CONFORMAN LA GENERACIÓN NET </title>
         <author>lizcastillo95</author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>El desarrollo cada vez más vertiginoso de la tecnología marca nuevas eras en la comunicación, como también nuevas generaciones, las cuales han modificado paradigmas en las reacciones sociales <br><br></div><div>Uno de estos son los<strong> TECNOFÍLICOS</strong> quienes sienten una atracción por conocer, emplear y poseerlas nuevas tecnologías, satisfaciendo sus necesidades de entretenimiento, diversión, comunicación y aprendizaje. Estos poseen una gran capacidad de adaptación en toda actividad que implique las TIC´S como son la computadora y el internet, resuelven y enfrentan problemas a partir de la comunicación interactiva y simbólica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 00:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>GENERACIÓN NET</title>
         <author>jesicajo</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>La generación NET exige el movimiento y enfoque en diferentes cambios.</mark><br><br><strong>Aportes</strong>: Ramón Ferreiro y Sandra Dávila</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 00:36:43 UTC</pubDate>
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         <title>Inteligencia Emocional en la Generación &quot;NET&quot;</title>
         <author>mika19294</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Sus habilidades sociales se ven restringidas.</li><li>Se enfrascan horas en el Internet, en sus intereses más personales.</li><li>Al estar rodeados y tener acceso a las TICs, estas propician la actividad indenpendiente</li><li>El empleo de la máquina puede desarrollar un deseo por competir en el medio educativo. </li></ul><div>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 00:39:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jessy2514</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La utilización de <strong>TIC</strong> en la educación crea diversas posibilidades de capacitación lo cual marca la tendencia para un cambio de lo clásico al dinamismo dentro del sistema educativo, esto apoyado de herramientas tecnológicas que permitan su uso en el aula y colaboren con los estudiantes a crear habilidades que logren la transformación de toda esa información en aprendizaje y conocimientos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 00:50:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EL MAESTRO EN LA GENERACIÓN NET </title>
         <author>lizcastillo95</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255866152</link>
         <description><![CDATA[<div>- Las tic´s son importantes hoy en día en todos los niveles del aprendizaje, pero también pueden ser un motivo para aumentar la brecha educativa ya que al estar desarrollándose nuevas teorías y estrategias de aprendizaje todas tomando en cuenta las tics<br>- Recordemos que las tics son herramientas de apoyo y su importancia radica en cómo el docente las usa para el proceso de aprendizaje-enseñanza. <br>- El docente debe utilizar metodologías de aprendizaje como clase invertida, basada en problemas, basada en proyectos, Webquest, etc.<br>-Debe lograr que los conocimientos  de cada estudiante sean publicados en foros, blogs, wikis de tal manera que los compañeros de estudios, otros docentes, personajes destacados puedan leer y opinar sobre ellos, de esta manera el estudiante obtendrá retroalimentación muy importante la cual le permitirá revisar sus propios conocimientos <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/W20dd61Bv-g" />
         <pubDate>2018-04-27 00:55:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jessy2514</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255867332</link>
         <description><![CDATA[<div>En el ámbito educativo la generación net están mucho más predispuestos a utilizar las tecnologías en actividades de estudio y aprendizaje que lo que los centros y procesos educativos tradicionales les pueden ofrecer. Esta situación puede llegar a generar un sentimiento de insatisfacción respecto a las prácticas escolares, creando una distancia cada vez mayor entre alumnos y profesores en relación a la formación educativa tradicional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 01:03:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jessy2514</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255868315</link>
         <description><![CDATA[<div>Los Nativos Digitales ya no conocen una era sin conexión constante al mundo</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 01:09:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GENERACIÓN NET</title>
         <author>kgarias1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Son los nacidos entre los años  80 y 90</li><li>Se distinguen por su vertiginosa integración de las tecnologías y comunicación</li><li>En 1999 ya existían al rededor de 80 millones de personas pertenecientes a esta generación</li><li>Entre los problemas más grandes que se han presentado están los de salud y la obesidad, ademas que se han vuelto antisociales y prefieren hablar mediante un aparato tecnológico.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 01:13:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EL DOCENTE TIC</title>
         <author>jessy2514</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255869081</link>
         <description><![CDATA[<div>Implementa nuevas practicas pedagógicas tomando como herramientas contenidos digitales, a fin de apropiarse y promover conocimiento en un ambiente participativo y colaborativo gracias a las bondades de la web.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284645677/9f85ddc5221667a0bf1143ec591470d5/descarga__1_.jpg" />
         <pubDate>2018-04-27 01:15:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TIC EN LA EDUCACIÓN</title>
         <author>arleth93</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255869106</link>
         <description><![CDATA[<div>La implementación de las TIC en el ámbito educativo ha ido generando agrado y desagrado en las instituciones educativas debido a que algunos docentes son analfabetos digitales y se rehusan al cambio. La solución a esto es lograr la alfabetización digital en ellos e incluir las TIC en su vida cotidiana para así ir creando docentes de excelencia, que logren desarrollar excelentes profesionales.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Xsq_zU6SM5Y" />
         <pubDate>2018-04-27 01:15:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LOS NET QUIEREN APRENDER SIEMPRE CON EL EMPLEO DE DE LAS TICS ¿POR QUÉ?</title>
         <author>mika19294</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255869269</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>El nivel de decodificación visual o iconográfica es mayor que en generaciones anteriores.</em></li><li><em>Sus procesos de atención tienen márgenes amplios.</em></li><li><em> Atienden de modo simultáneo a la tarea que realiza, escuchan música, mantienen y trabajan con varias ventanas al unísono, atienden el teléfono, responden a una pregunta que se le hace en ese momento, etc. </em></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.saidem.org.ar/docs/Uces2014/Ferreiro%20Generacion%20Net%20-%20.pdf" />
         <pubDate>2018-04-27 01:16:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mika19294</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255869402</link>
         <description><![CDATA[nuevas tecnologías]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 01:17:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La generacion Net exige cambios.</title>
         <author>jessy_18jp</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255871467</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje lineal&nbsp; VS los ambientes de aprendizaje.<br>La enseñanza memoristica VS construcccion social del conocimiento,<br>El aprendizaje competitivo VS el aprendizaje cooperativo.<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:312,&quot;url&quot;:&quot;https://gesvin.files.wordpress.com/2018/03/aprendizajecooperativo15documentosaplicarlo-aula-coleccic3b3n-bloggesvin.png?w=700&quot;,&quot;width&quot;:650}" data-trix-content-type="image"><img src="https://gesvin.files.wordpress.com/2018/03/aprendizajecooperativo15documentosaplicarlo-aula-coleccic3b3n-bloggesvin.png?w=700" width="650" height="312"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><br>El aprendizaje escolar VS el aprendizaje para toda la vida.</div><div>Maestro transmisor VS maestro mediador.&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>El aprendizaje por obligacion VS el placer por aprender</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.yosoyigualydiverso.com/como-ser-un-docente-mediador/" />
         <pubDate>2018-04-27 01:32:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Generación Digital</title>
         <author>marilynarcly</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255872783</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>Es la nueva generación digital nacida con los ordenadores en casa. En la actualidad las nuevas tecnologías se usan en gran manera hasta el punto de que las convierten en su estilo de vida: no sólo forman parte de su ocio y su manera de comprar y comunicarse, sino que estudian o trabajan en áreas relacionadas con ellas </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NCdRdSHgJ3Y" />
         <pubDate>2018-04-27 01:41:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jessy_18jp</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255873154</link>
         <description><![CDATA[￼]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 01:44:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jessy_18jp</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255873158</link>
         <description><![CDATA[￼]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 01:44:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LAS NUEVAS GENERACIONES EN LA EDUCACIÓN </title>
         <author>evelin_1993mrg</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255873163</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><sub>¿QUE CRITERIO SE TIENE SOBRE ELLAS?&nbsp;</sub></strong></div><div><br></div><ol><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=mQt7lUWtS1A">Los estudiantes NETs se involucran cuando se les permite ser activos en su aprendizaje.&nbsp;</a></li><li>El empleo de las tecnologías en la educación favorece el desarrollo de habilidades del pensamiento y funciones cognitivas.&nbsp;</li><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=g3_DWF_EJAM">La incorporación de las Tics y las nuevas generaciones en la educación produce resistencia al cambio&nbsp;</a></li><li>Es erróneo pensar que mantener el sistema tradicional de educación garantiza el nivel académico&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 01:44:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FÓRMULA GENERACIONAL &quot;NET&quot;</title>
         <author>mika19294</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255873219</link>
         <description><![CDATA[<div><strong> </strong><strong><mark>“con la computadora y el internet todo, sin ello prácticamente nada” </mark></strong><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284645662/51de738752940b938098b73022032ef7/jovenes_utilizando_la_tecnologia_23_2147505507.jpg" />
         <pubDate>2018-04-27 01:44:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EDUCACIÓN CENTRADA EN EL ESTUDIANTE</title>
         <author>12isabel1</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255873571</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante que el docente sea un guía en el proceso de enseñanza, y el estudiante construya su propio conocimiento en base a sus experiencias para que este se convierta en un aprendizaje significativo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Z1-nSzQp-ZM" />
         <pubDate>2018-04-27 01:47:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EN LA EDUCACIÓN </title>
         <author>marilynarcly</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255873982</link>
         <description><![CDATA[<div>Los medios digitales favorecen a la educación, ya que permite a los estudiantes obtener experiencias de aprendizaje personalizadas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284682396/b21a0eb863eac565a1f2dcffd42edd20/laptop_educacion.jpg" />
         <pubDate>2018-04-27 01:50:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA GENERACIÓN  DEL CONOCIMIENTO???</title>
         <author>karly96love</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255875031</link>
         <description><![CDATA[<div>Las tic´s  hay que saber usarlas para el desarrollo de la humanidad, no para el deterioro del mismo .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=nfjaNR_C_yA" />
         <pubDate>2018-04-27 01:59:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje con hipermedia</title>
         <author>jessy_18jp</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255875652</link>
         <description><![CDATA[<div>Responde  a una nueva concepcion de la enseñanza basada en el aprendizaje no lineal,que incluye la integracion de textos, imagen y sonidos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=p7iV9Cyvf8Y" />
         <pubDate>2018-04-27 02:04:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La tecnología que usan los niños deben ser controladas para evitar futuros problemas. </title>
         <author>karly96love</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255876105</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Ai2j6cH_CYA" />
         <pubDate>2018-04-27 02:07:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>evelin_1993mrg</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255879267</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>No por llenar de dispositivos tecnológicos o dotarlos de conectividad de alta calidad está garantizado la adaptación a las nuevas generaciones.</blockquote><div><strong>¿Què tipo de docente quieres ser?</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=gH18SJWgjMc" />
         <pubDate>2018-04-27 02:31:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los aspectos más relevantes en la resistencia al cambio</title>
         <author>mafer_142010</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255881544</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación ha sentido cierta resistencia al cambio por parte de los maestros de una generación antigua, por las diferentes razones expuestas a continuación:<br><br></div><div>Ø&nbsp; Los cambios que influyen tecnología para algunos docentes es considerada como facilismo, ya que se aduce que el estudiante obtendrá la información de manera más rápida y sin realizar ningún esfuerzo por la misma</div><div>Ø&nbsp; La forma de aprendizaje tradicional es la una que garantiza un nivel académico óptimo para el alumno</div><div>Ø&nbsp; Los maestros poseen una resistencia al cambio ya que temen perder el protagonismo de su clase dando así cavidad al constructivismo en donde el alumno posee la misma capacidad de aprendizaje que el docente.</div><div>Ø&nbsp; El déficit de conocimiento que muchos profesores tienen referente a la utilización de artefactos tecnológicos.<br><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:363,&quot;url&quot;:&quot;http://3.bp.blogspot.com/-NREDCMp48bg/VZP-_PkJW6I/AAAAAAAABe8/-BvVZQkmla8/s1600/cambio-verfractal-bioneuroemocion-psicomagia-transgeneracioanl-fleche-corbera-jodorowsky.jpeg&quot;,&quot;width&quot;:621}" data-trix-content-type="image"><img src="http://3.bp.blogspot.com/-NREDCMp48bg/VZP-_PkJW6I/AAAAAAAABe8/-BvVZQkmla8/s1600/cambio-verfractal-bioneuroemocion-psicomagia-transgeneracioanl-fleche-corbera-jodorowsky.jpeg" width="621" height="363"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 02:46:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michellegeova</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255884286</link>
         <description><![CDATA[<div>"La manera en que aprenden los NETs está relacionada con su forma de ser y encarar el mundo"</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 03:05:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michellegeova</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255884479</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>RESISTENCIA AL CAMBIO</strong><br>SOLUCIÓN:<br>* Alfabetización digital, hasta que incorporen  las TICs en sus actividades cotidianas<br>*Cambio en los canales de comunicacón<br>* Los cambios se harán de una manera u otra por el cambio generacional</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 03:07:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CONSTITUCIÓN DE UNA GENERACIÓN NET </title>
         <author>starchasesegundo14</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255890834</link>
         <description><![CDATA[<div>Está constituida por personas que se han educado rodeados en medios digitales, este grupo está formado por los nacidos a finales de los años 70 principio del siglo XXI</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284629051/a8355ce052e674da9cc5d579d1ddc876/net.jpg" />
         <pubDate>2018-04-27 03:53:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿COMO DETERMINAR SI UNA PERSONA PERTENECE A LA GENERACIÓN NET?</title>
         <author>starchasesegundo14</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255891565</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Siente atracción por las nuevas tecnologías (a veces sin medida).</li><li>Se entretienen, comunican e informan con ellas.</li><li>Tienen gran capacidad de adaptación en toda actividad que implica el empleo de la NTICs.</li><li>Tienen un gran apetito por "lo nuevo" (relacionado con las NTICs).</li><li>Emplean un gran número de horas en el uso de las tecnologías.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 04:01:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exigencia de la generación NET, según Ferreiro</title>
         <author>bellosojitos607</author>
         <link>https://padlet.com/starchasesegundo14/hnao260w6yyp/wish/255898463</link>
         <description><![CDATA[<div>"Los estudiantes NETs se involucran cuando se les permite ser activos en su aprendizaje!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 05:17:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Generación NET</title>
         <author>andre_garces1102</author>
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         <description><![CDATA[<div>Educación centrada en los docentes como debemos manejar las siguientes características de estudiantes que son nativos digitales.<br>Los docentes tenemos el deber de actualizarnos en diferentes herramientas digitales para ayudarnos a transmitir el conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-27 10:56:21 UTC</pubDate>
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