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      <title>Literatura by Deportes y mas ryg</title>
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      <description> Alumno: Espíndola Ronaldo.
Profesora: Kaemena Gretel .
Curso: 5to.
División: &quot;B&quot;
Tema: Literatura.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-04 13:25:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:36:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>Arte que se expresa a través de palabras de una lengua particular</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:39:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conjunto de textos ficticios, imaginarios que secontraponen con aquellos que no inventan sino que intentan registrar sucesos reales<br><strong>Usa un lenguaje particular que crea un objeto especial para el lector</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:41:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>✓ <strong>tienen carácter ficciónal: </strong>crea un mundo imaginario o inventado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:46:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div> Se diferencia de los demás textos gracias a la <strong>ficción,</strong>la cual siempre interviene en los textos literarios y permite que la literatura se exprese, así como también para que se pueda diferenciar de otros textos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:50:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Se organiza en géneros literarios:</strong> los cuales son formas relativamente estables de textos, estilo y estructura</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:52:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>✓ <strong>Líricos: </strong>ritmo,verso,rima, poesía,poema,oda, canción,epopeya, sonetos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:55:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>✓<strong>Narrativo: </strong>personajes, lugar y tiempo.<br>Mito, leyenda,cuento,novela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-06 22:57:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>✓ Dramático:</strong> es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes. Ej: obra de teatro,comedia, tragedia,drama ect.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 01:08:13 UTC</pubDate>
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         <title>Lenguaje Literario.</title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong>Es una serie de recursos expresivos o estilísticos que llaman la atención sobre la forma del mensaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 01:36:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Polisemia: </strong>es un fenómeno literario que se concreta después de la lectura de un texto.<br>Son diferentes significados de algunas palabras según el contexto<br>EJ: </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 13:35:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Connotación: </strong>es la posibilidad del lenguaje de significar sentidos adicionales,más allá de los sentidos habituales que se interpretan en determinados contextos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 13:40:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Denotación: </strong>también llamada literal, es la posibilidad del lenguaje de trasmitir en sentido específico de las palabras.<br>Ej.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 13:45:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> Metáfora: </strong>es una figura retórica o tropo en el que se traslada el significado de un concepto a otro, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.<br>Eje: En Retorno se describe CIELO DE DÍA como “cristal de oro”. El autor se refiere al atardecer en el campo.</div><div>                                          Cuento "Platero y yo".<br><br>"Estábamos mirando el mar cuando la tarde moría"<br>Miraban el mar al atardecer.</div><div>                                           Canción "Chau"  No te va a gustar</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 13:51:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Personificación</strong>: La personificación, o prosopopeya, es una figura literaria en la que se le otorgan rasgos, características o acciones humanas a animales u objetos inanimados.<br>Ej: la fábula  "La liebre y la tortuga"  del escritor ESOPO , en la cual se puede observar que los personajes son animales y nos da como reflexión que no debemos subestimar a  las personas por que todos somos capaces de hacer cualquier cosa, de igual manera es cuestión de voluntad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 22:00:28 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias del Lector.</title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong>Se trata de la habilidad de comprender textos mediante la<strong> lectura</strong>. Es decir, de ser capaces de entender el contenido de un texto, la intención que el lector pretende darle y de ser capaces de asimilarlo como un nuevo conocimiento.</div>]]></description>
         <pubDate>2019-05-07 22:10:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Intertextualidad: </strong>es un recurso estilístico que permite establecer una relación entre dos textos de manera implícita o explícita, citando a uno dentro de otro. Se puede plasmar con referencias a otros textos de la misma época o de otra, literales o parafraseados, del mismo autor o más comúnmente de otros.<br>Ej: el libro de Eduardo Sacheli “La pregunta de sus ojos” (libro) yo la película de Campanela “El secreto de sus ojos” (película), tienen  intertextualidad, ya que los dos tratan de un mismo tema, la violación de una mujer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 22:33:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Que otros jacten en las páginas que han escrito; a mi enorgullecen las que he leído".  <strong>Jorge Luis Borges.<br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 23:11:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Onomatopeya:<br></strong>es una palabra formada por imitación de un sonido, ruido o incluso un fenómeno visual, con el que también está vinculada semánticamente.<br>Ej:. Bla-bla-bla (conversación, hablar)<br>Crash (se rompe algo)<br>Din,don (timbre)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-07 23:19:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Función poética en la literatura.<br></strong><br>La <strong>función poética</strong>, también llamada función estética del lenguaje, es la función mediante la cual se enriquece la expresión de una idea, fijándose principalmente en la forma en que se expresa, dándole musicalidad, rima, metáforas y otras figuras de expresión poética. Se usa principalmente en el lenguaje escrito. Generalmente a esta función se la utiliza en los poemas,poesías ect.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 00:52:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>  <strong>Anafora: </strong>Reiteración de una o más palabras.<br>Ej: Ha debido pasar mucho tiempo.<br>     Ha debido pasar muchos años.<br>En el ejemplo se ha repetido la oración "Ha debido pasar"</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 00:57:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> Ironía: </strong>se afirma o sugiere lo contrario de lo que se dice,de modo que quede claro el sentido.<br>Ej: Comieron una comida eterna, sin principio ni fin.<br>La expresión expresa de modo irónico, que la comida fue escasa, casi intermitente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 01:02:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Elipsis</strong>: que se caracteriza porque se trata de eliminar, concretamente de omitir, ciertas palabras con el claro fin de poder darle mayor rapidez al texto.<br>Ej: Joaquín estudia lengua, Martin matemáticas.<br>En la segunda preposición se omitió la palabra <strong>estudia, </strong>sin embargo, no se perdió el sentido del enunciado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 01:25:10 UTC</pubDate>
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         <title> Corto para comprender y concientizarse de la importancia de la literatura para nuestra vida.</title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 01:31:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>espindolaronaldo002</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vargas Llosa<br>Tengo la misión de agitar, inquietar, alarmar, mantener a los hombres en una constante insatisfacción de si mismos<br><br></div>]]></description>
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