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      <title>MODELOS EDUCATIVOS by Mily bravo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-17 01:51:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aguilarbravomilagrosedna</author>
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         <description><![CDATA[<p>se centra en el estudio de comportamientos observables y medibles, en lugar de los procesos mentales internos.</p><ul><li><p><strong>Enseñanza Programada:</strong> Instrucción estructurada donde el contenido se presenta en pasos pequeños, y los estudiantes reciben refuerzos inmediatos.</p></li><li><p><strong>Aprendizaje Basado en Refuerzos:</strong> Uso de recompensas y castigos para motivar y guiar el comportamiento de los estudiantes.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-17 01:57:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aguilarbravomilagrosedna</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Enfoque en el maestro:</strong> El maestro es la fuente principal de conocimiento y los estudiantes son receptores pasivos.</p></li><li><p><strong>Métodos de enseñanza:</strong> Predomina la clase magistral, donde el maestro explica y los estudiantes toman notas.</p></li><li><p><strong>Evaluación:</strong> Basada en exámenes y pruebas escritas para medir el conocimiento adquirido.</p></li><li><p><strong>Currículo:</strong> Estructurado y fijo, centrado en asignaturas específicas sin mucha flexibilidad.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-17 02:05:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aguilarbravomilagrosedna</author>
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         <description><![CDATA[<p>enfatiza la importancia de la construcción activa del conocimiento por parte del individuo. Este enfoque se basa en la idea de que los estudiantes construyen su propio entendimiento y conocimiento del mundo, a través de experiencias y la reflexión sobre esas experiencias.</p><ul><li><p><strong>Aprendizaje Activo:</strong> Los estudiantes son participantes activos en el proceso de aprendizaje, construyendo nuevos conocimientos a partir de sus experiencias y conocimientos previos.</p></li><li><p><strong>Aprendizaje Basado en Proyectos:</strong> Los estudiantes trabajan en proyectos largos y complejos que integran múltiples áreas de conocimiento.</p></li><li><p><strong>Aprendizaje Basado en Problemas:</strong> Los estudiantes aprenden abordando y resolviendo problemas complejos</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-18 05:21:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aguilarbravomilagrosedna</author>
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         <description><![CDATA[<p>enfoque educativo democrático basado en la premisa de que los estudiantes tienen la capacidad innata de dirigir su propio aprendizaje.</p><ul><li><p>Los estudiantes tienen la libertad de elegir cómo pasar su tiempo y qué aprender sin un currículo predeterminado o clases obligatorias.</p></li><li><p><strong>Responsabilidad Individual:</strong> Los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje y deben asumir la responsabilidad de sus acciones y decisiones.</p></li><li><p><strong>Democracia Directa:</strong> La escuela es administrada democráticamente por los estudiantes y el personal, cada uno con un voto igual en las decisiones escolares.</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-18 05:24:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aguilarbravomilagrosedna</author>
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         <description><![CDATA[<p>enfoque educativo que se centra en el aprendizaje a través de la realización de proyectos significativos y relevantes para los estudiantes. Este modelo se basa en la idea de que los estudiantes aprenden mejor cuando están activamente involucrados en proyectos que les interesan y que tienen aplicaciones prácticas en el mundo real</p><ul><li><p>Los estudiantes participan activamente en la planificación, ejecución y evaluación de proyectos.</p></li><li><p><strong>Relevancia y Contexto Real:</strong> Los proyectos están basados en problemas o temas del mundo real que son relevantes para los estudiantes.</p></li><li><p><strong>Facilitador:</strong> El maestro actúa como un guía y facilitador, apoyando a los estudiantes en su proceso de aprendizaje sin dictarles qué hacer.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-18 05:26:58 UTC</pubDate>
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