Temamøde om kvalitet og effekt i arbejdet med børn og unge by https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo Input og refleksioner fra drøftelserne ved bordene samt fra de tre oplægsholderes oplæg. en-us 2017-09-07 11:39:18 UTC 2017-09-14 09:29:06 UTC hello@padlet.com Når vi arbejder med effekt, bliver vi klogere tanhs https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187120902 Udsagn: Hvis vi bliver mere systematiske og datainformerede i vores tilgang til og refleksion omkring de effekter, vi skaber for børn og unge, så kan vi gøre en endnu større forskel for børnene og unge. For når vi arbejder med effekt, så bliver vi klogere.  ]]> 2017-09-13 12:05:47 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187120902 Fokus på effekt er fokus på kerneopgaven tanhs https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187123801 2017-09-13 12:14:06 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187123801 Poul: Det ikke så let målbare er også det ikke så let kommunikerbare. https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187442202 2017-09-14 06:44:49 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187442202 Vibeke Norman Andersen: Tag faglighed alvorligt i tolkning af data https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187452561 2017-09-14 07:36:09 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187452561 Savner at datapakkerne foldes mere ud, således at der kan ses mere systematisk på eksempelvis skoletrivselsundersøgelserne https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187453192 2017-09-14 07:39:48 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187453192 Hvordan bruger vi de tre tværgående temaer – sprog, dannelse, tidlig indsat, som afsæt for tværgående effekter https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187453370 2017-09-14 07:40:45 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187453370 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454336 Poul: Vores effektfokus kan være den kniv, der hjælper os med at sortere i, og håndtere, kompleksiteten. ]]> 2017-09-14 07:45:57 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454336 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454481 Vibeke: Målstyring kræver et stort decentralt ledelsesrum. ]]> 2017-09-14 07:46:49 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454481 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454516 Systematisk planlægning og fælles målsætning for det pædagogiske arbejde giver mere kvalitet for børnene end ’blot' at rende rundt ude blandt børnene uden en overordnet plan

]]> 2017-09-14 07:47:07 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454516 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454607 Vibeke: Styring er sat i verden for, at vi kan løfte børn og unge. Det er derfor, at vi styrer og leder. ]]> 2017-09-14 07:47:38 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454607 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454716
Vibeke: Effektledelse kræver sandsynligvis kompetenceudvikling. Både af jer ledere og af jeres medarbejdere. ]]> 2017-09-14 07:48:26 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454716 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454897 Poul: Jeg tror på, at fokus på effekt kan hjælpe os til at øge den faglige stolthed hos vores fagprofessionelle. ]]> 2017-09-14 07:49:37 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187454897 Vi skal sikre, at vi måler på det rigtige https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187455003 2017-09-14 07:50:11 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187455003 Vi skal skabe en ambition hos den enkelte medarbejder. Det skaber en faglig bevidsthed hos personalet https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187455211 2017-09-14 07:51:11 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187455211 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187455787 ’Mens vi leder efter meningskompasset leder kalder verden på genfortryllelsen’ ]]> 2017-09-14 07:54:29 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187455787 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187456932 Effektkultur skal ikke være en konkurrence-kultur – men en udviklings-kultur]]> 2017-09-14 07:59:39 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187456932 Det vi omsætter ’nedadtil’ har vi ikke været dygtige nok til at oversætte ’opadtil’ https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187457012 2017-09-14 08:00:07 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187457012 Vi skal have det ledelsesmæssige mod til at handle på manglende effekter https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187457476 2017-09-14 08:02:18 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187457476 Der mangler analysekraft og tolkning bredt https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187458229 2017-09-14 08:06:03 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187458229 Vi skal have det ledelsesmæssige mod til at handle https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187458672 2017-09-14 08:08:30 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187458672 Målsanering! Vi er nødt til at fokusere og ikke have et hav af mål, strategier og politiker - for det er det samme som ingen mål. https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187458981 2017-09-14 08:10:08 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187458981 Som ledere skal vi turde at oversætte ”det nye, der kommer”. Vores opgave er at sætte det i forbindelse med det vi gør og har på hylderne i forvejen. https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187459409 2017-09-14 08:12:35 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187459409 Systematik er altafgørende. Systematikken skal være gennemsigtig og synlig for alle – også medarbejdere, forældre og skolebestyrelse – så vi kan skabe en fælles forståelse af arbejdet med effekt og effektledelse. https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187460373 2017-09-14 08:17:21 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187460373 Det er helt afgørende i det her, at vi får skabt et rum for refleksion - mellem ledelse og medarbejdere, mellem medarbejderne alene, og mellem medarbejdere og barn. Ellers får det jo ikke betydning for praksis og dermed heller ikke for børnene. https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187460557 2017-09-14 08:18:11 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187460557 En så kompliceret ledelsesopgave som effektledelse fordrer dygtiggørelse via uddannelse eller andre former for kompetenceløft. Og det er der for nuværende ikke nødvendigvis prioriteret ressourcer til fra centralt hold https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187473561 2017-09-14 09:11:34 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187473561 Kontraktstyring på dagtilbud lærte os at sætte ramme, mål og skabe systematik https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187474134 2017-09-14 09:14:24 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187474134 https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187476333 Effektledelse er mere end systematik og datainformation og rum for refleksion. Det er et mindset - en kultur! ]]> 2017-09-14 09:24:10 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187476333 I vores branche bruger vores lærere, pædagoger, familiebehandlere osv. "sig selv" i deres arbejde. De er en slags værktøj, og det gør det følsomt at måle på og reflektere over effekterne af deres arbejde. Men det skal vi turde - respektfuldt! https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187476982 2017-09-14 09:26:54 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187476982 Kan forvaltningen bliver bedre til at understøtte kompetenceløft (af ledere og medarbejdere) ift. at arbejde med data? https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187476994 2017-09-14 09:26:56 UTC https://padlet.com/alan_soerensen/hn011ij0k1wo/wish/187476994