a.      Qué son?

Son similares a las tradicionales bibliotecas, pero los libros no se encuentran realizados en papel sino en otro soporte, en formatos de textos digitalizados, ya sea en uno u otro programa, con claves o sin claves, y algunos imprimibles, mientras que otros no dan esa opción.

b.      Para que sirven?

Las bibliotecas virtuales fueron creadas con el propósito de facilitar el acceso a cualquier tipo de información esta información para cualquier usuario o persona conectada a la red, también, esto facilitaría el uso y reduciría el tiempo en que las personas adquieren información.

c.       Ventajas y desventajas

1)Tienen acceso a ella todas las personas, aunque no puedan trasladarse a una Biblioteca Tradicional por problemas de diversa índole; incluso hay textos en braille en la red, para dar acceso a invidentes.

2)No hay que retirar, trasladar y devolver los libros, con apuro en ocasiones, pues   en las bibliotecas tradicionales son requeridos por otros lectores.

3) Los libros digitales no se estropean ni desgastan.

4)      Se puede hablar, escuchar música o trabajar en grupo, mientras se consulta la biblioteca digital

 

2)      Inteligencia digital

a.      La inteligencia Digital y la empresa moderna

Si tenemos un ecommerce, podemos calcular la influencia de cada uno de nuestros productos en las ventas, de manera que sabremos cuáles potenciar para incrementar nuestras ganancias.

En un hipermercado, es posible tratar los datos recopilados a través de la tarjeta de fidelización y de esta forma conocer cuándo, cuánto y qué compran los clientes cara a orientar mejor las campañas de marketing. Por ejemplo, si detectamos que los clientes provienen, en su mayoría, de ciertos barrios o municipios, podemos restringir el buzoneo de folletos a estos, así como destacar aquellos productos más populares en cada área.

 

 

b.      La educación digital virtual vs real

 

Por educación digital entendemos la educación presencial y a distancia que hace uso de tecnologías digitales y que tiene como objetivo la adquisición de competencias y habilidades para aprender a aprender, tanto de profesores como de estudiantes, en un proceso de formación permanente.

 

En la educación presencial los contenidos están limitados a la comunicación verbal, no verbal y escrita. Las TICs representan una herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje, la disponibilidad de grabaciones sonoras, imágenes, vídeos, correo electrónico, mensajería interna, foros de discusión y todo tipo de contenidos multimedia, son fuentes de innovación y herramientas creativas que pueden ayudarte a capturar la atención de quienes quieres capacitar.