El aprendizaje en adultos by Yoselin Chaves Borbón https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m en-us 2020-08-12 05:56:42 UTC 2026-02-09 12:25:59 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png Aprendizaje de adultos yoselin96c https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676774432 " El aprendizaje en los adultos surge a partir de una necesidad personal, por una motivación para instruirse que es muy propia y particular"]]> 2020-08-12 06:11:42 UTC https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676774432 Principios que orientan la enseñanza de adultos yoselin96c https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676776229 Participación:  El rol del estudiante adulto en el proceso de aprendizaje consiste en algo de mayor dimensión que la de ser un receptor pasivo, conforme y repetidor de las enseñanzas impartidas por el profesor. La participación implica el análisis crítico de las situaciones planteadas, mediante el aporte de soluciones constructivas.
Horizontalidad:  Este principio se refiere fundamentalmente a que tanto el facilitador (profesor o tutor) como el participante están en igualdad de condiciones (características cualitativas) al poseer ambos la adultez y la experiencia, pero con diferencias en cuanto a los niveles de desarrollo de la conducta observable (característica cuantitativa).
Relación con el mundo circundante:  El aprendizaje se realiza teniendo en cuenta situaciones problemáticas del entorno físico y social del estudiante.
Relación con los intereses de quienes aprenden:  El proceso de enseñanza - aprendizaje debe estar orientado hacia quien aprende, el estudiante es el centro del proceso, por lo tanto, sus motivaciones e intereses deben ser considerados. ]]> 2020-08-12 06:14:29 UTC https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676776229 Estrategias para la enseñanza de adultos yoselin96c https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676779202 1.  Establecer un clima igualitario y de convivencia.
2.  Respetar los ritmos y estilos de aprendizaje.
3.  Considerar la experiencia y las habilidades previas de los participantes.
 Buscar el equilibrio entre la estructura propuesta por el modelo de aprendizaje y la autonomía que se otorga al participante.
4.  Favorecer e incentivar la participación.
5.  Entregar contenidos significativos y funcionales para el estudiante.
6.  Motivar constantemente.
7.  Retroalimentación durante todo el proceso. ]]> 2020-08-12 06:18:53 UTC https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676779202 Andragogía yoselin96c https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676783590 Vídeo]]> 2020-08-12 06:25:14 UTC https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676783590 Frase motivadora yoselin96c https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676786740 2020-08-12 06:30:06 UTC https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676786740 Lectura complementaria yoselin96c https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676788250 2020-08-12 06:32:29 UTC https://padlet.com/yoselin96c/hmrvphptch8jww7m/wish/676788250